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"교육의 학문적 성격" 검색결과 1-20 / 34,685건

  • 한글파일 [평생교육론] 평생교육의 학문적 성격과 과제
    [평생교육론] 평생교육의 학문적 성격과 과제 오늘날 평생교육의 이론과 실제가 상당 수준 가시화되고 있다. ... 학문성격이라는 관점에서 보자면, 평생교육학은 본질적으로 교육학과 그 특성을 같이 한다. ... 역사적으로, 교육학 자체의 학문적 성격에 대해서도 줄곧 논란이 있어 왔던 것도 사실이다. 이를 테면, '교육학은 과연 독립적인 연구의 관점과 방법을 가지고 있는가?'
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.29
  • 한글파일 특수교육의 학문적 성격과 패러다임 이동
    특수교육의 학문적 성격과 패러다임 이동 1. 특수교육의 학문적 위치 우리나라의 특수교육은 분리교육 중심 체제다. ... 특수교육학의 학문적 성격은 사회과학의 네 가지 패러다임 속에서 설명될 수 있는데(Skrtic, 1991), 전통적인 관점에서 특수교육학은 객관적 ? ... 방법적 관점을 토대로 합치되기보다는 사회과학의 다중 패러다임적 성격을 모두 지니는 것이 이상적이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07
  • 한글파일 교육방법의 교육공학적 이해 책요약 1장. 교육공학의 학문적 성격
    [교육공학 - 제1장 교육공학의 학문적 성격] 교육공학의 정의 ‘교수-학습의 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하려는 학문 영역 ... 학습자의 나이, 지능, 성격, 경제적 문화적 특성, 선수학습수준, 경험적 배경 등은 학습에 영향을 미치는 요인으로서 이러한 요인들이 어떻게 고려되어야 학습효과를 높일 수 있는가를 연구 ... ’ ※공학 : ①실제적 문제를 해결하기 위해 ②과학적 지식 또는 조직화된 지식을 ③체계적으로 적용하는 것 교육공학의 역사 (1) 시각교육과 시청각교육 다양한 시각적 매체를 활용하다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 한글파일 대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 서술하시오
    대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 서술하시오 ? 본 문 1. ... 대조언어학의 학문적 성격 대조언어학은 언어적 현상을 비교하고 분석함으로써 이론적 지식과 방법론을 발전시키는 학문이다. ... 이러한 대조언어학의 학문적 성격은 언어학 연구의 한 분야로서, 언어간 비교 분석을 통해 언어 현상을 이해하고 설명하는 학문이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05
  • 파일확장자 교육정치학의 학문적 성격에 관한 고찰
    한국교육정치학회 교육정치학연구 김용일
    논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2017.06.14
  • 한글파일 한국어교원2급 대조언어학 대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 토론
    대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 토론하시오. ... 토론내용 대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학으로 응용언어학적 성격이 강한 학문이다.
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
  • 파일확장자 미술교육학의 학문적 성격 탐색
    현 실정에서 미술교과가 학문으로 성숙되지 못했다는 전제 하에서, 이 보고에서는 미술 교육학의 학문적인 조건을 탐색하는 수준에서 미술교육학의 개념과 특성을 논의할 것이다. ... 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 최윤재
    논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 사회변화와 교육사회학의 학문적 성격
    한국교육사회학회 교육사회학연구 김흥규, 원애경, 배석영
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
  • 파일확장자 교육사회학의 학문적 성격에 관한 고찰
    한국교육사회학회 교육사회학연구 이석재
    논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 교육공학의 학문적 성격
    교육공학의 학문적 성격 지난 1학기 교육학개론 강의를 통해 교육공학을 접하게 되었다. 개별 발표에서 다루게 된 내용이 ‘좋은 수업 설계는 어떻게 해야 할까?’ ... 그렇기 때문에 더욱 접근하고 싶었으며 2학기에 교육방법 및 교육공학이란 강좌를 선택하게 된 동기와 일맥하다. 그림1. ... 마지막으로 다룬 절은 교수학습 방법에 대한 교육공학적 접근에서의 특징이다. 교육공학적 접근의 주요 특징은 이라는 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.27
  • 파일확장자 교육정치학의 학문적 성격 탐색: 교육행정학과의 관계를 중심으로 (교육행정학과의 관계를 중심으로)
    이 연구는 한국교육정치학회 창립 20주년을 맞이하여 교육정치학의 학문적 성격을검토해보려는 목적에서 마련되었다. ... 셋째, 나아가 교육정치학은 교육행정학의대체재적 성격도 함께 지니고 있다할 수 있다. ... 교육정치학이 정치-행정 이원론을 넘어 정치-행정 일원론으로 교육행정학을 재구성하려는 학문적 대응이었다는 점에서 그러하다.
