탈을 쓰고 나오는 교활한 여우라는 동물이 책을 먹는 장면이 기억에 남는다. ... 배불뚝이 책먹는여우와 그 여우가 책을 얼마나 좋아하는지, 그로 인해 자기를 시험하며 위기를 어떻게 극복하는지에 대한 이야기가 담긴 아동극이었다. ... 어찌나 책을 먹었는지 배를 불룩하게 강조한 자태가 의 삽화에 나온 여우와는 다른 것 같지만, 그 여우가 가지고 나온 커다란 책과 남산만한 배는 꽤나 절묘하게 어울렸다.
여우 아저씨는 자신이 정말 좋아하는 책을 매일 먹고 싶지만, 가난해서 매번 풍족하게 읽고 먹지 못하다가 ‘국립 중앙도서관’에서 책을 몰래 맛보고, 먹게 됩니다. ... 는 책을 읽고, 먹기를 좋아하는 가난한 여우 아저씨가 주인공입니다. ... 여우 아저씨가 책을 읽으며 행복해하는 모습, 먹으면서 익히고 즐기는 모습. 그런 모습들은 독자들이 책에 대한 관심을 가지도록 자연스럽게 이끌어내고 있습니다.
발문 ①책을 먹어본 경험이 있는가? ②책 먹는 여우는 어떤 내용일까? ③맛있는 책이란 어떤 것일까? 전개 1. ... 독서 (논술, 토론, nie) 특기적성교육활동 교수-학습지도안 일시(차시) 강사 학습 주제 맛있는 책 학습 목표 ‘책먹는여우’ 책을 읽고 광고를 만들 수 있다 학습 흐름 교 수 ? ... ㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹㄹ * 여우 아저씨는 먹고 싶은 좋은 책을 보면서‘두툼한 햄 덩어리 같군
책 먹는 여우 프란치스카 비어만/주니어김영사 『책 먹는 여우』는 책을 너무 사랑해서 책을 읽고 난 후 소금과 후추를 뿌려 먹어치우기까지 하는 여우 아저씨의 유별난 책사랑 이야기입니다 ... 나쁜 잡지를 먹고 배탈이 난 여우 아저씨처럼 나쁜 책을 읽고 배탈이 나지 않도록 ___________책_____________은 보지 않겠습니다. 4. ... 책을 읽을 때 소금과 후추를 뿌려서 먹은 여우 아저씨처럼 나는 책을 읽을 때 ___________와 ___________를 함께 곁들어 읽겠습니다. 3.
② 여우아저씨는 왜 책에다가 소금과 후추를 뿌려먹는것일까? 그 의미는? - 대문호로 성공한 여우 아저씨의 독서 비법은 소금과 후추입니다. ... - 엄청난 책의 양과 공짜로 책을 빌려주는 곳이였기 때문이었다. ② 책을 구하지도 못한 여우아저씨는 책 대신 무엇을 먹으면서 버텼는가? ... 즉, 책을 읽을때는 자기나름의 양념이 필요하다는 것이며, 주는대로 그냥 받아먹지 말고 알맞게 간을 맞추어 먹으라는 뜻. ③ 내가 여우아저씨라면 책을 도둑질하지 않고 어떤 방법으로 극복했을것인가
아동문학 감상문 -「책 먹는 여우」를 읽고- ▶작품 목록 및 해설 -작품 서지 사항- 작가 프란치스카 비어만 연도 2009.10.11 서명 책 먹는 여우(Herr Fuchs mag ... 「책 먹는 여우」도 마찬가지로 어른과 아이가 보는 시각은 다를 것입니다. 한 아이의 감상문을 우연히 읽게 되었는데 이 책을 읽게 된 이유가 여우가 어떻게 책을 먹을 수 있지? ... 그러나 여우 아저씨는 책을 그냥 먹지 않고 꼭 소금 한 줌, 후추를 조금 뿌려 간을 해 먹어야하는 버릇이 있다.
