흔히 이들을 남송사대가희라는 이름으로 각 지방의 특색을 살린 잡극이 연극되고 있다. ... 근대문학의 출발 금대문학 중국문화의 급작스러운 변화는 북방의 여진족 금나라와 몽고족 원나라의 중원 정복 때문이었다. ... 중흥기 현종 개원 천보 년에 이르기까지 정치, 경제, 문화, 각 방면의 발전이 극성을 이루며 태평성대를 누렸다.
우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점) (*유의점: 좋은 그림책 선정기준이 ... 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함, 교재 5장, 11장 참조) 1, 나를 알고 존중하기 - 눈물바다 1) 문학적 특징 우리나라 작가 서현의 작품 ... 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적
각나라들은 이름에 걸맞게 동글나라에는 동그라미가, 뾰족나라는 세모와 네모가, 빨강나라는 빨간색만 등장한다. ... 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점) 1) 글 있는 환상그림책- 이상한 ... 나라에 간 파울라 (1) 선정 기준 훌륭한 환상동화는 아동문학의 일반적인 준거와 환상동화의 독특성을 모두 충족시키는 작품이다(박선희 외, 2020).
직접 문예 창작을 하고자 하는 꿈을 갖으며 문예 창작학부로 대학을 진학하게 되었습니다 이후 ‘한국 명작 이해’, ‘세계명작 이해’등 각 연도별 한국과 세계여러 나라의 명작과 문학작품 ... 이렇듯 거슬러 경험할 수 없는 시대들을 문학작품을 통해 생동감과 각 시대별 사회의 문제점을 꼬집어 비판적이고 성찰적인 면모에 매력을 느끼게 되었고 이후보다 문학에 대해 심도 있게 연구하며 ... 문학작품이 화자의 메시지와 독자를 연결하는 특별한 매개체로 각 시대상을 통해 고전 사회와 현대사회 사이의 시공간을 넘나들어 시대별 공감을 이끌어내는 것에 큰 매력을 느끼게 되었습니다
그리고 제가 프랑스근대문학 강의를 수강하며 관심을 가지게 된 기 드 모파상의 작품 중 보불전쟁의 상황을 사실적으로 묘사한 '미친 여자(La folle)'를 우리나라 6.25 전후 소설과 ... 동시에 각문학 작품의 내용을 정확하게 번역하기 위해 필요한 다양한 방법론을 학습하고 싶어 프랑스번역학세미나 강의를 수강하였습니다. ... 문장들에 상황별로 사용된 시제들을 비교하며 공부하여 각 시제들의 특징들을 이해할 수 있었습니다.
1) 우리나라 중국어교육학이 학문으로서 발전하는데 취약점은 어떤 것들이 있나요? ... 중국어 과목보다는 어학 및 문학 분야의 이론 과목을 더욱 중시하는 것같다. ... 다른 한편으로는 각 대학의 중국 관련 학과가 중어중문학과나 중국어과가 대부분이므로, 사회 각 분야에서 요구하는 중국전문가를 육성해내는 데는 구조적으로 역부족이고 중국어 교육을 전담할
■ 가르칠 내용에서 학문적 지식 체계를 강조■ 언어 그 자체에 중점을 두는 입장17) 제재가 문학작품이면 대부분의 우리나라 학교에서 가의 내용은 어떤 것들이 있나요? ... 그러나 어떤 관점에서 우리 말과 우리 글을 연구할 것인가에 대한 입장을 달리함으로써 각 연구에 서 국어교육학 전공이 추구하는 이상이 다르다. ... 15) 우리나라 국어교육학 연구를 수행하는데 있어 문제점을 지적하세요.16) ‘국어+교육’에서 국어를 바라보는 관점은 무엇이 있나요?
4) 국어국문학을 전공하는 학술연구자의 길을 가기로 했다면 중국 고전중에 삼국지나 서유기 등 유명한 소설이 있는데 이를 우리나라 현대문학의 토지나 태백산맥 혹은 근대 장편소설 들과의 ... 비교 분석을 해 보세요.5) 우리나라 국어국문학 연구를 수행하는데 있어 문제점을 지적하세요.6) 현대 중국 문학작품에 대해 문체 작품의 성격에서 전혀 다른 구성을 보이고 있습니다. ... 그러나 어떤 관점에서 우리 말과 우리 글을 연구할 것인가에 대한 입장을 달리함으로써 각 연구에서 국어국문학전공이 추구하는 이상이 다르다.
그리고 문학 공부뿐만 아니라 우리나라의 문학과 문화를 프랑스어권에 전파할 수 있게끔 통번역학과 관련된 공부를 하고 싶습니다. ... 그 과정에서 문화 교류의 과정과 각 문화권의 문화와 가치관 존중 및 각국의 언어를 전달하는 통·번역의 중요성을 알게 되었으며 한불문화교류에 더 큰 관심을 가지게 되었습니다. ... 그러기 위해 스탕달과 빅토르 위고와 같은 근대문학가와 관련한 문학 작품 분석부터 아니 에르노와 같은 현시대의 문학가들을 주제로 공부해보고 싶습니다.
