연구목적②를 위해서는 디지털교과서를 사용한 집단에 한정해서 성차에 따른 차이가 있는지를 확인했다. 연구결과에 따르면 과학과목에서만 디지털교과서의 적용효과가 높은 것으로 나타났다. ... 그러나 나머지 과목(국어, 수학, 사회)에서는 유의미한 차이를 발견할 수 없었다. ... 첫째, 디지털교과서의 적용효과는 과목에 따라서 다르다. 둘째, 디지털교과서는 교과목에 존재하는 성차효과를 줄이는 효과를 갖고 있는 것으로 나타났다.
이를 위해 1) 사이버대학 이러닝 수업에서 교과특성에 따라 수업운영요인에 차이가 있는가? ... 연구 결과||| 교수유형에서 전임교원과 비전임 교원 간에 모든수업운영요인에서 유의한 차이가 있는 것으로 확인되었고||| 이수과목과 수업규모에서는 일부 수업운영요인에서 차이가 있는 것으로 ... 본 연구의 목적은 사이버대학 이러닝 수업의 교과특성(교수유형||| 이수과목||| 수업규모)에따라 수업운영요인(출석관리||| 학습촉진||| 과제관리||| 토론관리||| 상호작용관리||
& 싫어한 과목과 그 이유 영어와 일본어 등 외국어 과목을 가장 좋아했습니다. ... ." "● 동아리 활동 또는 교과 외 활동 중 기억에 남는 것은? 고등학생 때 특별 활동으로 등산부를 다녔습니다. ... 하지만 저는 그렇게 하지 않고 오랫동안 근무하여 한 병원을 대표 할 수 있는 간호인력이 램을 제공하는지 확인하고, 면접때 꼭 언급해주세요." "● 입학을 하게 되면 나이 차이가 많이
본 연구에서는 기술경영전문대학원 교과과정 구성에 대한 교원과 산업체의 인식차이에 대해서 조사하고자 한다. ... 또한 ‘기술경영학 교과목’의 ‘학문적 중요도’, ‘실무적 중요도’의 경우 교원은 ‘기술경영개론’, ‘기술경영프로젝트’ 과목을, 산업체는 ‘기술경영 연구방법론’, ‘기술경영 프로젝트’ ... 과목을 가장 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
이 네 과목을 선정한 이유는 학교에 따라 교과목 수나 시험 여부에 차이가 있기 때문에 대표성을 가질 수 있는 국어, 수학, 사회, 과학으로 성취도를 표집하였다. ... 단, 이는 표준화된 검사 도구를 사용한 것이 아니며, 학교별로 실시한 평가에 의한 성취도이므로 학교 간의 시험 수준 차이에 따른 학업성취도 차이가 있을 수 있다는 제한점을 가진다. ... 그들은 국내 초등학교의 4, 5, 6학년의 오케스트라 활동을 하는 학생들의 주요과목(국어, 수학, 사회, 과학)을 비교분석한 결과, 학년별로 상이한 결과를 나타냈지만, 수학 과목에서는
일본의 교과서 제도와 그를 둘러싼 논쟁 -역사 교과서를 중심으로- Ⅰ서론 Ⅱ일본의 역사 교과서 논쟁 1. 한일간 역사인식의 차이 2. ... 채택권자는, 도도부현의 선정자료를 참고하는 반면, 독자적으로 조사, 연구를 하여 한 과목당 한 종류의 교과를 채택한다. ... 가장 먼저 발행자는 검정을 거친 교과서로 다음 년도에 발행할 예정인 과목, 사용 학년, 필명, 저작자 명 등을 문부과학대신에게 신청한다.
과목선택형 수준별 교육과정 ○ 학생들의 능력?적성?필요?관심의 차이를 반영하는 다양한 과목을 개설하여 자신의 진로와 능력 수준에 알맞은 과목을 학생 스스로 선택할 수 있도록 편성? ... 운영하는 교육과정 ○ 일반선택 과목(교양 증진 및 실생활과 연관된 과목)과 심화 선택과목(학생의 진로 선택, 적성과 소질의 계발이 도움이 되는 과목)으로 편성 ○ 선택과목에 배정된 ... 심하게 작용하는 교과(국민 공통 기본 교과의 영어, 수학)에 적용 ○ 학기(하위단계)를 기준으로 편성하고, 단계 내에 기본(공통)과정, 심화 과정?
