교수학습 과정안 ( 통합 )과 수업지도안 지도교사 (인) 수업일시 2014년 5월 22일 목요일 2 교시 수업자 1 단원명 : 1. ... 또한, 본시 수업이 끝나면 가을에 고마운 마음을 표현하는 것에서 발전시켜 자연에 감사하는 마음을 가지고 생활 속에서 실천할 수 있도록 지도하고 가정과 연계하여 지속 적으로 격려하도록 ... 그런데 웬일인지 시장에 수박을 안 팔지 뭐에요? 점원 아주머니께 여쭤보았어요. “수박은 안 파나요? ” 아주머니께서 말씀하셨어요. “이제 여름이 지나가서 수박은 나오지 않아요.
학습 과정안 실습생 지도교사 배정학급수업안(○) 자매학급수업안( ) 수업일시 2013년 10 월 28 일 ( 월 ) 3 교시 대 상 2학년 3반 단 원 가을아 고마워 수업장소 2학년 ... 음식을 고맙게 생각하는 마음 적기 단원 가을아 고마워 학습 주제 가을에게 고마운 마음을 전해봅시다. ... 3반 교실 학습주제 가을아 고마워 (2/2) 수 업 자 학습목표 가을에게 고마운 마음을 전할 수 있다.
학습 과정안 실습생 지도교사 배정학급수업안(○) 자매학급수업안( ) 수업일시 2013년 10 월 28 일 ( 월 ) 2 교시 대 상 2학년 3반 단 원 가을아 고마워 수업장소 2학년 ... 3반 교실 학습주제 가을아 고마워 (1/2) 수 업 자 학습목표 고마운 가을 열매를 찾을 수 있다. ... ‘먹을거리의 여행’카드 놀이 먹을거리의 여행 카드 단원 가을아 고마워 학습 주제 고마운 가을 열매를 찾을 수 있다.
가정에서도 인성에 대한 지도를 하고 있으며 원에서 잘 이루어지고 있는 것 같다고 하심. ... **와 함께 가을 풍경 퍼즐을 가지고 놀이를 하고 있다. **이가 퍼즐조각을 집어 들면 **가“이건 여기야”하며 이야기 한다. ... 하고 묻자“핑크색 공 원래는 내꺼였는데 친구가 들고 갔어요”라고 말하며 눈물을 보인다.교사가 “**이가 많이 속상했구나”라고 안아주자 더 크게 운다.
놀이 및 활동계획안 실습생 지도교사 원 장 ... 너무 고마워. 너희들 덕분에 오늘은 밥을 많~이 먹을 수 있게 되었어. 다음에 도토리와 밤을 숨길 때는 나무에 표시를 해두어서 잊지 않도록 할게. 정말 고마워 고운반 친구들아. ... 활동유형 신체&게임 주제 가을 소주제 가을 나들이 목 표 1. 다람쥐에 대해 관심을 가진다. 2. 다람쥐의 먹이에 대해 알고 먹이를 찾는 게임을 한다. 3.
통합교과(바생) 배움중심 수업안 단 원 2. 현규의 추석 학습주제 추수하는 분들에게 감사하기 일 시 2021. . . 장 소 대 상 지도교사 Ⅰ. 단원 안내 1. 단원: 2. ... 추수하는 분들에 대하여 고마움 알기 ?추수하는 분들에 대하여 고마움 전하기 35' ?가을 추수의 수확물 16~17/40 106~ 107 ?추석날 먹는 음식 알아보기 ? ... 그림 속에서 가을의 모습 찾아보기 ?낙엽 관찰하기 ?질서 사전 만들기 6. 단원의 지도 계획(총 40차시) 가.
규범적 가치를 대표하는 것으로는 지도자관과 집단주의를 들 수 있다. ... 예단은 남자 쪽에서 먼저 준비를 하는데, ‘딸을 주어 고맙다’는 인사의 의미로 신부와 그 가족들이 결혼식에서 입을 옷을 비롯해 화장품, 음식(떡) 등을 선물하며,하며, 사돈의 팔촌까지 ... 농촌에 사는 사람들은 결혼예물을 준비하려고 해도 가을걷이를 끝내고 곡물을 팔아야 돈이 생기고, 결혼식 하객을 위한 피로연도 가을이 되어서야 푸짐한 음식을 마련할 수가 있다.