그리고 그것이 지니고 있는 상징성이나 의미는 상 당히 주관적으로 해석되어지는데, 이것은 각나라나 민족, 지역이나 문화, 그리고 역사적 배경에 따라 그 상징성은 약간씩 다르게 나타난다 ... 본고에서는 그런 문학과 미술적인 상보적인 관계에 입각해 우리나라 의 고전시가 중 고려속요 <만전춘별사(滿殿春別詞)>에서 나타나는 우리 민족의 전통색인 오방색을 찾아 드러내 ... 보임으로서 그동안의 문학적 측 면에만 치중되어온 우리나라의 고전시가에 대한 기존의 연구 틀에서 벗 어나, 만전춘별사에서 나타나는 다양한 감각적 이미지에서 나오는 우리 민족의 오방색
하면서 우리나라 미래 인재를 육성하는데 이바지할 것입니다. ... 전공과목들의 기초를 이론적으로 공부하면 이후로 무슨 작품을 접해도 더 잘 이해할 수 있게 될 것이고 그리고 각 세부 전공의 기본을 한 번씩 공부해 보면서 다음 학년에 더 공부할 세부전공 ... 어린아이들부터 어른들까지 지식축적이나 단순 의무감으로 책을 읽는 것을 넘어 독서를 자신의 내면과 소통할 수 있는 하나의 수단으로 인식해 즐거운 마음으로 책을 가까이하는 독서문화가 우리나라에
1) 우리나라 독어독문학 교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 독어독문학과와 독일어교육 혹은 독일어과와의 차이는 무엇이 있나요? ... 그래서 자체적인 언어스터디 모임이 각 학과마다 매우 활발하다.■ 독일어교육과와의 차이독어교육과는 목적이 '독일어를 가르치는 선생님'을 기르는 만큼 순수학문적인 측면보다는 응용학문 측면이 ... 독어독문학과는 기초언어 수업은 2학년~3학년 정도에 마친다.
나아가 문학에서도 문화적 차이가 단어 선택에 미묘한 차이를 주어서, 번역 문학의 경우 나라마다 조금씩 다르게 받아들일 수 있겠다고 생각했습니다. ... 그래서 한국문학이 세계에 진출할 때 작품을 잘 담아내려면 각나라의 문화와 언어에 맞는 번역이 이뤄져야한다고 생각했고, 이에 관련해서 국어를 더 깊게 연구하고 싶은 마음이 들었습니다 ... 각 문화의 특징을 반영한 광고 문구를 만들어 설문조사를 했을 때, 사람들은 자신들의 문화를 반영한 문구를 선호했습니다.
TED 강연자는 다양한 나라의 전문가들로 구성되어 각 강연자만의 특색 있는 억양은 좋은 참고서가 되었습니다. ... 그러나 국제학교에서 보낸 첫 학기에는 낯선 나라와 언어에 적응하는데 어려움을 겪었습니다. ... 평소 영어에 흥미를 느꼈던 저는 한국을 벗어나 다른 나라의 언어와 문화를 체험하고자 주재원인 아버지를 따라 해외의 국제학교에 입학하였습니다.
우리나라의 근현대문학의 흐름을 파악하는 부분에서 시 문학은 시인들을 여러 가지 형태로 분류한다. ... 이러한 분류들로 시인들과 시를 공부하다 보면 이들의 작품 모두가 각 개념에 걸맞은 시만 선보였을 것이라 오해하기 쉽다. 20세기 당시의 시대상을 생각해보면 급변하는 사회와 일제강점기가 ... 순수와 참여라는 이분법적 개념을 분리하기보다는 동시에 공존하는 문학 세계를 펼쳤다.
국어 비문학 지문으로 학습했던 ‘신체감각과 같은 암묵적 요소가 지식을 효과적으로 체화하는 데 도움을 준다’는 사실을 활용하여 각 모둠의 학생들이 차례로 나와 영어 철자를 칠판에 적고 ... 우리나라의 창조신화 ‘창세가’도 천신숭배사상이 발전해가는 흐름 속에서 이해하였습니다. ... 저는 이 시인이 우리나라 시인 ‘이육사’와 저항시인으로서의 공통점이 많다고 생각했습니다.
해외 대학에서 영문학, 영어학 등을 배워보고 싶고 각나라에서는 어떻게 영어를 가르치는지 학문적으로 배우고 직접 체험하고 싶습니다. ... 입학 후 그 때의 설렘을 다시 한번 느끼면서 영문학 공부도 하고 선생님이 된 후 아이들에게도 영문학을 알려주고 싶습니다. ... 국제학교에서 영어 극문학, 영어 소설도 재미있게 공부했었습니다.
그 후에 세계적으로 인정받는 작가들이 양산한 다양한 장르의 독일문학에 대한 이론 공부할 뿐만 아니라 소설, 시, 희곡, 평론 등 각 장르별 작품 강독을 통해 심도 있는 문학 연구를 ... 우리나라에 독일 문화와 문학을 알리고, 우리의 문화와 문학 삶의 환경도 그들에게 알릴 수 있도록 최선의 노력을 하겠습니다. ... 익숙하게 알고 있는 독일이지만 상대적으로 독일 문화나 문학, 독일이 지닌 세계적 잠재력에 대해서는 우리나라에 잘 알려져 있지 않다고 생각합니다.
국어는 각나라의 고유한 언어로써, 그 안에는 특정 문화와 역사, 정서가 담겨져 있다. ... 언어는 단순히 의사소통을 위한 수단이 아니라, 각 언어마다 독특한 색조와 특성을 가지고 있다. ... 국문학은 그 나라의 언어를 기반으로 한 문학으로서, 국어로 표현된 작품들이 그 나라의 정신과 문화를 체계적으로 전달하는 역할을 한다.
, 경제, 군사, 문화, 언어, 문학 등 다양한 분야를 종합적으로 연구한다. ... 국제학 분야는 ‘지구촌화’라는 인류공동체의 과제에 부응하여 개인과 집단, 집단과 집단, 국가와 국가 및 국제기구의 관계를 정의하며, ‘국제화’, ‘세계화’에 따른 세계 각 지역의 정치 ... 즉, 국제학은 세계의 다양한 언어, 문화, 정치, 경제 등을 연구하며, 우리나라와 다른 나라와의 관계를 원활하게 하는 인재육성에 그 목적이 있다.2) 한반도를 둘러싼 4대 주변국의
