중국의 고대사 왜곡, -『동북공정』, 예비교사로서 역사교육의 시점에서 재조명 해보다. ... 특히 고조선·고구려·발해 등은 고대 중국의 동북지방에 속한 지방정권인데, 북한과 한국의 학자들이 이러한 사실을 왜곡하고 혼란을 부추기고 있다는 전제 아래 연구를 진행하고 있다. ... 그러나 이들 3국은 엄연한 한국사의 실체이고, 고구려나 발해는 만주와 한반도를 동시에 영토로 삼았던 국가들이다.
새롭게 출범할 동북아역사재단은 요하문명권의 진정한 주인이 누구인지 따져보아야 할 것이다. ④ 중국의 고대사 왜곡 문제의 위험성 중국의 고대사 왜곡 문제가 갖는 의미를 명확하게 이해하기 ... 특히 중국의 고대사 왜곡 문제와 연관해서 이야기를 풀어나갈 것이다. 현재 이슈가 되고 있는 문제라는 이유도 있다. ... 이것이 역사학에서 신화가 가진 최대의 의의라고 할 수 있다. 2.2 ‘중국의 고대사 왜곡 문제’ 어떻게 가르칠 것인가?
따라서 고구려사가 중국사라고 한다면, 고구려유민이 세운 발해도 중국사에 속하게 된다. 4. 중국의 역사역사왜곡과 관련한 용어해설 가. ... 고조선시대와 중국의 역사왜곡에 대하여 목 차 1. 고조선 가. 성립 나. 멸망 2. 북부여 3. 발해 4. 중국의 역사역사왜곡과 관련한 용어해설 가. 동북공정(東北工程) 나. ... 대략 B.C17, 16세기부터 B.C 11세기 중반 무렵까지 존속했던 중국의 고대 왕조이다. 아. 돌무지무덤 고구려의 특징적인 무덤으로서 돌을 쌓아올려 무덤방과 봉분을 만들었다.
고구려사 왜곡 ..PAGE:2 목 차 사진 고구려사 왜곡 이유 중국의 시각 한국의 시각 고구려사 왜곡 사례 대응논리 동북공정 참고사이트 ... 지난 달 9일 한국고대사학회가 개최한 학술회의에서는 다양한 대응논리가 소개된 바 있다. ... 동북공정의 연구 내용 동북공정의 연구내용은 고대 중국의 강역이론 연구, 동북지방사 연구, 동북민족사 연구, 고조선·고구려·발해사 연구, 중조(中朝)관계사 연구, 중국동북변경과 러시아
중국의 고구려사 왜곡이 명목상 고대사 연구라는 학술적 외피(外皮)를 쓰고 있었기 때문이다. ... [ 중국의 고대 한국사 왜곡 ] 북한의 이해 서론 얼마전 일본의 극우단체가 독도에 일장기를 달겠다고 독도로 가려다 저지 당했다. ... 이와는 별도로 내년 상반기와 하반기 두 차례 중국의 한국 고대사 인식과 문제점, 고조선의 정체성 등에 대한 학술대회를 개최해 중국의 고구려사 왜곡에 대한 학술적 대응 논리를 축적해나갈
기존의 전통적 화이관에 입각한 ‘중화와 오랑캐’의 대립적 관점을 수정하고 북방고대종족 및 고조선 역사까지도 중국사로 편입시키려는 의도를 강하게 표출하고 있다. ... 얼마 전까지의 ‘일사양용(一史兩用)’ 입장에서 고구려사를 한국사와 중국사 양쪽에 연결된다고 인정하던 입장을 비판, 고구려사 전체를 중국사로 파악하고 있다. ... 이 분야에서 가장 최근의 연구결과는 리더샨(李德山)의 로, 한국학계의 단군조선-고조선-예맥, 부여-고구려-발해로 연결되는 역사계승인식은 비학술적 연구 결과이며
특히 고조선·고구려·발해 등은 고대 중국의 동북지방에 속한 지방정권인데, 북한과 한국의 학자들이 이러한 사실을 왜곡하고 혼란을 부추기고 있다는 전제 아래 연구를 진행하고 있다. ... 이 때문에 한국에서도 중국의 역사왜곡에 체계적으로 대처하기 위해 2004년 3월 고구려사연구재단을 발족하였다. 2. ... 중국의 고구려 인식에 대한 시기별 분석 (1) 고구려는 애초 한국사였다 중국에서 고 기꺼이 감수하면서까지 추진 중인 고구려사 왜곡은 ‘통일코리아’와의 영토분쟁에 대비한 전략적 포석이라는
이 동북공정에서 다루는 것들 중 고구려(高句麗)를 비롯한 고조선(古朝鮮), 발해(渤海) 등 한국 고대사와 관련된 문제들이 우리의 역사를 왜곡하고 있어 한국의 정부·학계·언론·국민들의 ... { 고구려사 왜곡에 따른 우리의 대응방안 . ... 고대사 연구자를 비롯해 고조선·발해 등의 관련분야 연구자들도 적극 활용하여야 할 것이다.