[문화예술교육으로서의 영상특성화고등학교 전공자를 육성하기에 교육과정이 있으나, 전공자를 위한 영화교육과 문화예술교육 영화교육 차이가 있기에 관 련 교과과정] -문화예술교육은 영역별 ... 영화교육이 좀 더 발전하기 위해서는 통합교과교육과 통합예술교육으로 교육과정을 구성할 필요가 있다. - 21세기에 적합한 ‘탈문학적통합’중심으로 다양한 변화 필요 교육관-차이와 다양성을 ... . -2012년 문화관광부체육은 문화예술교육사2급자격증 지정교육지역별 13개 학교 지정 -영화분야는 7개학교 선정-과정진행:영화관련전공 또는 교양과목이 과목명만 비슷 하며 대체가능하기에
비율이 상당이 낮은 과목이어서 이교수법으로 통합교육을 실시하면 특히 초등학생들에게는 어렵다는 느낌이 들어 교과목에 대한 흥미를 떨어뜨려 학습의 효과를 올리기에 부적절한 과목으로 보인다 ... 내용중심 교수법 활용 1절 내용중심 교수법 활용의 배경 2절 내용중심 교수법의 수업 중 교사와 학생의 역할 3절 영어교과목의 내용중심 교수법 활용 4절 일반교과목의 내용중심 교수법 ... 하지만 우리나라의 교육환경에서는 영어가 제2언어가 아니라 외국어로 인지하여 교육하기 때문에 제2외국어로써 영어를 배우는 다른 나라와는 경우의 차이는 있으나, 언어교육의 질적 향상과
현재 우리나라 육사 교과 과정의 문제점들을 보면 계열별 공통 과목이 없고 계열별 선택 과목 일부를 제외하고는 문과? ... 사관학교의 교과과정은 대학의 교과과정과 동일한 것이 아니라 군인 양성의 특성에 맞는 교과 과정에 비중을 더 두고 편성하는게 맞다고 생각되고, 일반대학의 교과 과정중에 필수과목을 이공계 ... 이과 교육과정이 거의 비슷하며 이공계 중심의 교과 과정이다보니 문과 생도들에게는 이공계 과목이 지나치게 과다한 문제가 있다.
유지 교과서는 유지하되, 유사 학과목을 상호관련시켜 구성하는 것 융합교육과정 새로운 교과선 각 과목의 성질유지하면서 그 사이에 내용,성질면에서 다수의 공통요인을 추출하여 새로운 교과로교과 ... 차이를 일반인들도 볼 수 있도록 언어로 표현 감식가가 자신이 느끼는 미묘한 질의 차이를 일반인들(학생, 학부모)볼 수 있도록 하는 언어적 표현이 교육비평 (은유, 직유, 유추, 시적표현 ... 한정 (예술과목은x) ▲평가방법 관한 개발X 인간중심 교육과정 성격 잠재적 교육과정을 경우에 따라서는 더 중시함 학교 환경의 인간화를 위해 노력 자아실현을 목표로 설정, 인간주의적
디지털 기초소양 함양을 위한 선택과목이 신설하였다는 점도 기존 교과과정과 차이점이라 할 수 있다. ... 수 있도록 학교자율시간을 도입한 것도 기존 교과과정과의 차이점이라 할 수 있다. ... 이러한 문제를 해결하기 위해 교과별로 학습량을 적정화 하며 교수 학습 및 평가과목을 개선하는 것은 상당한 도움이 되리라 생각한다. 2022년 개정에 있어 디지털 기초 소양 함양 및
평가한 학업성취도를 토대로 교과별, 학급별, 지역별 차이를 분석하고 있으며, 최근 고등학교의 제7차 교육과정에서는 편향된 평가 기준을 변화하기 위하여 교과지식 이외에도 인지적, 정의적 ... 학생들에게는 모든 교과과목과 영역이 골고루 필요하지만 평가되는 학업성취 기준에 포함 여부에 따라 중요한 과목과 그렇지 않은 과목으로 나누어지게 되는 것이다. ... 뿐만 아니라 이러한 학업성취 구성요소는 사교육에 대한 욕구를 증가시켜 경제적 차이를 가진 학생들이 박탈감을 느끼거나 학부모의 부담을 가중시키기도 한다.