>은 그 제목 그대로 아이들이 그림책을 “보면서” 음악을 “듣고”, 직접 책의 안팎으로“참여”하면서 자신의 창의성을 발휘할 수 있도록 구성되어 있다. ... 그녀의 작품은 유아를 위한 그림책부터 “영 어덜트(Young Adult)”로 표현되는 “YA” 타깃층을 위한 소설까지 망라한다. ... 생택쥐페리가 직접 글을 쓰고 삽화를 그린 이 작품은 출간 당시에만 해도 “그림책은 어른들이 읽지 않는다”는 말을 들으며 아동만을 위한 동화인 것으로 간주되었다.
새끼 여우는 어미여우에게서 젓을 먹고, 이빨이 자라면, 어미여우가 사냥해 온 고기를 먹고 자란다. 그리고 여름이 되면, 어미여우와 세상구경도 하면서, 사냥을 배운다고 한다. ... 짝짓기는 겨울에 이전에 읽은 책은 곰에 대한 책인데, 동굴에서 겨울 잠을 자면서, 새끼를 키운다고 한다. 그리고 여우도 겨울에 짝짓기 후, 새끼를 키운다고 한다. 왜 겨울일까? ... 그럼 겨울이 없는 지역에서는 여우는 없는 것일까? 이 책은 겨울이 있는 지역에 사는 여우에 포커스를 맞춰 글을 쓴 것일까?
본문 동화 '책 먹는 여우'의 주인공은 책을 재미있게 읽을 수 없어 양념을 해가며 음미하는 여우다. ... 온갖 수단을 동원해 책을 먹던 여우들이 도서관과 서점에서 책을 훔쳐 감옥에 갇힌다. 감옥에서 그 책을 구할 수 없을 때, 여우는 그것을 직접 쓴다. ... 여우를 지켜보는 교도관들은 여우가 작가로서 성공하는 것을 돕는다. 여우가 쓴 책은 도서관에 보관되어 베스트셀러로 만들어져 극장에서 상영될 정도로 훌륭하다.
C: 두루미가 먹을 수 있는 병 같은 접시오/ 여우가 먹을 수 있는 넓은 접시오/ 함께 먹을 수 있는 접시오 T: 여우와 두루미가 다투지않고 지내려면 어떻게 이야기하고 행동해야할까? ... C: 내가 미안해/ 친하게 지내자/ 더 먹을래?/ 많이 먹어~/ 너를 좋아해/ 친구가 먹을 수 있는 접시에 음식을 줘요! T:그럼 옆 친구와 여우와 두루미가 되어 이야기 해볼까? ... C: 여우랑 두루미가 싸웠어요/ 음식을 먹지 못했어요 2. 배려에 대해 알아본다. T: 배려 라는 단어가 무슨 의미인지 아니?
책에서 일주일에 53분을 아끼려고 목이 마르지 않는 약을 먹는다. 어린 왕자는 그 53분 동안 천천히 걸어서 샘에 가겠다고 말한다. 53분을 아껴서 할 수 있는 것들이 많다. ... 어린 왕자는 양들이 바오바브나무를 먹는지 궁금해한다. 주인공은 큰 바오바브나무는 코끼리들이 와서 먹어도 다 먹기 힘들 것이라고 말한다. ... 거기에 보면 내가 읽었던 책들도 있었지만 아직 읽지 않은 책들이 훨씬 많았다. Section A부터 난이도 순으로 차례대로 분류되어있는데 가장 쉬운 난이도부터 읽자고 마음먹었다.