◎사회성발달 긍정적인 자아개념을 형성하는 시기이며 유아가 자신을 소중히 여길 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. ... 고마운 육상 교통기관 형님이 될 준비를 해요. ... 앉아서 움직여요.(1) 안아줘요. 기어요.(1) 같 좋아하는 놀이가 있어요.(Ⅰ) 그림책으로 놀아요.(1) 맛을보아요.
기후변화와 영향 10 가을 ? 아름다운 나눔장을 열어요. ? 오늘은 새 종이 안 쓰는 날 ? 지역사회 주민으로서의 역할 알기 및 실천 ? 자원 재사용과 재활용 11 생활도구 ? ... 지렁이야 고마워! ? 세계 환경의 날 - 성모 환경축제를 준비해요. ? 동식물이 살아가는 세계이해 ? 지구시민으로서의 역할 알기 및 실천 7 / 8 여름 방학 ? ... 유치원에 간 데이빗 황금 거위 그림편지 쓰기 동극하기 4 봄 나와 가족 봄이 오면 너는 특별하단다 봄의 풍경 그리기 글자 찾기 5 우리 동네 이상한 이웃 이슬이의 첫 심부름 우리동네 지도만들기
만3세 놀이활동계획안 1) 소집단 일 시 가을에 진행할 수 있는 놀이 대상 만 3세 생활주제 음악활동 일일주제 산골짝에 다람쥐 목 표 - 가을 동요를 배울 수 있어요. - 다람쥐처럼 ... 놀이지도 주제: 놀이지도의 의의는 무엇이며 놀이지도 시 교사의 역할에 대해 서술하시고, 만3세와 만5세의 소집단과 대집단이 이루어질 수 있는 놀이 활동 계획안을 구체적으로 각각 1개씩 ... 서론 (놀이지도의 의의와 교사의 역할) Ⅱ. 본론 1. 만3세 놀이활동계획안 1) 소집단 2) 대집단 2. 만5세 놀이활동계획안 1) 소집단 2) 대집단 Ⅲ. 결론 Ⅳ.
놀이지도 수업계획안 생활주제 우리나라 주제 우리나라 사람들의 생활 소주제 우리나라 음식 즐기기 활동일시 활 동 명 사계절 음식 활동형태 대집단 영역 미술영역 대상연령 만5세 활동목표 ... 나눠 쓴거요. / 친구랑 싸우지 않고 지낸거요 / 맛있는 음식을 그렸을 때요 T: 맞아요 우리친구들 서로 싸우지 않고 색연필도 나눠 쓰면서 선생님과 이번활동을 잘 마무리 해주어서 고마워요 ... 성향적요소-독립성-자율성 -인성: 협력-긍정적인 상호의존성 활동자료 가위, 스케치북 또는 A4용지, 색연필, 크레파스, 사인펜, 밥상4개, 그림카드 등 활동방법 교수-활동 내용 지도상
영역별 보육활동계획안 [부분수업4] 제출일 2017년 11월 30일 목요일 결재 실습생 지도교사 원장 실습생 지도교사 반 명 - 일 시 2017년 12월 1일 금요일 주 제 세계 여러나라 ... / 가을 소주제 세계의 자연과 사회현상/ 풍성한 가을 활동명 도토리 흥미영역/활동유형 동시 / 대집단 활동목표 1. ... 하늘반 친구들아 정말 고마워. 아참, 내가 좋아하는 도토리는 너희들도 먹을 수 있어. 반찬으로 도토리묵이 나오면 꼭 먹어봐. 맛도 좋고 영양도 좋단다.
단위(영역별) 교육활동 계획안 제출일 결재 실습생 지도교사 원장 (印) (印) (印) 실습생 지도교사 반 명 일 시 주 제 가을 소주제 풍성한 곡식과 열매 활동명 쌀이 우리에게 오기까지 ... C : 땅에 안 좋아요. T : 그래요. 땅에도 안 좋은 영향을 미치고, 나중에 쌀을 먹게 되는 우리 사람 몸에도 안 좋은 영향을 준다고 해요. ... T : 우리에게 쌀을 주기 위해 노력하시는 감사한 농부 분들게 우리의 고마운 마음을 어떻게 전달할 수 있을까요? C : 편지를 써요! T : 좋아요.
