With the advent of mobile technology, teaching and learning have been more effective with the help of smartphone education applications. This study i..
스마트러닝의 개념 및 정의 (1)스마트 러닝의 개념 -최상의 통신환경을 기반으로 인간중신의 소셜 러닝과 맞춤형 학습을 접목한 형태 -Self-directed: 자기 주도적 학습 -Motivated ... 동력 (2)스마트러닝의 정의 -임정훈: 첨단정보통신 기술 기반으로 이론적, 체계적인 형식학습과 실천적, 맥락적인 비형식 학습을 수행함으로써 학습 성과를 최적화하기 위한 학습 체제 - ... : 최신의 정보기술을 기반으로 하는 스마트한 교육 -21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 학습 체제로 교육 환경, 교육 내용, 교육 방법 및 평가 등 교육 체제를 혁신하는
스마트러닝의 개념 및 정의 (1)스마트 러닝의 개념 -최상의 통신환경을 기반으로 인간중신의 소셜 러닝과 맞춤형 학습을 접목한 형태 -Self-directed: 자기 주도적 학습 -Motivated ... 동력 (2)스마트러닝의 정의 -임정훈: 첨단정보통신 기술 기반으로 이론적, 체계적인 형식학습과 실천적, 맥락적인 비형식 학습을 수행함으로써 학습 성과를 최적화하기 위한 학습 체제 - ... : 최신의 정보기술을 기반으로 하는 스마트한 교육 -21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 학습 체제로 교육 환경, 교육 내용, 교육 방법 및 평가 등 교육 체제를 혁신하는
스마트한 학습으로의 여행 내용 족보 (기말고사) ?구매하신 족보 절대 판매 금지！！? ... 모바일을 통한 학습은 스마트러닝의 한 부분으로 볼 수 있다. ... (O) - 컴퓨터의 발달에 따라 이러닝이 출현했듯이, 모바일 기기 등 다양한 스마트 미디어의 개발 및 발달로 이러닝이 스마트러닝으로 진화했다고 볼 수 있다. [학습 목표] 1.
학습 - 첨단(스마트)기기 활용학습, 학습자 중심 학습, 개별 맞춤형 학습 소셜 네트워크를 활용한 협력학습, 학습성과의 최적화 - 학습자가 스마트 기기와 소셜 네트워크를 활용하여 ... ① 디바이스의 스마트성 : 모바일 기기의 지능화, 고도화 ② 학습의 스마트성 : 지능적, 개인 맞춤형 학습 중시, 소셜 네트워크를 활용한 커뮤니티 기반의 자기 주도적 학습 ③ 학습자의 ... 스마트성 : 학습자의 자기 주도 학습 능력, 창의적 학습 능력 향상 중시 QUIZ Q1.
짐작케 함 ③ 스마트폰-태블릿-스마트TV로 이어지는 스마트 디바이스의 연결성이 끊김 없는 서비스 형태로 발전 ④ 디바이스 기술 혁신은 하드웨어와 소프트웨어의 결합을 기반으로 새로운 ... 공간의 제약 없이 끊김 없이 콘텐츠를 이용할 수 있는 서비스를 제공하는 미디어 3) 기존 미디어와 스마트 미디어의 비교 구분 기존 미디어 스마트 ... 글로벌 2) 스마트 미디어의 개념 - 양방향성이 보장된 진정한 소통의 도구 - 교육과 게임의 융합?