고대한일관계사 재정립 1. 일본학계의 비판적 시각 대두 2. 일본서기에 대한 비판적 분석을 통한 임나일본부설의 부정 3. 가야사의 복원 참고문헌 Ⅰ. ... 의해 완성되었다. 1945년 일본의 패전에도 불구하고 1960년대 말까지 일본고대사 연구의 통설적 위치를 확고히 하고 있었다. ... 임나일본부설의 형성 일본 근대화의 기점인 명치(明治) 초기 분출되었던 정한론은 선린우호관계가 지속되었던 강호시대와는 다른 불행한 근대 한일관계의 서곡이며 오늘날 일본인 속에 정착하고 있는 왜곡된
③ 야마토정권과 한반도제국과의 관계18 ④ 일본고대문화와 渡來人20 ⑤ 年號와 律令의 제정문제23 2) 후쇼사 판 ‘새역사교과서’의 한국고대사 인식과 문제점27 4. ... 또한, 고대사에서 임나일본부설을 서술(東京書籍, 大阪書籍 등)하고 있다. ... 다만 교이쿠 출판사만이 이 문제를 다루지 않고 있다. 고대 한일문화 교류에서 고대국가로의 성장과 발전에 불가결한 요소가 철기문화이다.
조선사 연구와 조선사편수회 활동 3. 1930년대의 활동과 학회의 결성 Ⅲ. 조선사 서술과 역사왜곡 1. 통사 조선소사 의 구성 2. 고대사 서술 3. 당쟁사 서술 4. ... 서술함에 있어서 자신들에게 유리하게 왜곡했을 뿐 아니라, 일본에 불리한 서술이거나 대한제국에 긍정적인 내용은 역사적 사실 자체를 아예 의도적으로 누락시켜 버렸다. ... 조선사학회는 조선사강좌 와 조선사대계 를 간행하였다. 이중 오다는 조선사강좌 의 일반사(상세사, 최근세사)와 분류사(조선교육제도사·이조정쟁약사), 특별강의 등을 담당했다.
학부, 대학원 이수 전공 과목 중 관심과목 저는 OO대 대학원에서 한국고대사연구, 고려시대사연구, 조선시대사연구, 한국근현대사연구, 한국고대국가의정치체제, 민족문화의기원, 고대문화사특강 ... , 한국고문서학, 삼국사기연습 등의 과목을 수강했고 한국고대사연구 쪽에 관심이 있었습니다. 3. ... 곡성현의 결송입안을 중심으로 한 연구, 병자호란에 대한 기억의 왜곡과 그 현재적 의미 연구, 일본인의 `전후`와 재일조선인관: 미군 점령당국에 보낸 편지들에 나타난 일본 사회의 여론
발굴 현장을 직접 눈으로 보고 간단한 실습까지 해보니 발굴의 보람과 고대사 연구의 흥미로움을 몸속 깊이 느낄 수 있었습니다. ... 그리고 ‘꼭 우리나라의 왜곡된 고대 역사를 바로잡고 해외로 유출된 문화재를 사람들에게 알리는 사람이 되자’라는 목표를 가지게 되었습니다. ... 그 꿈을 이루기 위해 한국 전통문화대학교 문화재관리학과에 진학하여 고고학뿐만 아니라 역사학, 문화사 등 다양한 학문을 배워 지식을 넓히고 준학예사 자격증 취득을 위한 특강도 들으며
무엇보다도 한일 고대사의 진실을 밝혀내어 우리 민족에게 역사적 자긍심을 심어주는 일은 반드시 필요하다고 생각합니다. 저는 대학 졸업 이후 임용고시에 합격하여, ... 고등학교 봉사활동 중에 가장 기억에 남는 활동은 사회복지법인 월드비전에서 실시한 ‘기아체험 24시간’이었습니다. ... 하지만 문제가 생기면, 친구에게 물어보고 혼자서라도 해결하려고 영어사전을 찾아보고 자습서를 찾아보는 등 노력을 많이 기울였습니다.
