초등영어교육 2 ◎ 목차 1.동물을 주제로 한 챈트 2.동물을 주제로 한 노래 3.동물을 주제로 한 게임 4.동물을 주제로 한 동화 1. ... 이 챈트에는 박수치기와 발구르기 동작이 삽입되어 있기도 하다. 챈트를 통하여, 아동은 다양한 동물의 종류를 알 수 있게 된다. ... 앞의 노래 활동에서는 농장에서 기르는 동물 중심의 단어들이 제시된 반면, 이 챈트에서는 노래에서보다 더 확대된 범위의 동물들이 나타난다.
이 챈트에는 박수치기와 발구르기 동작이 삽입되어 있기도 하다. 챈트를 통하여, 아동은 다양한 동물의 종류를 알 수 있게 된다. ... 앞의 노래 활동에서는 농장에서 기르는 동물 중심의 단어들이 제시된 반면, 이 챈트에서는 노래에서보다 더 확대된 범위의 동물들이 나타난다. ... 이 챈트의 첫째 줄에는 다양한 동물들이 등장한다. 이어서, 둘째 줄에는 각 동물의 특징이 제시된다. 그리고 마지막 줄에는 첫째 줄이 반복적으로 나타난다.
동물에 관한 챈트 1) 소개 이 챈트는 ‘생상스’의 동물의 사육제에서 영감을 받아 작사. 작곡한 곡이다. 이 챈트는 동물들이 자기소개를 하는 내용을 담고 있다. ... 그리고 두 번째 받는 소리는 동물의 특성을 넣어서 동물을 이해하기 쉽게 만들었다. 2) 진행 방식 이 챈트는 역할극처럼 진행하는 것이 최종 목표이다. ... 그 이유는 보통수업처럼 앉아서 챈트 부르고 박수치고 따라하는 활동이 아니라 직업 연기를 해보면서 챈트를 익히기 때문에 아이들이 적극적으로 참여할 수 있기 때문이다.
챈트와 게임을 적용한 수업 예시 단원 개관(종합적 관점의 단원 개관 진술) 본 단원에서는 동물의 특징을 나타내는 말을 배우고 어떤 동물인지 확인하고 이에 답하는 말을 학습한다. ... 챈트를 부르며 전 차시 학습 내용을 상기한다. 영상(‘동물의 숲’오프닝) ?영상을 보면서 오늘 무엇을 배울 것인지 아이들 보고 생각하도록 한다. ? ... 챈트를 부르며 전 차시 학습 내용 상기 - 전 차시에 어떤 표현들을 배웠는지 생각해본다. ?동물의 숲 인트로 영상을 시청 - 영상을 보고 오늘 무엇을 배울 것인지 추측해본다. ?
도망가는 쿠키를 보고 많은 동물이 쿠키를 먹고 싶어 잡으려고 했지만, 쿠키는 절대 용케도 잡히지 않았다. ... 그러나 교활한 여우에게 결국엔 잡혀 먹고 만다는 내용이다. * 특징: 역시 쿠키가 동물들한테서 도망치는 장면에서 반복어구가 많이 등장한다. ... 홀수 분단은 초록, 빨강 양말을 짝수 분단은 파랑, 노랑 양말을 각 각 한 손에 쥐고 번갈아 들며 챈트를 한다.
폭풍우 그림을 관찰하며 “스톨미” 라고 큰 소리로 챈트를 따라한다. ... 신나게 챈트를 따라하던 OO가 폭풍우 그림이 나오자 다시 한 번 큰소리로 교사에게 “스톨미는 무서워요.”라고 말한다. 교사가 “스톨미는 왜 무서울까?” ... 신체운동 동물 꼬리를 보며 “이건 말이야 말!” 이라고 말한 뒤 동물 꼬리를 허리에 맨다. 잠시 뒤 친구를 보며 “꼬리 잡아봐라” 라고 말하며 빠르게 뛰어간다.
폭풍우 그림을 관찰하며 “스톨미” 라고 큰 소리로 챈트를 따라한다. ... 신나게 챈트를 따라하던 OO가 폭풍우 그림이 나오자 다시 한 번 큰소리로 교사에게 “스톨미는 무서워요.”라고 말한다. 교사가 “스톨미는 왜 무서울까?” ... 인형이 멈추자 또래와 자신의 앞에 인형을 하나씩 세우며 나누어 갖는다. 8월 자연탐구 고흥 설화이야기가 있는 큰 화면을 쳐다보며 동물의 발자국을 손으로 터치치한다.
물론 악기가 없이도 말과 챈트, 노래하기 등을 통해 기초적인 음악적 개념을 익힐 수 있다. ... 동물농장에 대해 이야기를 나눈다. - 동물농장에는 어떤 동물들이 살고 있을까? 2. ... - 그 동물들의 울음소리는 어떤 소리를 냈니? - 만약 우리가 동물농장을 만든다면, 어떤 동물을 키우고 싶니? 3.
연결형 1번 - 동물들이 요리를 하고 있어요. 동물이 하는 말을 듣고 알맞은 도구를 찾아 선으로 이어 보세요. *곰 : 밥을 어디에 하면 좋을까 ? ? ? ... 놀이시간에 놀잇감을 가지고 놀고 정리하기 귀찮아서 다른 친구를 시켰어. (4) 패티 : 오르프 시간에 악기 연주를 즐겁게 했어. (5) 포비 : 영어시간에 집중박수를 잘 치고 열심히 챈트를 ... 연결형 4번 - 동물의 이름과 울음소리를 바르게 연결해보세요. 1) 돼지 ? ? 멍멍 ! 2) 개 ? ? 야옹 야옹 ! 3) 고양이 ? ? 꿀꿀 꿀꿀 ? 연결형 5번 ?