교과목의 특성 * 생활과 윤리는 단순 암기 과목이 아니라, 이해력, 논리적 사고력, 분석력, 응용 능력을 요구하는 과목이다. * 수능 사탐 교과목 중 선택자 수 1위 과목이다. * ... 사상의 흐름을 체계적으로 파악하고, 기본 개념을 정확히 이해한다. * 한국 및 동서양의 윤리 사상과 사회사상의 핵심 내용을 정리하고 숙지한다. * 윤리 사상과 사회사상들의 공통점과 차이점을 ... 과목이다. * 사회탐구 중 생활과 윤리는 수시전형의 논술, 면접 대비에 매우 유용한 과목이다. 2.
방법 교과는 지식을 적용하고 활용할 수 있도록 가르치는 교과이며 주로 예체능, 실기 계열 과목들이 속한다. ... 실제로 우리는 한국어를 사용하지만 높임법과 같은 복잡한 문법을 헷갈리는 경우가 많으며, 지역의 차이나 화자의 특성에 따른 문법적 차이를 잘 알지 못하기 때문에 문법 교육이 모국어 화자에게도 ... 표 1 심화 선택 과목의 학교 수별 분포과목 문학 독서 작문 화법 문법 합계 학교수 185 172 171 85 102 715 백분율 25.9% 24.0% 23.9% 11.9% 14.3%
마지막으로 교육 환경 지원체제에 대한 문제점은 학교 교과목 개설의 어려움 학교 별 교사의 급차이와 교실 환경 개선에 대한 문제를 제기하였다. ... 교과목 중 주요과목은 핵심공통 교육과정을 따른다. 기타 과목에 있어서는 각 주의 기준안에 따른다. ... 다양한 수업을 위해 교과별 전용 교실, 진로 활동실, 자율적 교원이 시급하게 필요한 경우에 수시인정 표시과목으로 인정할 수 있다.
개인과외를 통해, 성적이 많이 향상되었다. (13명, 52%), 성적 향상에 별 도움을 받지 못했다. (11명, 44%) 【분석 7】: 학원과 과외를 통한 방법은 성적 향상에 큰 차이를 ... 수능 대비에, 효과적이다. (7명, 16% ) 연관성이 크지 않은 편이다. (9명, 24%), 그저 그렇다. (21명, 57% ) 【분석 6】: 학생들에 따라 받아들이는 정도에 차이가 ... 교재의 내용을, 이해하기 쉽게 잘 설명해 주신다. (14명, 38%), 설명은 열심히 하시지만 알아듣기 어려울 때가 많다. (23명, 62%) 【분석 7】: 학생에 따라 이해 정도에 차이가
또한, 타과목과의 융합 수업을 위해 체육 수업에 직· 간접적으로 연계되는 원리 및 이론 개념에 대한 학습을 하고자 한다. ... 본격적인 수업 차시를 기획하기 전에, 타과목의 선생님과 협의를 거쳐 배웠던 개념을 적용시킬 수 있는 프로그램을 만들 것이다. ... 체육 교과 뿐 만 아니라 모든 교과목에서, 학생이 본인의 문제점을 알면 앞으로 나아가는데 수월하다.
이 연구의 목적은 사범 대학 과학교육학부에 재학 중인 예비 과학 교사들을 대상으로 고등학교에서의 지구과학 선택 과목의 이수 여부와 대학 전공이 일반지구과학 수업에 대한 태도, 학업 ... 연구 결과에 따르면, 지구과학교육 전공 학생들과 타 과학교육전공 학생들 사이에는 일반지구과학 수업에 대한 태도와 시험 체감 난이도에 대해서 차이가 없었지만, 고등학교에서 지구과학의 ... 현재 전공과 고등학교 지구과학 교과목 이수 여부가 일반지 구과학 수업에 대한 태도 및 시험 체감 난이도, 학업 성취도에 미치는 영향을 SPSS 23.0을 활용하여 이원분산분석 (two-way
우선 학생평가에 있어 차이가 있다. 교원들은 교과에 따라 5-2단계 또는 5-3-2단계로 구분된 성취도 적용을 선호한다. ... 문과 학생들도 반발하고, 공부를 잘하는 이과 학생들도 반발했지만, 그 누구도 수능 나형의 교과과정을 선택한 이과 학생들에게 가형 과목을 들으라 강요할 수 없었다. ... 성취평가제는 개인차의 변별이 어렵기 때문에 대학은 교과 전형으로 학생들을 선별하기 어려워지고 학생부 종합 전형을 확대할 것이다.
