(과제) 장학의 모델(발달장학, 협동적 동료장학, 자기장학, 전통적 장학, 선택적 장학, 컨설팅 장학, 과학적 장학)의 특징에 대해 기술해 보세요. ... -협동적 동료장학 : 둘 이상의 동료 교사가 서로 수업을 관찰하고, 그 결과에 대하여 피드백을 제공해 주고, 공통적인 전문적 관심에 대하여 토의하면서 자신들의 전문적 성장을 위해 ... 발달 장학, 협동적 동료장학, 자기장학, 전통적 장학이 포함됨 -컨설팅 장학 : 교원의 자발적 의뢰를 바탕으로 교수-학습과 관련된 전문성을 계발하기 위해 교내의 전문성을 갖춘 사람들이
협력의 수업나눔 중심 동료장학을 통해 유치원 교원의 역량강화 및 동반성장 도모 Ⅱ 방 침 참여와 나눔의 수업 역량 강화를 위한 ‘수업나눔의 날’ 연2회 운영 전 교사가 연1회 동료장학 ... 유치원 동료장학 계획 목 적 Ⅰ 동료교사 상호간에 수업나눔을 통해 수업 연구과제의 해결, 수업방법 개선, 공동 관심사 및 과제·문제의 해결과 개선 및 교원 전문성 증진 참여, 소통, ... (월) 2 동료장학 사전 협의 4. 25.(목) 3 교수·학습계획안 제출 4. 29.(월) 4 교수·학습계획안 검토 5. 2.(목) 5 교수·학습계획안 배부 5. 3.
수업나눔 성찰지 수업교사 수업공개일 2020. 6. 23. (화) 대 상 만4세 가람2반 1. 수업고민 이번 수업에서 어떤 의도를 가지고 활동하려 하십니까? 수업과 관련해 평소에 고민했던 부분은 무엇인가요? 최근 수업을 하면서 가장 많이 생각한 부분은 무엇인가요? 의도..
1. 공개 수업 일정〔※교육과정(교), 방과후과정(방)〕 순 일 시 반 생활주제 활동형태 활동명 교사 장소 참관 교사 1 5. 8.(수) 10:20~10:40 도담반(교) 5. 8.(수) 10:40~11:00 다솜반(교) 5. 8.(수) 13:00~13:20 가람2반(..
장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학, 동료장학, 자기장학, 약식장학(전통적 장학)을 각각 조사. ... 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사. 1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사. 2. ... 두 번째로 동료장학은 교사와 교사 간의 교육활동을 개선하기 위하여 함께 노력하는 과정을 의미하며 동료 간의 협동과 협조를 기반으로 동료교사의 교수학습방법을 전문적으로 발달시키고, 개인적인
동료장학의 모형으로는 수업연구 중심의 동료장학과 협의 중심의 동료장학 이렇게 두 가지가 있으며 수업연구 중심의 동료장학 모형은에 있어 서로의 모르는 바를 점차 줄여나가야 한다. ... 교수 기술을 습득하기 위해 동료 상호간에 가르치고 연구하면서 협동적으로 노력하는 동료코칭 등, 이 외에도 소규모 현직연수위원회, 임상장학에 의한 동료장학, 동료 연수회, 동료 자문 ... 셋째, 장학 담당자와 교사간의 동료관계를 중시한다. 넷째, 장학 담당자와 교사간의 대면적 관계와 상호작용을 중요시한다.
2019학년도 수업연구발표대회 국어과 교수-학습 지도안 - 다양한 매체 변용을 통한 고전소설의 이해와 재창작 - 대 단 원 5. 능동적인 의사소통 소 단 원 (2) 구 운 몽 (九雲夢) 대 상 O학년 O반 시 행 일 2019. 5. . 지 도 교 사 O O O O O ..
관 자 원장님, 동료교사 장학 계획안 주제 우리 동네 소주제 우리 동네를 둘러 보아요 활동명 우리 동네 산책길 활동유형 동시/ 이야기 나누기 대상연령 만3세 교사의 기대 -우리 동네의 ... 관 자 원장님, 동료교사 장학 계획안 주제 교통기관 소주제 탈 것을 알아 보아요 활동명 기차타고 여행을 가요 활동유형 신체 대상연령 만3세 교사의 기대 -육상 교통 기관 기차에 관심을 ... 장학 계획안 ◎ 주제 : 우리 동네 ◎ 소주제 : 우리 동네를 둘러 보아요 ◎ 활동명 : 우리 동네 산책길 일 시 0000년 00월 00일 장 소 00반 교실 대 상 00반 유아 참
과학과 교수-학습 지도안 문제 중심 학습을 보완 발전시킨 창의적 실험 수업 방안 중등교사 수업연구발표대회 단 원 명 Ⅳ.생명 12. 자극과 반응 1. 자극의 수용 대상(장소) O학년 O반 지도교사 OOO O O 고 등 학 교 차 례 Ⅰ. 교재관 1. 단원명1 2. 단원..
국어과 교수-학습 과정안 끼를 발산할 수 있는 활동 중심의 국어 학습 단 원 대단원 5. 삶과 갈등 소단원 (2) 육체미 소동 대 상 O학년 O반 학생 일 시 20**. 05. 21(*) *교시 장 소 O학년 O반 교실 지도 교사 O O O O O 중 학 교 차 례 Ⅰ..
중등교사 수업연구발표대회 과학과 교수?학습 과정안 - 기준면에 따른 위치 에너지 크기에 대한 오개념 교정학습 - O O O O중학교 차 례 Ⅰ. 과학과 교육의 성격 1 Ⅱ. 과학과 교육의 목표 1 Ⅲ. 학습자의 실태 및 분석 2 1. 학생 기조조사[Part1. 나에게 ..
기술?가정과 교수-학습 과정안 - ICT를 활용한 모둠별 실습체험 협동학습 - 단원명 Ⅲ. 기계의 이해 2. 기계요소 6) 링크장치 장 소 과학실험실(신관 3층) 대 상 O학년 O반(남여 : OO명) 수업자 O O O O O 중 학 교 차 례 Ⅰ. 단원지도 계획 1. ..
WEB으로 백제와 일촌맺기 사회과교수-학습지도안 단 원 명 Ⅱ. 삼국의 성립과 발전 지 도 학 급 O학년 O반 수 업 장 소 도서관 모둠학습실 지 도 교 사 OOO O O 중 학 교 교수-학습모형 ? 소집단탐구학습모형 - 모둠활동 ? WBI - 인천e스쿨(자료 활용) ..
영어과 교수-학습 과정안 - 다양한 영어활동을 통한 의사소통능력신장 - 단 원 명 5. I Love Cooking 대 상 O학년 O반 (41명) 장 소 English Only Zone 지도교사 O O O OO중학교 차 례 Ⅰ. 영어과 교육과정1 1. 성격1 2. 목표1..
생명존중 12시 5분전 도덕과 교수 학습 계획안 단 원 Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 일 시 년 월 일 장 소 OO중학교 O학년 O반 교실 대 상 제 O 학년 O 반 지도교사 소 속 OO중학교 교 사 OOO ? 목 차 ? Ⅰ. 도..
수업연구 발표대회 수상작 단 원 명 개인운동(탁구) 대상 학급 자동차 O학년 O반 장 소 체육관 지도 교사 OOO OOOO고등학교 목 차 Ⅰ. 체육과의 성격과 목표1 1. 체육과의 성격1 2. 체육과의 목표1 3. 단원설정의 취지 및 필요성2 Ⅱ. 교재관3 1. 교수학..