신입원아 적응 일지 아동명 반명 주소 학부모성명 담당 시설장 구분 일자 시간 적응활동 및 관찰내역 적응정도 교사확인 비고 (특징) 등원 하원 관찰내용 (양호,보통,미약) 1일차 15:30 16:00 등원 하여 쑥스러움을 보였지만 교사가 클레이를 보여주자 관심을 보이며 ..
새로운 놀이를 만들어 내고 친구들과 타협하여 의견을 조절할 수 있으며, 궁금한 점은 질문을 하여 해결할 수 있음. 점차 안전하게 생활하기 위해 신체의 움직임을 조절하려는 노력을 하며 미술 활동에 있어 독특한 표현으로 자신의 생각을 표현함. 또래 친구들과 놀이를 함께 어..
1. 2. 3. 7/23 7/24 7/25 7/26 7/27 7/30 7/31 8/1 8/2 8/3 8/6 8/7 8/8 8/9 8/10 여름방학 생활 계획표 《쑥쑥! ... 《그림 속에 숨은 수 찾기》 2018년 월 일 요일 날씨 자연탐구 그림 속에 있는 것들의 수를 세어보고, 알맞게 연결해 보세요. ... 가진 바다 물고기로 ‘죠스’라고도 해요. ○○ ㉣ 물을 넣고 쏘는 총놀이. ○○○○ ㉤ 물놀이를 할 때 입는 옷. ○○○ ㉥ 꽁꽁 얼려서 먹는 달콤하고 시원한 간식. ○○○○○ 《 세
고집이 세고 자신의 주장이 강해 자신한테 맞춰주지 않으면 어울리지 않으려고 하는 경우가 있음. ... 새로운 운동 기구에 적응을 하기 전 두려워하는 모습을 보임 실외 친구들이 탄 그네를 밀어주겠다며 힘을 주어 세게 밀어 “정원아, 위험하니까 살살 밀자.”하였더니 힘을 조절하여 약하게
만3세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 6월 1일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 책상 위에서 종이벽돌블록 놀이를 하는데 ‘놀잇감 ... 만3세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 6월 1일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 수족관 꾸미기 활동을 제안 하고 수족관 모형을 대체할 ... 만3세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 6월 1일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 미술교구장에서 종이와 색연필을 꺼내 책상에 앉아
만0세 영아 관찰기록 담임 원장 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 기록자 000 구분 영역발달 및 놀이 기본 생활습관 신체 사회/정서 언어/인지 식습관 배변습관 수면습관 관찰내용 ... 먹여줄 때 조금씩 천천히 먹여주어야 한다 (0/0) 기저귀 갈이 때 움직임이 많고 뒤집으려고 자주 시도한다 (0/0) 졸리지만 쉽게 잠이 들지 못하고 울며칭얼거리다 잠이든다 만0세 ... 평상시보다 적게 먹고 이유식이나 분유를 먹다가 남긴다 (0/0) 대체로 묽은 변을 보고 기저귀 갈이 시 편하게 활동에 참여한다 (0/0) 기침을 하며 숙면하지 못하고 자주 깬다 만0세
[2019학년도] 영아관찰평가 (5월, 6월) 담임 원장 파란하늘반 이름: 김OO 생년월일: 구분 표준보육과정 관련영역 관찰내용 및 평가 5월 6월 기본생활 불을 끄고 자장가를 틀면 자리를 찾아 누워 금방 낮잠에 듬. 1시간 정도 후 잠에서 깨 자리에 앉아 교사를 보고..
여성교육론 과제명: 강의 1-6강에서 다루어진 개념 가운데 세 가지를 선택하여 1. 개념을 설명하고(정리) 2. 자신의 경험(독서 포함)에 비추어볼 때 어떤 의미를 가지는지 3. ... 서론 본론에서는 여성교육론 수업을 하면서 배운 강의 1-6강에서 다루어진 개념 중에 여성주의 교육학, 페미니즘과 페미니즘 교육론, 성별정체성 개념에 대해 정리하고 자신에게 어떤 의미를 ... 페미니즘과 페미니즘 교육론 1) 개념 지금까지 페미니즘은 크게 세 시기로 구분할 수 있다. 19세기부터 20세기 중반까지를 제1물결의 시기로, 이때는 법적 제도적 측면에서 성적 불평등
??반 “공룡 프로젝트” 안내문 ??반 부모님 안녕하세요? ??반 친구들이 새로운 프로젝트를 시작하려고 합니다. 우리 친구들과 함께 정한 새로운 프로젝트 주제는 “공룡”입니다. 이와 관련하여 부모님께 몇 가지 사실을 알려드리고자 합니다. ??반 교육 프로그램 운영 시간..
주말에 여행 다니려고 노력 해요 힘이 쎄고 동영상을 많이봐서 공상세게에서 있는 행동을 많이 해요 수업자세 적극적으로 참여 합니다. ... *일상생활 속에서 수에 관심을 가지고 수량을 세어 많고 적음 및 수량의 변화를 알아가는 활동을 매우 활발히 하는 편으로 자연탐구능력이 높은 편입니다.
교과목명 지역사회영양학 대상학년 3 평가유형 과제물 [과제명] 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)에서‘영양’부문의 성과지표 중 ‘과일/채소를 1일 500g 이상 섭취하는 인구비율(6세이상 ... 본론에서는 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)에서 ‘영양’ 부문의 성과지표 중 ‘과일 및 채소를 1일 500g 이상 섭취하는 인구 비율(6세 이상)’ 자료에서 2018년 기준치 ... 한다. 2. 2018년 기준치, 2030 목표치, 2019의 결과 1) 2018년 기준치는 과일 및 채소 12019년의 과일 및 채소를 1일 500g 이상 섭취하는 인구 비율(만 6세
소변을 보고 바지를 올려 스스로 옷을 입음. 7월 7월 6일 [실내자유놀이] 양손으로 수박 공을 잡고 유희실을 달림. ... “발을 세게 움직이니까 쿵쿵 소리가 나고 발을 살살 움직이니까 톡톡 소리가 나네.” ... 하니 발을 살살 움직이며 “톡톡” 표현하고, 발을 세게 움직이며 “쿵쿵” 소리를 표현함. 6월 13일 [화장실] 놀이 중 바지 앞에 손을 대며 “쉬” 하고 표현함.
