국악개론이라는 과목명을 듣고 처음에는 개론이라는 것이 어렵다고 생각해서 아 이 수업도 만만치 않겠구나 힘들겠구나 생각했다. ... 국악을 잘 모르지만 이 수업을 통해 국악을 배워 아이들에게 가르치며 우리나라 전통 국악을 지켜내는데 돕고싶다. ... 내가 주변에서 쉽게 국악을 접하지 못했던것처럼 학생들도 친구들도 어른들도 국악을 쉽게 접하지 못했을 것이다. 사라지고있는 것 같다.
대구 시립 국악단 가야금 수석 단원을 역임한 이미경은 대구와 서울 뿐 아니라 일본, 중국, 유럽 등에 초청받으며 우리 국악의 우수성을 전하고 있다. ... 특히 국악 악기 중 가장 친숙하다면 친숙한 가야금 연주라 더 반가웠다. ... < 죽파류 가야금 산조를 관람하고> 국악공연을 찾아보다 집에서 바로 5분 거리에 있는 수성 아트피아에서 가야금 실연공연을 발견했다. 안갈이유가 없어 바로 관람 하게 되었다.
우리나라는 궁중음악과 같이 제도적으로 갖추어진 음율 체계를 필요로 하는 음악에서는 한 옥타브를 12개로 나누고 이를 12율이라 하였다. 12율에는 두 글자의 한자로 이루어진 율명을 붙여 불렀다. 이처럼 옥타브를 12개로 나누고 12율명을 붙여 부르는 음악은 고려나 조선..
국악에서 사용하는 악조(樂調)의 역사적 변천 과정을 정리하여 서술하시오. ... 국악에서 사용하는 음렬, 음계, 선법의 개념을 12율을 활용하여 서술하시오. ... 다음 글에서 ①, ②, ③이 뜻하는 것을 적 고, 3가지를 연관하여 국악의 율려(律呂)가 형성되는 과정을 서술하시오. 생각건대, 5음 12율은 악의 근본이다.
이러하였던 것이 국악개론을 수강하면서 국악은 들을수록 지겹고 따분한 음악이 아니며 우리에게 친숙한 장르로서 감상을 할수록 그 가치가 더해져 가는 거 같았다. ... 그래도 한 학기 동안 국악개론 수업을 들었다고 남편보다는 잘 알고 있었다. 쉬는 시간에 이것 저것 악기에 대한 설명을 남편에게 해주었다. ... 국악개론 제목 : 풍류 21 ? 풍류 21을 보고 감상한 것을 글로 표현한다. ? ? Global Music Ensemble 풍류 21 vol. 2 ? 풍류 21의 소개 ?
* 토리-토리란 각 지역의민요가 지니는 특성을 포괄적으로 지칭하는 용어로음계 시김새 발성에 토리의 일부분이 될 수 있다. 토리의 종류에는 여러 가지가 있지만, 이 중 전통적인 것은 ‘메나리토리’ ‘육자배기토리’ ‘경토리’ ‘수심가토리이다.* 청-청은 산조나 판소리등의 ..
이번에 국악개론수업을 듣게 되면서 `아 국악은 이렇구나` 하면서 깨닫게 되었다. 숙제로 감상문을 써야 한다는 걸 알았을 때 난감했다. ... 국악개론 제목 : 대금정악 상령산 ? 대금정악 상령산을 듣고 감상한 것을 글로 표현한다. ? ? 대금은 ? 대금의 향연 ? 평조회상 중 상령산 ? 현악영상회상 중 상령산 ? ... 사실 나는 국악에 관심이 없었다. 내가 아는 국악은 지루하고 이해하기 힘든 음악이라고 생각했기 때문이다.
12율명이란 서양에 옥타브 안에 12반음이 있는 것과 마찬가지로 동양에서도 한 옥타브를 12반음으로 나누었으며, 이를 12율이라고 한다. 이 12율은 황종으로 시작하여 반음씩 올라가면서 대려 태주 협종 고선 중려 유빈 임종 이칙 남려무역 응종과 같은 고유한 율의 이름 ..
