이 연구는 역사적 접근을 통해 미국의 소수자 언어교육 정책의 특징을 밝히는데 있다. 연구결과 나타난 미국의 소수자 언어교육 정책의 특징은 다음과 같다. ... 둘째, 소수자 언어교육정책을 둘러싸고 다수자와 소수자 간의 지속적인 갈등과 대립이 있었다. 셋째, 미국 원주민과 멕시코계 사람들에 대한 언어교육정책에는 인종차별적 요소가 있다. ... 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 박철희
미국의 교육체제 - 미국의 초등교육 및 중등교육은 기본적으로 12년으로 기준하고 있다. ... 미국의 교육은 각 주에 따라서 그 차이를 보이고 있지만 일반적으로 보게 될 때에 다음과 같은 특성을 지니고 있음을 보이고 있다. ... 미국의 교육정책에 있어서 연방정부는 전체적인 정책의 마련, 특수 프로그램과 연구지원, 평등접근을 위한 법안들의 시행을 담당을 하고, 이에 따라서 각 주들은 학교의 감독을, 지방학군의
이러한 상황에서 시각장애아동들의 위한 통합교육은 교육적 옵션을 주는 측면에서 큰 의의가 있으며 교육통합은 사회통합의 기본요건이라는 측면에서 통합교육은 심도 있게 고려되어져야 할 영역이므로 ... 우리나라의 통합교육 사례는 모든 장애유형에 걸쳐 빠른 속도로 증가하고 있는 추세이지만 유독 시각장애교육만은 현재까지도 분리교육이 계속 유지되고 있는 상황이다. ... 시각장애아동의효과적인 통합교육을 지원하기 위해서는 통합교육 지원팀이 원활한 교육을 제공할 수 있어야 하므로 각 팀 구성원의 역할을 각각 논의하였다.
미국에서 거주지 분화는 인종, 소득, 계층, 학업성취, 교육재정 등에 있어서의 불평등을 심화시키는 요인으로 다루어지고 있다.이에 미국은 (1) 교육격차를 보정하는 학생선발 제도, ( ... 이 글은 미국에서의 교육격차 발생원인 ― 거주지 분화를 중심으로 ― 과 해소 노력을 살펴봄으로써 우리나라 교육격차 해소 방안에 시사점을 발견하기 위한 것이다. ... 이에 연구자는 미국교육격차 발생 원인과 현실, 그리고 이를 교정하려는 노력을 교훈삼아 다음과 같이 제안하였다.
이러한 문제의식에서 본 연구는 한국 대학의 방법론 교육 현황에 대한 조사를 통하여 문제를 진단하고 미국의 사례와 비교하여 개선책을 모색하고자 하였다. ... 되도록 하기 위해 원 자료의 개방과 공유가 보다 넓게 이루어져야 할 것이다. (3)또한 미국의 경험에서와 같이 단계별 강좌 개설과 같은 융통성 있는 운영, (4)필수과목 선정, 그리고 ... 그러나 방법론 교육이 등장한 것 자체가 최근의 일이며 교과과정에서 차지하는 위상도 낮은 실정이다.
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 한춘희 ... 반면 미국에서 사회과의 범위와 계열을 다룬 연구는 19세기 후반부터 서서히 논의되기 시작하여 1990년대까지 활발하게 연구되고있다.본 연구는 미국에서 이루어진 사회과의 범위와 계열에 ... 시작된 1979년을 기준으로 한 초기의 연구(2차 세계대전 이후부터 1978년까지)와 또 하나는NCSS 중심의 본격적인 연구(1979년부터 현재까지)로 나누어서 살펴보았다.두 시기에 미국에서
먼저 정치 교육의 등장 배경에 대한분석을 통해 미국 공립 학교에서의 정치 교육 등장은 정치적, 사회적 변화에 대응하여 미국 사회가 추구하던 정치적 이념을 구현하기 위한 것임을 확인하였다 ... 본 연구의 목적은 미국의 학교 정치 교육 성립과정에 대한 분석을 통해 정치 교육이 가지고 있는역사성을 파악하기 위한 것이다. ... 이를 위해 본 연구에서는 19세기 중반부터 20세기 초반에 걸친 미국 학교 정치 교육 성립기의 교재 및 관련 단체 보고서 등에 대한 분석을 통해정치 교육의 등장 배경, 목표 및 내용
받아야 한다. (2) 개인주특기(Advanced Individual Training, AIT) 교육종료 전에는 미국정부와 법적자유, 육군의 사명, 미국의 외교정책과 외교관계, 명예로운 ... 미국과 우방국의 정책과 관련된 정보는 백을 자주 획득해야 한다. ... 개 요 이 부록에 소개되는 서비스와 간행물은 지휘관의 정훈교육을 지원하는데 사용할 수 있다. D-2.
2012. 05. 29 미국의 교육 목차 Ⅰ. 미국이란P. 1 1. 미국에 대한 전반적인 이해 2. 미국 교육의 지도 이념 Ⅱ. 미국교육의 역사P. 1 1. 역사 Ⅲ. ... 미국 학교 교육의 제도 P. 1 ∼ P. 9 1. 교육제도 2. 학제 3. 미국 교육제도의 특징 Ⅳ. 미국 교육의 정치 및 행정P. 9 ∼ P. 12 1. 미국 교육의 정치 2. ... 미국 교육의 행정 Ⅴ. 미국 교원 양성제도P. 12 ∼ P. 15 1. 교원 양성 과정 2. 교원 임용 체제 Ⅵ. 시사점P. 15 ∼ P. 16 ※참고문헌 미국의 교육 Ⅰ.
이를 위해 미국의 장애성인 문해교육 지원과 관련한법과 정책을 살펴보고, 미국의 연방정부, 주(State), 및 지역사회 단위로 제공되는 장애성인 기초문해 교육과정 및 프로그램을 탐색하였다 ... 장애성인 문해교육과정 개발을 위한 기초연구로써 미국의 장애성인 문해교육 현황, 교육과정 및 교육프로그램을 분석하여 우리나라의 장애성인 문해교육의 개선방향과 맞춤형 교육과정 개발에대한 ... 분석된 결과 및 함의를 바탕으로 우리나라 장애성인 문해교육과정 개발 방향에 대해 논의하고 교육과정 개발방향에 대해 제언한다. 한국교육원리학회 교육원리연구 박유정, 홍성두
, 미국의 인성교육 정책이 우리나라의 인성교육이 주는 시사점을 탐색하는 것이다. ... 미국의 인성교육이 갖는 특성들을 통해 다음과 같은 시사점들을 도출할 수 있다. ... 본 논문의 목적은 우리나라보다 앞서 인성교육에 대한 관심이 대두되고, 현재 본격적으로실시되고 있는 미국 인성교육의 역사와 현황, 목표와 방향, 성과와 저해요인 및 교사 교육에대해 살펴보고
미국의 교육제도 개관 미국의 교육단계는 크게 취학전 교육, 유치원 교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 대학원 교육, 성인교육으로 나눌 수 있다. ... 페어팩스 카운티 지역 교육감 Ⅵ 미국연방교육부의 교육개혁 1. ... 그림 2 미국 연방정부에서 ‘하는 일’과 ‘하지 않는 일’ 미국 연방 교육부는 교육개혁 등 교육활동 전반에 적지 않은 영향력을 행사하고 있는데, 크게 세 가지 형태로 이루어지고 있다