고구려사 문제는 학술적인 차원에서 중국의 왜곡을 떨쳐내고 역사를 바로잡기 위해 철저히 분석하고 자료의 준비가 완벽히 되어야 할 것이다. ... 따라서 대부분의 고구려인이 중화민족으로 융합되었기 때문에 고구려 민족은 중국 고대의 한 민족이라는 주장이다. ... 첫째, 고구려사에 대한 체계적인 연구와 남북한 및 국제공조가 필요하다.
또한, ‘식민사학과 한국고대사’라는 책을 읽고 일제가 날조한 식민사관이 현재까지 우리 사회의 역사 관에 영향을 미쳤다는 것을 알게 되어 올바른 역사학습의 중요성과 필요성을 느꼈습니다 ... 이에 문제의식을 느껴 ‘역사왜곡’이라는 책을 읽고, 역사왜곡이 국제사회에서 힘의 논리에 의해 이루어진다는 사실을 알았습니다. ... 힘 혹은 권력으로 타국의 역사와 문화를 왜곡하는 것은 지양해야 한다고 생각합니다. 그러나 역사왜곡의 기준은 주관적이므로, 이를 완전히 막는 것은 어렵다고 생각합니다.
이때 고대부터 르네상스, 바로크를 거쳐 19-20세기까지 주요하게 쓰인 그로테스크의 수법과 어법들이 곳곳에서 읽힌다. ... 거센 반음계와 불협화음, 혼란의 박절과 리듬, 피아노 의 타악기화 등을 통해 낭만주의 음악을 과장, 왜곡하며 일그러뜨린다. ... 힌데미트의 창작을 넘어 음악예술이 더 큰 문예사적 맥락 안에 놓이게 되는 지점이 형성되는 순간들이다.
근현대사 문제에 편중되어 고대사 문제를 소홀하게 다루고, 고대 우리 민족에 대한 서술이 생략 혹은 지나치게 소략한 문제를 갖고 있다. 2) 동아시아를 화합의 길로 이끌 수 있는 지혜로운 ... , 우리 고대 국가인 고조선의 건국 시기는 출판사별로 다르게 서술하고 있으며 그 기준도 모호하다. ... 근현대사 문제에 편중된 중등 역사 교과서에서 고대 우리 민족과 국가에 대한 문제는 큰 비중을 두지 않고 있다.
후쇼샤 교과서의 고대사 왜곡 사례를 살펴보면 역사학적으로 문헌적 고증과 역사발전의 전후 상황을 고려하지 않고 그저 일본고대의 문화와 문명에 대해 찬미하는 태도를 보이고 있는데 이것은 ... 과도한 전쟁 미화와 식민지배 정당화, 그리고 왜곡된 한일 고대사를 주장하는 일본의 역사교육에 대해서 일본 진보 지식인들과 시민단체들은 자성을 촉구하고 있다. ... 임나일본부설과 남부경영론, 대륙지배론 등을 통해, 조선총독부는 고대사부터 일본의 허구적이고 왜곡된 역사관을 기술함으로써 민족적 정체성에 바탕을 둔 민족의식과 자아의식을 상실케 하여
다양한 맥락과 관점에서 기자에 대한 역사적 문제를 통시적으로 이해하고 한국 고대사에 관한 문제를 참고해야 할 필요가 있다는 것이다. ... 특히 한, 중, 일의 삼국 사이의 갈등이 쉽게 사그러지지 않고 일본의 역사 교과서 왜곡이 중국과 일본, 그리고 우리나라와 일본 사이를 어렵게 만들고 있으며 고구려사의 문제로 한중 수교 ... 우선 우리나라가 고대 우리 민족과 국가의 정체성에 대한 이해가 이루어져야 할 필요가 있다.