국악개론 (음악과교육론, 초등음악과교재연구 및 지도법) Ⅰ. 국악의 실체 국악이란 우리나라의 전통음악을 말한다. ... 국악의 특성 국악교육을 선행하기 위해서는 먼저 국악이 갖고 있는 음악적 특성을 알고 현장학습에 임해야 한다. ... 또한 ‘국악은 특별히 전공으로 택했을 때 이루어지는 음악이다’라는 생각과 자국의 음악인 국악을 잘 이해하지 못해도 별로 상관이 없다는 통념이 아직도 교육현장에서 많은 부분을 차지하고
정 가 의 시 조 20oooooooo oo 과 홍길동 20oo-o 학기 oooo 발표 [ 목차 ] 1. 정가 1) 정의 2) 분류 2. 시조 1) 정의 2) 유래 3) 종류 3. 평시조 1) 특징 2) 주된 주제 3) 대표적 예시 4. 사설시조 1) 특 징 2) 형식 ..
주요국악기 주요 국악기는 다음과 같다. ... 한국의 전통 음악은 지금에 '국악' 또는 '한국음악'이라는 말과 같은 뜻으로 쓰이고 있는데 우리의 역사에서 생성되어 현재 남아있는 음악들을 말한다. ... 국악(國樂)에서는 예로부터 여러 가지 기보법이 사용되어 왔는데 대부분 음의 높이만을 표시하는 문자보였다. 즉, 율자보(律字譜) ·공척보(工尺譜)등이 그것이다.
국악개론서에 나타난 ‘악곡론’의 서술형태 비교 Ⅰ. 장사훈?한만영,『국악개론』(1975) ? ... 저자?서명 분류 방식 특징 장사훈?한만영, 『국악개론』(1975) 8갈래로 세분 장르별 분류법? ... 궁정음악 ― 궁정의 가악 물놀이 - 이성천의『알기 쉬운 국악개론』과 마찬가지로, 대분류 없이 중요 악곡을 정리?
원래 국악원에서 공연을 볼려고 했으나 이러한 국악공연을 볼 수 있는 기회도 흔치 않다 생각되어 국악연주뿐 아니라 판소리, 춤공연까지 한번에 관람할 수 있는 정동극장 전통예술무대를 선택하게 ... 여기에서 외국인들과 우리 국악사이의 소통점을 찾아 낼 수 있다는 생각이 되었다. ... 그러한 이유에 마지막 학기인 이번 학기에 우리의 것이지만 친숙하지 못했던 국악수업을 듣게 된 것이다.
Report A+ ㅇ과 목 명 : 국악개론Ⅰ ㅇ주 제 명 : 줄풍류 음악과 시나위 음악을 연주하는 동영상을 보고 비교 감상문 쓰기 전 공 : 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : 줄풍류 ... 우리 국악에 대해 잘 모르던 나는 처음 시나위와 줄풍류 음악에 대해서 들었을 때 국악은 판소리, 민요, 우리 악기로 연주한는 연주들 등 다 비슷한 개념이라고 생각했고 그 연주의 느낌이나 ... ◈‘국악방송 10주년, 나래를 펴다’시나위 시나위 연주는 앞서 보았던 줄풍류 음악 ‘천년만세’와 매우 다른 느낌을 주는 연주였다.
국악개론 보고서 내가 생각하는 한국음악 과목명: 국악개론 담당교수: *** 전공: *** 학번: *** 이름: *** 1. ... 만약에 한국인이 아닌 사람이 국악의 형식에 따라 작곡한 곡이 있다고 가정할 때, 그 사람이 한국에 오래 살았거나 한국에 관해 많이 연구한 사람이라면 내가 생각하는 한국음악의 정의에
수제천은 본래 고려 시대 때부터 궁중 정재인 무고의 반주곡으로 사용되었으며 백제 가요로 알려진 정읍사를 노래 부르던 성악곡이었으나, 지금은 가사 없이 가악곡만 전한다. 또, 현재 이 곡은 처용무의 반주에도 쓰이고 있다. 무고 조에 의하면 정읍은 만기, 중기, 급기로 ..