일일보육계획안 실행 및 평가 2018년 월 일 요일 날씨 : 결재 담임 원장 주 제 맛있는 가을 열매 생활주제 무지개 색 가을 일일주제 가을 곡식과 열매 알기 목 표 - 가을에 수확하는 ... 일일보육계획안 실행 및 평가 2018년 월 일 요일 날씨 : 결재 담임 원장 주 제 맛있는 가을 열매 생활주제 무지개 색 가을 일일주제 가을 곡식과 열매 알기 목 표 - 가을에 수확하는 ... 일일보육계획안 실행 및 평가 2018년 월 일 요일 날씨 : 결재 담임 원장 주 제 맛있는 가을 열매 생활주제 무지개 색 가을 일일주제 가을의 풍성함에 감사하기 목 표 - 가을에 수확하는
다양한 음식 그림을 보고서 O으면 울지 않고 말로 의사표현을 할 수 있게 지도해야겠다. ... 교사가 가을 이라고 알려주자 ‘가을!’ 하고서는 색연필을 꺼내들고 자리에 앉아 가을 글자를 빨간색, 갈색, 노란색으로 색칠해서 꾸며 보기를 한다. ... 쏟아져 다친다고 이야기해주자 큰블럭으로 만든 오토바이와 버스를 조금 작게 만들어 남은 블록으로 오토바이와 버스를 각각 하나 더 만들어 OO와 OO에게 나누어 주며 “사이좋게 놀자 안그러면
OO를 자리에 앉도록 지도하고 잠시 후, 깨끗이 비운 식판을 교사에게 내밀며 OO는 선생님 잘 먹었습니다.라고 말한다. ... 교사가 “팽이 안에 자석이 있어서 떨어지지 않는거예요”라고 말하자 “자석이 있으면 안떨어져요?”질문한다. ... OO가 자신의 것을 OO 앞으로 밀어주자 ‘고마워’라고 말을 하고 맛있게 먹는다. 예술경험 교사가 카네이션 접기를 소개한다. 순서도를 보며 “으악 어렵다.”
교사의 지원 친구가 놀잇감을 빌려주지 않자 “너랑 안놀아”,“저리 가 싫어”,“흥”하고 화를 낸다. ... 교사의 지원 “이건 보물지도에요.”하며 종이에 그린 지도를 교사에게 보여주며 “우리 보물찾기해요”라고 말한다. ... 친구가 ‘알겠어 친구야’하고 말하자 ‘고마워 친구야’라고 말한다. 일 시 12월 17일 금요일 관찰장면 일상생활(바르고 고운 말 사용) 관찰내용 ?
그리고 ㅇㅇ 어머님이 퇴원하신 지도 3개월이 다 되어가고 있고요. ... 저랑 2살밖에 차이 안 난다고 매일 저를 골려주려 애쓰는 언니를 보면서 자연스레 장난도 치며 친하게 지냈었지요. ... ‘김 간호사님 덕분에 힘이 돼요, 내 이야기를 들어주고, 내 손을 잡아주고 해서 고마워요.
*모두 참여할 수 있도록 유도한다. 13:30~14:10 바깥놀이 청량한 가을 공기와 바람을 느껴보기 안전하게 놀이할 수 있도록 지도한다. 14:10~14:30 하루생활 평가 및 귀가지도 ... -바람이 왜 고맙다고 해요? -노래를 부를 때는 이런 내용을 잘 생각하면서 느낌을 실어보세요. 바람이 고마운 느낌을 어떻게 노래 부를 때 표현할 수 있을까요? 2. ... 연구수업계획안(전일수업) 활동일자 2017년 11월 13일 월요일 실습지도교사 ㅇㅇㅇ 활동주제 환경과 생활(바람, 공기와 우리생활) 학급명(연령) oo반(만 5세) 활동목표 우리 주변의