되고 있는 스마트 디바이스를 중심으로 하는 스마트한 학습의 이슈들에 대해 살핌으로써 스마트한 학습 환경을 방향성을 모색한다. 2) 수업에서 얻는 것 - 디지털 시대의 특성과 교육 환경의 ... OT 1) 수업에서 다루는 것 - 첨단 정보통신 기술과 인터넷 발달로 디지털 시대로 접어들면서, 교육 분야에도 새로운 학습 환경으로써 디지털화된 스마트 디바이스의 활용 불가피해짐 - ... 알아본다 - 디지털 환경 속의 새로운 학습 환경인 이러닝에 대해 시본적 배경과 개념, 구성요소 등을 통해 스마트한 삭습 환경에 대해 폭넓게 인식할 수 있도록 한다 - 최근 이슈가
스마트러닝의 개념 및 정의 (1)스마트 러닝의 개념 -최상의 통신환경을 기반으로 인간중신의 소셜 러닝과 맞춤형 학습을 접목한 형태 -Self-directed: 자기 주도적 학습 -Motivated ... 스마트한 학습으로의 여행 기말 족보 9주차 1교시 1. 다양한 측면의 이러닝 유형: 교수-학습 방법, 수업 운영, 멀티미디어 운영 2. ... 동력 (2)스마트러닝의 정의 -임정훈: 첨단정보통신 기술 기반으로 이론적, 체계적인 형식학습과 실천적, 맥락적인 비형식 학습을 수행함으로써 학습 성과를 최적화하기 위한 학습 체제 -
스마트러닝의 개념 및 정의 (1)스마트 러닝의 개념 -최상의 통신환경을 기반으로 인간중신의 소셜 러닝과 맞춤형 학습을 접목한 형태 -Self-directed: 자기 주도적 학습 -Motivated ... 스마트한 학습으로의 여행 기말고사 내용 족보 9주차 1교시 1. 다양한 측면의 이러닝 유형: 교수-학습 방법, 수업 운영, 멀티미디어 운영 2. ... 동력 (2)스마트러닝의 정의 -임정훈: 첨단정보통신 기술 기반으로 이론적, 체계적인 형식학습과 실천적, 맥락적인 비형식 학습을 수행함으로써 학습 성과를 최적화하기 위한 학습 체제 -
*매체의 변화: 멀티미디어 시대(문자+음성+동영상)-매체의 통합 / 음성인식장치, 자동번역시스템, 스마트 장치, 디지털 향기 발현 시스템 등 / 디지털 기술을 활용한 웹의 교육적 환경의 ... -학습전략 지원: 학습자가 학습전략을 활용하도록 수업 운영을 도와야 함, 이러닝 학습 환경이 학습자에게 기대하는 바를 인지, 자기주도적 학습과 시간 관리를 잘할 수 있는 능력을 계발하도록 ... -학습의 상호작용성: 최대한 다양한 상호작용이 가능하도록 학습 환경을 지원. 2. e러닝의 제한점 -학습자의 이러닝 학습에 대한 준비 요구: 학습자가 적극적으로 수업에 참여해야된다.
학습내용과 관련된 자세한 정보와 안내, 내용을 보다 명확히 이해할 수 있도록 연습과 같이 피드백이 제공되며, 학습결과를 평가하여 학습자의 학습능력에 따라 각자의 속도에 맞춰 학습할 ... 시간이 소요되고, 개인당 PC가 확보되어야 하므로 컴퓨터가 제한적인 환경에서는 정규수업을 대체하기보다는 교정학습, 심화학습, 보충학습 등 정규 수업의 보완학습으로 활용 가능 ... 수 있도록 함-사실적 정보의 제공, 원리학습 등을 위해 사용될 수 있으며, 특히 학생 수가 적거나 교사가 정규수업을 하기 어려운 상황에서 적저로히 활용될 수 있음-학습에 비교적 많은
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- 학교에서 휴대 전화 사용을 금지해야 하는지, 허용해야 하는지에 대한 내용입니다.학습 문제 알아보기 ▪스마트폰의 개념을 정리하면서 학습 문제를 알아본다. ... - ‘스마트폰’입니다. ▪‘스마트폰’과 관련된 기사문을 살펴 봅시다. ▪ 기사 제목은 무엇에 대한 내용인가요? ... ·생활 속에서 자신의 다짐을 실천하려는 의지가 있다.교수․학습 및 평가 활동동기 유발하기 ▪ 선생님이 그리는 그림을 살펴보며 오늘 학습 문제를 예상해 본다.
