김 강사와 T교수 ... 김 강사는 H과장에게 인사를 하러 갔다가 선임자 T교수를 만나고 T교수는 김 강사의 과거 행적에 대해 이야기하며 은근하게 협박을 한다． ... 김 강사는 T교수의 간교함과 이중성에 다시 한 번 놀란다 T교수는 김 강사에게 과자 상자를 사서 교장을 한번 찾아가 보라고 권하고 김 강사는 과자 상자를 사지만 차마 주지 못한다．
술 권하는 사회의 남편과 김강사와 T교수의 김만필에게는 식민지 조선의 지식인이고 나약하다는 공통점이 있지만 다른 점도 있었다. ... 여러 현대 단편 소설 중 오늘은 일제 강점기 지식인이 등장하는 '술 권하는 사회'와 '김강사와 T교수'에 대해 이야기 해보려고 한다. ... 다음으로 '김강사와 T교수'에 나오는 김만필 역시 식민지 조선의 지식인이다. 그는 동경제국대학 일문학과를 우수한 성적으로 졸업한 수재이다.
김강사와 T교수? ... 김강사와 T교수? ?김강사와 T교수?(1932) -유진오 1. 유진오(1906~1987)의 생애 1906년 서울 출생. 호는 현민(玄民). 경성제국대학 법문학부 졸업. ... 김강사와 T교수? 작품 분석 (1) 서지사항 : 1932년 신동아 (2) 줄거리 주인공 김만필은 H과장의 소개로 S전문학교 강사에 취임한다.
유진오의 「김강사와 T교수」, 1932년 ▶ 줄거리 문학사인 김만필은 동경 제국 대학 독문과를 우수한 성적으로 졸업하고 H 과장의 소개로 S전문 학교의 독일어 시간 강사로 취직한다. ... 신념에도 현실에도 충실하지 못한 채 그 사이에서 방황하고 번민하는 일제 강점기 지식인의 모습의 전형. - T 교수: 처음 김 강사가 학교에 오게 되자 그 누구보다도 친절한 모습으로 ... 김만필 T 교수 조선인, 독문학 전공 일본인, 조선민속학에 관심 전문학교 시간강사 전문학교 교무주임 비타협적, 강한 자의식 교활하고 뛰어난 처세술 제국주의 국가인 독일의 좌익문학에
읽기 Ⅰ. 들어가며 는 1935년 1월 ‘신동아’에 발표된 유진오(兪鎭午, 1906-1987)의 대표적인 단편소설이다. ... 는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가 먼저 가 무엇을 이야기하고 있는가를 파악하기 위해서 이 소설의 서사 단락을 나누어 보면 다음과 같다. ① 문학사 ... 라는 제목은 조선인 지식과 외국인 지식이라는 의미를 지니고 있는 것으로 말할 수 있다.
김강사와 T교수/유진오(1932) 김강사는 일류대학을 나온 수재이다. 그러나 과거에 좌익작가를 소개하는 논문을 쓴 전적이 있다. ... 허나 교장과 T교수의 의뭉스러운 행동과 미묘한 분위기를 불편스럽게 여긴다. 사실 S대의 강사자리도 H에게 찾아가 뇌물과 가식적 친절의 값으로 얻게 된 것이었다. ... 그러한 사실을 알고 있는 T는 김강사에게 접근하여 그의 과거를 들춰내며 교장을 찾아가서 뇌물을 바칠 것을 강요한다.
학생들은 실명으로 교수나 교장등의 교직원들은 익명으로 나온다. 그리고 주인공인 김강사는 실명으로도 나왔다가 김강사라는 익명으로도 나온다. ... 특히, T교수가 그러하다. 소설을 읽고 있는 내내, 그리고 읽고 나서 조차 좀처럼 T교수의 정확한 성격을 파악하지 못했다. ... 학교에 온지 얼마 되지 않아 김강사가 교장실에 들어갔을 때, 교장이 이 전까지는 ‘당신’이라고 했으나, 그 때는 ‘자네’라는 호칭으로 바꾸었던 부분에서이다.
◈전개 : T교수와 김강사의 대조적인 행동. T교수의 비열한 행동과 현실에 적응할 줄 모르는 김강사. ◈위기 : 김강사의 전력 노출. 김강사의 전력을 칭송하는 T교수. ... 그 위로 김 강사는 긴장감 속에 T교수를 만나게 되며 T교수가 가까이 다가올수록 김 강사의 욕망은 축소되고 만다. ... 김강사와_T교수.hwp 김강사와 T교수(1935)/유진오 > -1906 서울 종로구 재동에서 출생. 1924 경성고등보통학교를 거쳐 경성제대 예과 입학.1927 「복수」 「스리」 등을
유진오 1.들어가며 는 1935년 ‘신동아’에 발표되었다. 주인공‘김만필이란 한 식민지 지식인이 겪는 정신적 갈등을 중심으로 전개된다. ... 는 무엇을 이야기 하고 있는가 먼저 를 구체적으로 파악하기 위해 그것의 서사 단락을 나누어 요약된 내용을 순서대로 제시해보면 다음과 같다. 1)문학사인 ... 관심을 갖는다. 3)며칠 후에 김강사는 H과장에게 고맙다는 인사를 하러 갔다가 그의 집 대문 앞에서 T교수와 마주친다.H과장 집을 나온 T교수는 김강사를 데리고 찻집으로 가서, 자신이
김강사와 T교수 / 유진오 ? ... 김강사의 불안하고 자신 없는 마음과 그를 제거하려는 T교수의 장난 같은 노력은 나로 하여금 공포와 비슷한 감정을 느끼게 한다. ... 그런 그가 자신의 모든 사상을 버리고 대학의 강사로 안정된 생활을 시작하려 하지만 비열하고 교묘한 T교수의 방해로 그의 마음은 좌절되고 만다.
