다문화 교육과 다문화 시민성 ‘다문화’는 기존의 단일 문화와는 대비 교육은 다양한 가치와 문화를 지닌 소수 집단을 학교 및 사회 환경에서 평등하게 교육 받으며 자신의 역량을 발휘할 ... (뱅크스, 다문화 시민 교육론,2008) 다양한 지식을 성찰하고 재개념화 하는 과정에서 다양한 집단들의 관점과 시각에 대한 이해를 바탕으로 학생들은 다양성과 간문화 파악 및 탐구 능력을
이와 더불어 다문화교육은 점점 더 많이 지구적 수준의 요소를 포함하는 경향이 있는데, 이에 따르면, 학생들이 세계주의적인 태도를 갖추고 세계시민으로서 역량을 발휘할 수 있도록 해야한다 ... 그렇지만 ‘다문화교육’을 ‘간문화교육’으로, 아니면 거꾸로 '간문화교육’을 '다문화교육’으로, 혹은 '간문화능력 (intercultural competence)'을 '다문화능력’으로 ... 또한 간문화교육에서도 역시 인권교육 ? 다양성교육 ?
(최충옥외, 2009:31) 또한 그 교육적 대안으로 문화적 다양성을 반영하는 간문화교육(intercultural education), 다민족교육(multiethic education ... 역사, 생태가 존재하고 있는 사회에 속한 아동 및 가족들이 자신의 정체성을 확립하면서 타인에 대한 이해와 존중에 필요한 지식, 기술, 태도 등을 습득함으로서 서로 공존할 수 있는 역량을 ... 문화와 그 외의 문화 속에서 성공적으로 살아갈수 있는 능력을 배양 일상적인 인간 경험으로서의 다문화교육 - 모든 사회 구성원들에게 한 사회의 다양한 문화를 충분히 누릴 수 있는 역량
본 연구에서는 다문화교육 일반론이 아니라 도덕과의 특성을 반영한 다문화교육의 설계와 적용이 중요하다는 전제 아래, 다문화 윤리교육이 무엇이고 어떤 연구 영역을 포함해야 하는가에 대해 논의하고자 하였다. 이를 위해 우선 본 연구에서는 다문화 윤리교육을 ‘(윤리학 및 정치..
구체적인 연구결과 및 결론은 다음과 같다.첫째, 이 연구는 문화다양성 그 자체의 개념, 문화적 역량, 문화적 정체성이라는 개념적 요소를 추출하여 문화다양성 교육의 개념적 특질을 규명하였다 ... 그러나 상대 진영에서는 동화주의와 본질주의로 대변되는 ‘소극적’ 다문화주의를 비판하고, 포용적 사회를 이룩하기 위한 새로운 접근 혹은 패러다임으로서 간문화주의에 기초한 간문화교육과
이념으로서 비판적 다원주의 지향 다수자 (집단)와 소수자 (집단)의 관계 다문화주의 관점 다문화교육 접근법 우월과 열등 표준과 결핍 자유주의적 다문화주의 동화주의 교육 차이 공존적 간문화 ... 학교 환경의 구획화 1) 저소득층 학교에는 신임이거나 역량이 부족한 교사가 많음. 2) 유색인종이나 저소득층이 많은 학교는 ‘매우 정형화된’ 교육과정 운영: 시험대비 다. ... 비평 1) 문화적 이슈에 국한되어 사회적 불평등 해결을 위한 역량 함양에 미흡 2) 소수자 집단의 이중고: 주류 문화와 소수자 집단 내에서의 동시적 성공을 위한 학습 요구 3) 동화주의
영향 준 문화, 견해 파악 - 편견 감소 ; 교육통한 편견 감소 ex) 4세부터 편견, 협동학습 등으로 해소 - 공평한 교수법 ; 공평한 학업 성취도 향상 위한 기법 - 학생의 역량을 ... 학습의 유용성 (만나고 학습이 이루어지고 능력향상) * 간문화 학습의 의미 - 문화 간 대면, 접촉의 현장에 존재하는 주체들과 이들 쌍방 간의 학습과 교육 - 상호작용, 교류 강조 ... 적용 - 공화주의적 동화주의 모형 ; 이민자의 공동체적 수준의 통합x, 개인수준의 동화 - 문화적·민족적 다양성 제공하는 정책 시행x - 최근 똘레랑스 제로 선언 - 문화 간 교육(간문화학습
. 2년 병 2년 을 4년 4년 4년 주임 대리 갑 5년 - 체류연한 사원 과장 차장 직위명칭 Junior Senior Manager 직급단계 임금 제도 관리직급의 경우는 실적과 역량의 ... 어울려진 최고급의 시설, 음식, 서비스로 구성하여 실제로 현존하는 운암정 연출 주요 예정메뉴 정통궁중음식을 기본으로 한 이벤트 식객 및 사대부가 메뉴 진수성찬, 진어별만찬, 야간문개화
主主題: 민족 해방 투쟁에 있어서의 국민적 역량의 결집을 통한 집단적인 무적인 투쟁의 방법과 방향을 제시하고 있다. ... 외연적 어법에 의존하는 작가이기 때문에 『두만강』에서도 『고향』에서와 마찬가지로 특별한 이미지를 사용하지 않음.) (3)統辭(systax): 단문, 간결체 ▶『두만강』을 살펴보면 간문과 ... 이렇게 보면 『두만강』전편의 주제는 민족 해방 투쟁에 있어서의 국민적 역량의 결집을 통한 집단적인 무장 투쟁의 필요성을 고취한 것이라 하겠다. Ⅲ. 문학적 장치 분석 1.