    논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.06.14
  • 파일확장자 교육적 PRAXIS와 교육학의 학문적 성격 (Educational Praxis and the Nature of Educational Theory)
    한국교육학회 교육학연구 曺武男
    논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 교육심리학의 학문적 성격
    Report 교육심리학의 학문적 성격 Ⅰ. 서론 1)교육심리학이란 Ⅱ. ... 결론> 1)요약 지금까지 교육심리학의 학문적 성격에 대하여 다양한 여러 방법에서 찾아보았다. ... 이와 같이 아동심리학에 대한 관심과 학문적인 활동은 교육심리학의 기초를 이루게 되었다. 3) 교육심리학의 종류 (1)임상심리학 심리학의 한 하위분야이자 응용분야로서 인간이 삶속에서
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.22
  • 파일확장자 ‘마음교육론’의 학문적 성격과 전망 (The scientific peculiarities of the theory of maum education )
    이 논문에서는 교육학 담론의 새로운 지평으로서 ‘마음교육론’을 제안했다. ‘마음교육론’은 心 중심의 동양교육적 사유를 계승, 반영하고 있는데 다음과 같은 학문적 특성을 지닌다. ... 셋째, 공부 및 수양 등의 배움의 측면을 제일의 학문적 관심사로 하되, 가르침의 측면 역시 간과하지 않는다. ... 첫째, 우선 ‘마음’ 및 ‘마음의 본성’에 대한 형이상학적 탐색을 학문적 기초로 삼되, 마음형이상학에는 일종의 ‘心善’의 전제가 내포되어 있다.
    논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파워포인트파일 교육공학의 학문적 성격
    교육공학의 학문적 성격 공학의 이미지? ... 공학의 의미와 교육공학 * 교육공학의 의미: 교수, 학습의 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하기 위한 학문 미국 교육공학회에서 규정한 ... 시청각 교육으로 출발 * 사전적 의미 어원 공학(Technology) = 기예 및 기술(techne) + 학문(logos) 갤브레이스(Galbraith)의 정의 공학은 실제적 문제를
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 한글파일 교육심리 - 교육심리학의 학문적 성격
    교육심리학의 학문적 성격 1. ... 그러면 여기서 교육심리학의 학문적 성격에 대해서 보다 더 자세히 알아보도록 하자. 5. ... 이처럼 교육심리학은 형성초기부터 기술적 기초학문과 처방 적 응용학문성격을 공유하고 있어 그 합일과 융합의 어려움이 문제시 되었고, 이 문제는 계속되고 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.20
  • 한글파일 기독교교육학의학문적성격
    기독교교육학의 학문적 성격과 그 연구 영역의 한계를 분명히 규명하기 힘든 이유로서 첫째, 기독교교육이라는 용어는 대상이 애매하다. ... 이러한 분류는 기독교교육학의 특수성을 더욱 돋보이게 하였으며 종합 학문적성격을 지닌 학문으로서의 정체감을 형성해 가고 있음을 알 수 있다. ... 기독교교육학의 학문적 성격 기독교교육은 앎과 삶을 연결시키는 실천의 행위로서, 학생들로 하여금 정확한 성서의 이해 위에 덧붙여 그 말씀이 현재 각자의 삶에 주는 의미를 깨닫도록 도와주고
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22
  • 파일확장자 교육공학과 설계학 (교육공학의 간학문적 성격은 복잡한 현실 문제를 다양한 관점에서 포괄적으로 이해하는 일을 가능하게 한다. 본 연구는 교육공학이 하나의 학문 영역으로 그 정체성을 확립하는 과정에서 많은 이론적 · 방법적 영향을 주고받은 여러 인접학문 중 설계학(design science)과의 연계성올 논의하고 있다. 우선 설계행위의 독특한 성격을 규명하기 위해 ‘정보로서의 지)
    교육공학의 간학문적 성격은 복잡한 현실 문제를 다양한 관점에서 포괄적으로 이해하는 일을 가능하게 한다. ... 본 연구는 교육공학이 하나의 학문 영역으로 그 정체성을 확립하는 과정에서 많은 이론적 · 방법적 영향을 주고받은 여러 인접학문 중 설계학(design science)과의 연계성올 논의하고 ... 한국교육공학회 교육공학연구 강이철
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24
  • 파워포인트파일 교육심리학의 학문적 성격
    교육심리학의 학문적 성격 1. ... 교육심리학의 연구 대상 교육심리학의 연구 대상 교육의 연구 대상 – 교육의 심리학적 현상 교육의 심리학적 현상 연구 - 변인과 변인들간의 관계 연구 변인 변인 1. ... : 신뢰성 , 일관성 , 해석의 논리 양적 연구와 질적 연구 양적 연구 질적 연구 가설 검증 연역적 접근 귀납적 접근 이론 검증 사전에 가설 진술 연구 중에 가설 진술 , 수정 성격
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.25
  • 한글파일 교육공학의 학문적 성격
    교육공학의 학문적 성격 제1절 교육공학의 정의 - 과학적이고 잘 조직된 지식을 교육의 전 영역에 걸쳐서 발생할 수 있는 교육적인 문제의 해결을 위한 통합적이고 체계적인 과정 - 효과적인 ... 교수-학습을 위해 그 과정과 자원을 이용하여 설계, 개발, 활용, 관리, 평각의 기능을 체계적으로 수행하는 학문 분야 - 교육공학에 대한 개념적 정의는 1963년에 미국 교육통신공학회 ... 포함시킬 뿐만 아니라 학습자 반응/평가요소 와 피드백 개념을 도입하는 등 학습이론을 적용. - 통신의 상호작용적인 특성을 시청각통신과정의 역동적인 성격에 도입. - 수업상황과 관련지어
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
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