학습과정 개발 및 제공, 학습자 지원, 기관 업무와의 관계 -LMS 활용 : 학습자 - 이러닝 학습 환경에 접속해 강좌 콘텐츠 수강, 다양한 학습활동 참여 : 교수자 - 학습자와 상호작용 ... 일련의 시스템 LMS LCMS 목적 이러닝의 학습효율성과 수월성을 위한 수단 주요활용대상 학습자와 최종학습콘텐츠를 관리하고 학습자, 교수자, 과정운영자를 위한 시스템 최종학습콘텐츠를 ... 학습성과 측정과 교수-학습 환경의 평가와 관련된 이슈를 다룸 - 관리 : 학습 환경의 관리와 정보 공급에 관련된 이슈를 다룸 - 자원제공 : 의미있는 학습에 필요한 온라인 지원과
컴퓨터의 발달과 더불어 초보적 교수학습자료 지원부터 시작하여 최근에는 인터넷과 각종 스마트 첨단 기기의 급속한 발달로 스마트 러닝으로의 관심과 발달이 가속화되고 있다. 3. ... 전환 -교육적 활용 : SNS활용학습, Adaptive 러닝, 디지털교과서, 클라우드 기반 인프라, 스마트폰앱, e포트폴리오 -특징 : 학습자주도형, 자기주도형, 상호작용, 지능형 ... 학습관리도구로서의 컴퓨터의 활용인 CMI는 컴퓨터를 통해 학습자 개개인의 학습내용과 진척도, 성취도 등 학습에 관한 정보를 기록하고 저장하며, 이를 개별적 지침을 두어 평가하고 학습을
학습자, 운영자와 학습자, 학습자들간, 내용과 학습자의 상호작용 등 최대한 다양한 상호작용이 가능하도록 학습 환경을 지원 ? ... 학습 - 참여하는(engaging) : 학습자가 주도가 되어 능동적으로 참여하는 학습 가능 - 발전하는(evolving) : 교수자와 학습자, 학습자와 학습자간 상호 작용을 통한 ... 이러닝의 제한점 1)학습자의 이러닝 학습에 대한 준비 요구 : 학습자가 적극적으로 에 대한 이해, 지원시스템에 대한 이해, 자기주도적 학습 방법 등을 익혀 철저하게 학습 준비를 해야
교수자 중심 학습에 참여하는 ‘관객’ 자신이 학습의 주인이 되는 ‘주인공’ 천편일률적 학습 방법 나만의 학습 전략을 조직하고 구성해 가는 개성 있는 학습자 학습관리 전략 : 학습활동을 ... 디지털 학습환경은 기존의 교실중심의 수업과 학습장소, 학습 매체, 학습 방법 등이 다르므로 그러한 학습환경을 효과적으로 활용하고 적용할 수 있도록 하기 위해 차별화된 학습전략을 세울 ... 디지털 시대 교수자의 역할 전통적 교육 환경의 학습 내용 흐름도 : 학습내용 -> 교수자 -> 학습자 (단순 전달자) 디지털 환경의 학습 내용 흐름도 : 학습내용 - 교수자 - 학습자
- R E P O R T 관찰학습이론을 적용하여 스마트폰 중독 현상에 대한 대책방안을 논술해 보십시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관찰학습이론 2. ... 관찰학습이론을 적용하여 스마트폰 중독 현상에 대한 대책방안 1) 스마트폰 사용 대체 활동 2) 개인적 성향에 따른 대책 3) 운동을 활용한 치료 및 예방 4) 음악을 활용한 개선안 ... 결론 지금까지 본론에서는 관찰학습이론을 적용하여 스마트폰 중독 현상에 대한 대책방안을 논술해 보았다.
수업 흐름 배움 중심 교수-학습 활동 비고 배움 열기 ▶ 인사하기 ▶ 전시학습 상기시키기 ▷ 인사하기 ▷ 전시학습 내용 떠올리기 - 지난 시간에 배운 내용 답하기 ★ PPT ▶ 학습 ... 배움 중심 교수-학습과정안 교과 일시 수업자 단원 생활공예 차시 2/7 대상 제재 레진 공예로 스마트톡 만들기 장소 성취기준 교내 또는 지역사회 실습을 통해 제조업에서 활용되는 도구 ... 곰돌이 스마트톡 만드는 순서 익히기 ★ PPT, 스마트톡 ▶ 스마트톡이 무엇인지, 어떤 종류가 있는지 알아보기 ▶ 몰드를 사용한 곰돌이 스마트톡 만드는 방법 설명하기 ▷ PPT와 영상을
