강원도 방언(사투리, 지역어), 함경도 방언(사투리, 지역어), 경기도 방언(사투리, 지역어), 제주도 방언(사투리, 지역어), 경상북도와 경상남도 방언(사투리, 지역어), 평안도 ... 경기도 방언(사투리, 지역어) 1. 음운론적 특성 1) 음운체계 2) 음운현상 2. 문법론적 특성 3. 어휘의 의미적 특성 Ⅳ. 제주도 방언(사투리, 지역어) 1. ... 방언(사투리, 지역어), 전라도 방언(사투리, 지역어) 분석 Ⅰ.
사투리(방언)의 연구동향, 분화, 특징과 전라도, 경기도, 제주도사투리(방언)의 특징 및 사투리(방언)의 향후 연구방안 모색 Ⅰ. 사투리(방언)의 사전적 정의 Ⅱ. ... 경기도 사투리(방언)의 특징 1. 음운론적 특성 1) 음운체계 2) 음운현상 2. 문법론적 특성 3. 어휘의 의미적 특성 Ⅷ. 제주도 사투리(방언)의 특징 Ⅸ. ... 사투리(방언) 연구 동향 Ⅲ. 사투리(방언) 분화와 연구 Ⅳ. 사투리(방언)의 종결어미 특징 1. 서술어미의 특징 2. 의문어미의 특징 Ⅴ. 전라도 사투리(방언)의 특징 1.
경기도(표준말권)에 사투리가 있을까 하는 의아함을 가질 수도 있으나 어느 고장이든 방언 자료가 없을 리 없으며 만약 자료가 없다면 그 고장이야말로 표준말권에 딸린 지역이라는 것을 확인하는 ... 그러나 경기방언에서는 타 방언과 구별되는 존대 방식이 있는데 그것은 바로 ‘-요’의 사용이다. ... 표준말 사정에 인위적인 작용도 영향이 있지마는 철저하지 못한 국어 교육으로 말미암아 서울사투리가 의외로 많이 있다.
경기방언(京畿方言) 또는 경기도 사투리는 서울특별시, 경기도, 인천광역시 등 수도권 지역에서 주로 쓰이는 한국어의 방언(사투리)이다. ... 보통 ‘사투리’라는 용어로 바뀌어 쓰이는 수가 많은데, 이때의 방언 내지 사투리는 대개 한 고장의 언어 체계 전반을 가리키기보다는 그 고장의 말 가운데서 표준어에는 없는, 그 고장 ... 예(서울사투리 기준): 구녕(구멍.
경기도 방언경기도 방언은 서울을 중심으로 한 경기도 지역에서 쓰이는 중부 방언의 한 하위 방언이다. 이 경기도 방언은 중앙어로서의 지위도 겸하고 있다는 특징을 가지고 있다. ... 경기도 방언의 음운 체계를 살펴보면 다음과 같다. 보통 우리가 쓰는 10개를 쓰고 있으나. ... 경기도 방언에 대하여 방언 구획을 시도할 때 고려되어야 할 필요가 있는 곳이 역사적인 사실과 관련이 있는 곳이 있는 광주군 중부면에 위치한 남한산성 지역과 강 화도, 그리고 도서 지방인
따라서 본 考에서는 경기도의 방언 조사를 통해 고유성을 지닌 경기방언에 대해 증명하여 보고, 그 방언이 道內에서 어떻게 분화되는지, 또한 이에 따른 경기도의 方言區劃을 설정해 보는 ... 특별히 경기도로 정한 것은 경기도가 필자의 제 2의 故鄕이라서 오는 친근감 때문이기도 하였지만, 기존 활발하게 이루어지고 있는 다른 지역 방언 연구에 비해 소홀한 경기방언에 대해 직접 ... 따라서 이러한 복잡한 지리적 특성 때문에 경기방언에 대한 논의는 그동안 활발하게 이루어지지 못하였으며, 경기방언이라 하면 막연하게 '서울을 중심으로 한 周邊地域의 方言'정도로 이해하고
3.1 경기도 방언 1. 경기도 방언의 특징 경기도는 서울을 둘러싸고 있어서 그 말씨는 서울방언과 함께 중부방언이 중심이 된다. ... 그러나 말이라고 하는 것은 주변의 다른 언어들과 계속되는 접촉으로 경기도 방언의 경계가 곧 경기도의 행정구역과 일치되는 것은 아니다. ... 경기도 방언의 예 아버지 아부지 며느리 메누리 아저씨 아자씨, 아재 아버님 아부님 사위 사우 아주머니 아줌니, 아줌마 어머니 어무이 삼춘 삼촌 누이 매씨 어머님 라도 강원도 방언은
★경기방언★ 경기방언은 어휘분화를 기준으로 하여 대체로 남부와 북부 방언권으로 구분되고 또 서부해안 도서지역이 차이를 보여주기 때문에 3개 하위방언권으로 구분될 가능성을 시사하고 있다 ... 또한 경기방언의 하위 방언권은 서울을 중심으로 북부지역과 남부지역으로 먼저 구분될 수 있고 지리적 조건에 의한 해안도서지역과 내륙지역으로 구획될 가능성은 있으나 앞으로 보다 정밀한 ... 예 ) ‘-요’ 의 사용 : 오늘날의 경기방언에서 가장 두루 쓰이는 존대말 ‘-합디다’ 형식은 웃어른에게 쓰지 못함.