이 작품 속에 등장하는 크게 두 인물 즉 김강사와 T교수의 모습은 오늘날 우리 삶에서도 만날 수 있는 인물의 유형이었고, 이 작품 속 김강사의 내적인 갈등과 고민은 지금도 많은 젊은이들이 ... 그런 그에게 T교수가 접근한다. T교수는 김만필의 과거의 일들을 소상히 알고 있는 사람이었다. ... [현대문학론] 문학작품 읽기를 통한 세상 읽기 - 유진오 ‘김강사와 T교수’ 감상문 우리가 살고 있는 이 세상에는 다양한 생각과 가치관을 가진 사람들이 존재하며, 그에 따라 다양한
김 강사가 끝까지 자신의 과거를 속일 때, T교수의 등장. 정말 절묘하다. 어찌 그렇게 철저히 김 강사를 추락시키고 고립시켰는지. 하여튼 김 강사와 T교수. ... 독 후 감 제 목 : 유진오의『김강사와 T교수』 ★ 내 용 김 만필 은 독일 문학 비판의 회원으로 활동한 사상운동의 전력을 가졌다. ... T교수의 그 이중성... 정말 나도 놀랐다. 스스끼 가 김 강사에게 사상운동을 맡아달라고 하자, 김 강사 는 자신의 지금의 위치가 손상될까봐...
김강사 또한 T교수에게 불안감을 느끼고 멀리한다. 나는 T교수가 김강사의 과거를 퍼뜨리리라고 짐작이 되었다. ... ‘김강사와 T교수’를 읽고 강사와 교수라는 단어에 교원들의 이야기일 것이라 짐작했다. 이 책의 주인공 ‘김만필’은 학생시절 문화비판회에서 활동했고 좌익문학운동에 관여했었다. ... 말 하는 것을 들으니 똑똑한 학생 같아 내심 김강사가 허락하기를 바랬지만 김강사는 스스끼를 T교수의 스파이일지도 모른다고 생각하며 한마디로 거절한다.
김강사(金講師)와 T교수(敎授) 김강사(金講師)와 T교수(敎授) 지은이 유진오 (1906∼1987) 1927년 5월호 《조선지광》에 단편 를 발표하면서 문단에 등장. ... 전개 - 김 강사와 T교수의 대화 스즈키가 찾아왔다 간 후 김만필의 우울은 한층 더 심했다. ... 그래도 T교수는 가끔 T교수 편에서 김 강사를 찾아와 말을 붙였지만, 교장은 가을 히우 겨우 두서너 번 낭하에에서 마주쳐 간단히 인사를 하였을 뿐이었다.
전개 - 김 강사와 T교수의 대화 스즈키가 찾아왔다 간 후 김만필의 우울은 한층 더 심했다. ... 그래도 T교수는 가끔 T교수 편에서 김 강사를 찾아와 말을 붙였지만, 교장은 가을 히우 겨우 두서너 번 낭하에에서 마주쳐 간단히 인사를 하였을 뿐이었다. ... T교수가 과자 상자나 사 가지고 교장을 찾아가라고 김강사에게 알려준다. 그 말에 김강사의 심경은 더욱 착잡해진다. 그는 일단 과자 상자를 사들기는 했다.
소설 와 속의 지식인을 살펴보며 1. ... 「김강사와 T교수」의 주인공은 동경제국대학 독일문학과를 우수한 성적으로 졸업한 수재이며 학생 시절에는 한때 문화비판회의 한 멤버로 적지 않은 단련의 경력을 가졌으며 ... -김강사와 T교수 中 위와 같이, 그는 끝까지 자기 자신을 억누르고 사회에 적응하려고 노력하는 태도를 견지한다.
김강사의 불안하고 자신없는 마음과 그를 제거하려는 T교수의 장난같은 노력은 나로 하여금 공포와 비슷한 감정을 느끼게 한다. ... 그런 그가 자신의 모든 사상을 버리고 대학의 강사로 안정된 생활을 시작하려 하지만 비열하고 교묘한 T교수의 방해로 그의 마음은 좌절되고 만다. ... 아무튼 김만필은 그러한 삶을 살기 위해 자신의 과거를 숨기지만 T교수의 음모와 그것의 성공은 그를 하찮은 소지식인으로 만들어 버리기에 충분하다.
그 위에 식민지 조선의 지식인(김강사)과 일본 지식인(T교수) 사이의 대비도 선명하게 보여주고 있다. 김강사와 T교수. 두 인물을 여기서는 대조적으로 표현했다고 볼수 있다. ... 김강사와 T교수라는 제목은 조선인 지식과 외국인 지식이라는 의미를 지니고 있는 것으로 말할 수 있다. ... 현혁 - 좌익 운동을 하는 인물 2) 「김강사와 T교수」 ▶ 줄거리 김만필은 동경 제국 대학 독문학과를 우수한 성적으로 졸업하고 H과장의 소개로 S전문학교의 독일어 시간 강사로 취직한다
관계증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 : 토머스 고든의 P.E.T 방법 중심으로 / 부천 : 서울신학대학교 상담대학원 / (2013) ... UCC) 2021.9.5. ~ 관련자료, 동영상 우리가족만의 인사법 만들기 7회차 마무리 자녀 부모간 대화분석 2021.9.5. ~ 인터넷 설문지, 상담 이전 대화와 현재 비교분석 강사 ... 부모자녀의 실제대화 UCC동영상을 활용한 대화분석을 토대로 - / 한국가정과교육학회 / (2011) 김수진 외 편역 / 정신건강간호학 [수정판] / 현문사 / 2018 김애설 / 부모-자녀