사람과 낯선 사람을 구분해 본다. ③ 낯선 사람이 억지로 손을 잡고 데리고 가려고 할 때 대처 방법에 대해 알아본다. ④ 모르는 사람은 위험하다는 것을 알고 대처 방안을 회상하며 챈트를 ... 그러나 유아들은 이러한 동물이나 식물의 위험성을 잘 모르며, 오히려 친숙하게 느끼고 상상의 세계에서 동물과 식물을 친구로 인식하여 아무런 경계 없이 접근하는 경우가 많이 있다. ... 따라서 유아들에게도 흔히 접하는 동물이나 식물이 상황에 따라서는 위협적인 존재가 된다는 사실을 알려주고 이러한 동물과 식물의 위험성에 대처할수 있는 안전교육의 실시가 필요하다.
놀기, 정원 가꾸기, 자연관찰하기, 동물 기르기 자연 속 산책, 창 밖 보기, 식물관장, 생태 교육 식물, 동물, 자연탐구적도구, 원예도구 학습유형과 학습 학습유형 - 교수법이나 ... 계산하기 소크라테스 문답법, 계산과 수량화, 분류와 유형화, 발견법 계산기, 수학 조작물, 과학 장비, 수학 게임 음악 노래하기, 박자 맞추기, 콧노래 부르기 리듬, 노래, 챕, 챈트 ... 역할극을 위한 소품 개인이해 목표세우기, 꿈구기, 계획하기, 반성하기 1분 성찰시간, 목표설정하기, 자신의 개인적 삶과 관련 짓기 자기 점검 자료, 일기, 프로젝트 자료 자연 애완동물과
도와주세요) ④ 나의 주변 사람과 낯선 사람을 구분하고, 낯선 사람이 나를 데리고 가려고 할 때 대처방법에 대해 회상하며 챈트를 따라 불러본다. ■ 챈트가사 따라가지 않아요 따라가지 ... - 동물에 대해서 잘 설명할 수 있었나요? - 친구가 말하는 동물을 잘 맞힐 수 있었나요? - 수수께끼 카드에 더 넣고 싶은 동물이 있나요? ... 활동명 12 띠 동물 반쪽을 찾아라 활동지, 필기도구 등 활동목표 열두 띠 동물을 안다. 부분을 보고 전체를 알 수 있다.
T:그림 카드를 보여주며 챈트를 하며 움직여본다. 1번카드: 반려동물 그림(반려동물 4회 챈트를 하며 움직이기 ) 2번카드: 음식 그림(먹여주자 4회 챈트를 하며) 입부분 3번카드: ... 쓰다듬는 그림 (쓰다듬자 4회 챈트를 하며 ) 머리부분 4번카드: 목욕그림 (목욕하자 4회 챈트를 하며) 옆구리, 등 부분 5번카드: 산책그림 (산책하자 4회 챈트를 하며) 한바퀴돌기 ... 소집단으로(10명씩)하며 앉아 있는 유아들은 리본을 흔들며 챈트 를 함께 한다. 상황그림카드 반려동물 머리띠, 주인 모자(또는망토), 먹이 마무리 (3) 바르게 정리한다.
비누 수건 특별활동 (13:10~13:30) 영어특별활동 -인사나누기 -영어챈트 -스토리 듣기 -마무리 인사 영어음원 낮잠 및 휴식 (13:30~15:00) - 환기를 시키고 개인이불을 ... 동물 인형, 병원놀이 도구 쌓기 동물병원이에요 -블록으로 동물병원을 구성해본다. -동물을 소중히 여기는 마음을 가진다. ... 어떤 동물의 발자국 인형, 병원놀이 도구 쌓기 동물병원이에요 여러 가지 블록, 동물병원 사진 동물 인형 미술 좋아하는 동물 가면을 만들어요 동물 가면 도안 미술재료 음률 새노래 ‘개구리
. - 달팽이, 토끼 등 동물 사진을 보며 느리게, 빠르게의 의미를 알아보고 동물 사진을 보며 빠른걸음, 느린걸음 을 짝꿍과 같이 표현해본다. 11:50~ 12:00 손 씻기 및 점심 ... 앉아서 조용한 음악을 들으며 책을 보거나 퍼즐을 하는 정적활동을 해본다. - 간단히 헬로송과 a,b,c송으로 인사를 해본다. - 새로운 스토리북을 보며 영어 듣기 - 교구로 영어 챈트
챈트와 노래를 듣고, 그 내용을 이해할 수 있다. 물건의 값이 얼마인지 묻고 대답할 수 있다. ... 전신반응교수법 Activity1 Let's Role-play(산 속의 동물들) - Listen carefully to the dialog. - Who are the characters ... 챈트하기 ? 물건사기놀이하기 3 ?Let's Sing ?Let's Read ?Let's Play (3) ? 'What Do You Want?' 노래하기 ? 낱말 읽기 ?
이 챈트는 hair, eye, ears, nose, neck, hands와 같은 신체부위단어를 익힐 뿐만 아니라 그 신체부위의 특징을 갖고 있는 동물들도 함께 익힐 수 있다 (fox ... 또한 챈트를 부르면서 무서운 표정짓기, 신체부위 올리기/내리기/돌리기, 동물흉내내기 등의 신체표현을 함께 할 수 있기 때문에 아이들의 흥미를 유발시키고 표현력을 향상시킬 수 있다. ... 어느 정도 챈트와 리듬이 익혀지면 학생들을 두 그룹으로 나누고 교대로 챈트를 주고받게 한다. 마지막 단계로 챈트 반주에 맞추어 교사와 학생 간에 챈트 주고받기를 한다.