★경기방언★ 경기방언은 어휘분화를 기준으로 하여 대체로 남부와 북부 방언권으로 구분되고 또 서부해안 도서지역이 차이를 보여주기 때문에 3개 하위방언권으로 구분될 가능성을 시사하고 있다 ... 또한 경기방언의 하위 방언권은 서울을 중심으로 북부지역과 남부지역으로 먼저 구분될 수 있고 지리적 조건에 의한 해안도서지역과 내륙지역으로 구획될 가능성은 있으나 앞으로 보다 정밀한 ... *k-구개음화 현상은 경기남부 일부지역에서 변화된다. ④ 비음절화 현상 : *용언활용에서 개음절로 끝나는 1음절 어간에 모음으로 시작되는 어미 가 연결되면 모음의 탈락이나 활음화에
사투리? 방언? ... 3.1 지역 방언 국가지도집 1권 ·중부 방언: 서울, 경기도, 충청남북도, 강원도 지역 ·동남 방언: 경상남북도 ·서남 방언: 전라남북도 ·제주 방언: 제주도 ? ... , 경기 11, 각 도 대표 36명으로 하여 경기 서울 출신자가 1명 많게 함)이 어휘 사정을 한 후 따로 선발한 수정위원들이 여러 차례 독회를 거친 후 9,547개 어휘를 사정함.
언어·문화(풍습) 상으론 서울도 경기의 일부에 속한다. 단적인 예로, 서울 방언이 경기방언의 하위 방언으로 취급되는 것으로 꼽을 수 있다. ... 경기도의 이해경기도(京畿道)는 대한민국의 북서부에 있는 도이다. ... 또한 도청 소재지는 경기도이고, 의정부시에 북부청사가 설치되어 있다.나. 경기도의 행정구역2020년 4월을 기준으로 경기도의 각 시와 인구와 면적은 다음과 같다.
하지만 현재 서울특별시 내에서도 경기도 방언을 쓰는 사람들도 있고, 경상북도 북부지역 출신 교사들은 자신의 고향 사투리를 쓰지 못하는 어려움을 겪기도 한다. ... 하지만 현재 서울특별시 및 경기도 일원에는 많은 사람들이 거주하고 있고, 그로 인해 사투리보다는 표준어를 더 많이 사용하고 있다. ... 그러나 이러한 방언에도 여러 가지 종류가 있는데, 서울말처럼 표준어가 된 방언 외에도 북한 사투리, 경상도 사투리, 전라도 사투리 등 각 지역마다 고유한 방언이 존재한다.
제주도 방언, 경상도 방언, 전라도 방언, 강원도 방언, 경기도 방언, 충청도 방언 등이 있다. 이렇게 나열한 방언 말고도 여러 가지 방언들이 있다. ... 물론 빈자떡은 표준어로 인정되지 않고 서울 사투리로 여전히 남아 있다. 하지만 빈대떡은 서울 사투리지만 표준어로 인정되 었다. ... 심지어 대구 방언하고 부산 방언도 세밀하게 관찰해보면 다르다는 것을 알 수 있다. 참 신기한 현상이다.
사투리로 잘 알려진 것이 지역방언이라면 사회방언은 유행어나 전문어, 은어 등으로 표현된다. ... 우리나라 지역방언의 예로는 경기도, 강원도 방언 등과 같이 도별로 이름을 붙여 부르는 것이 전형적이다. ... 비율이 사회계층 간 큰 차이가 없고 비표준어 사용 비율이 상류 계층에서 58%를 차지, 중류계층에서는 69%를 웃돌면서 상류계층과 중류계층에 속하는 사람의 출생지와 성장지가 서울과 경기도인
이 두 팀의 경기는 단순한 축구용할 때 면접자가 사투리를 쓴다고 하여 감점하는 점은 없다고들 하지만 취업 준비생들이 느끼기엔 말 한 마디에서 첫인상을 좌우하기 때문에 억양이 강한 경상도 ... 하지만 신세대를 제외한 대부분의 경상도 방언 사용자들은 사투리에 대해 거부감을 가지고 있지 않다. ... 사투리가 신경 쓰일 수밖에 없는 상황이다.
‘딸꾹질’이라는 단어를 경기, 강원 지방에서는 ‘딸꾸기’로 쓰지만 같은 중부 방언 지역임에도 불구하고 충남은 전라도와 같은 방언인 ‘포깍질’을 쓴다. ... 만약 국립국어원의 정의가 사실이라면 사투리를 쓰는 사람들은 교양 없는 사람들이 되는 것인가? ... 예를 들어 ‘벼’를 ‘베’로 부르는 지역은 경기, 강원, 충청도이고 ‘나락’으로 부르는 지역은 전라도, 경상도이지만 충남 논산, 충북 청원, 강원 영월 등 남북의 접점 지역에선 두
(경기도, 강원도, 충청도, 경상도, 전라도, 제주도) 2) 방언사전을 사용하여, 맡은 지역의 방언을 이용해 A4용지에 대화문을 작성한다. ... 이용하여, 주제에 맞는 방언들을 찾는다. · 방언이 포함된 대사를 사용하여, 대화문을 완성하고 칠판에 적는다. ... 유의한다.조별탐구활동20분(31분)· 도움이 필요한 조에게 가이드라인을 제시한다.· 모든 학생이 조별활동에 참여하도록 지도한다.· 완성된 대화문을 검토하고 오류를 수정한다.· 대화문의 주제를 정한다.· 방언사전을