사자는 여우의 머리를 때렸다. 여우는 울면서 숨겼던 사과를 사자에게 주었다. 사자는 사과를 맛있게 먹으며 돌아갔다. 여우는 속이 너무 상했다. ... 그 다음날 여우는 알밤과 딸기를 한바구니 들고 토끼와 다람쥐를 찾아갔다. 그동안 미안했다고 주었다. 그러자 토끼, 다람쥐는 함께 나누어 먹자고 했고 다 같이 나누어 먹었다. ... 여우는 심술쟁이 책 제목 : 여우는 심술쟁이 출판사 : 라라키즈 줄거리 여우가 숲길을 가고 있었다. 알밤을 가지고 오고 있는 다람쥐를 만났다. 다람쥐는 알밤을 뒤에 숨겼다. 어?
책 속에서 여우가 납작한 접시에 음식을 내놓아서, 두루미가 먹지 못하는 상황을 함께 읽고 이런 상황에서 어떻게 하면 여우와 두루미 모두 음식을 먹을 수 있을지에 대해 논의해 본다. ... 그러나 여우는 그런 상황을 알아채지 못하고 왜 음식을 먹지 못하느냐고 두루미에게 되묻기만 한다. ... 그런데 여우는 자신의 신체 구조에 적합한 납작한 접시에 음식을 내놓는다. 두루미는 부리가 뾰족하기 때문에 접시에 담긴 음식을 먹지 못하게 된다.
ㆍ동화를 회상하며 동극에 대한 계획을 세운다. - 여우가 우유를 먹었다가 할머니에게 혼나는 장면은 어떻게 표현할까? ... -3-5세 지은이: 노니 호그로지안 역자: 홍수아 그린이: 노니 호그로지안 출판사: 시공주니어 이 동화 내용은 여우가 목마르다는 이유로 할머니의 우유를 마음대로 먹고 그 대신으로 꼬리를 ... 책을 읽어보니 어떤 내용이었니? - 여우가 꼬리를 되찾기 위해 어떤 행동을 하였니?
예시 그림책: "흰 여우" by 강희선 이 책은 여우와 나무와 같은 일상적인 요소를 바탕으로 한 독특한 이야기를 통해 어린이들의 상상력을 자극합니다. ... 다시는 안 먹어! 교사 발문: "꼬마악어는 왜 수박을 안먹을려고 하나요?” 유아 반응: "수박씨를 먹으면 배에서 수박이 자라요!” ... [참고 문헌] 1.그림책：빨간 단막이 by 정인용 2.그림책："흰 여우" by 강희선 3.그림책："소년이 이야기하는 칼날" by 김동춘 4.그림책："그래도 꿈꾸는 것은 멈추지 않아"
만약 여우가 나쁜 의도로 두루미를 초대하였다면 두루미가 먹지 못할 음식과 지저분한 그릇 등 매너없는 행동과 환경을 제공하였을 것이지만 여우는 그렇지 않았다. ... 여우가 두루미를 식사에 초대했는데 식사에 사용한 접시가 납작한 접시이기에 두루미가 먹지 못하고 속이 상했으며 이에 두루미는 같은 방법으로 여우에게 되돌려 준다는 내용이다. ... 이 “걱정이 많아서 걱정인 당신에게”란 책을 읽으며 이 여우와 두루미 이솝우화의 재해석이 다시금 머릿속을 맴도는 기분이었다.
이야기는 여우가 우연히 알을 발견하고, 바로 먹기보다는 알을 품었다가 부화한 아기 새를 먹으려는 계획에서 시작한다. ... 그림책 감상문 대학도서관 아동학과 지정서가를 돌아보던 중에 ‘왜 여우가 알을 품게 되었을까’ 라는 호기심을 자아내는 제목을 보고 이 책을 선정하게 되었다. ... 동화책에는 여우뿐만 아니라 알을 걱정하는 토끼, 다람쥐, 산새와 알을 노리는 족제비, 오소리가 등장한다.
책을 읽으며, 진짜 여우를 보러 동물원에 가고 싶다는 생각이 들었다. 하지만 동물원에서 편하게 먹고 마시며, 살고 있더라도 도시에한다. ... 가짜 수일이는 자신이 진짜인 것처럼 엄마, 아빠와 함께 밥도 먹고 여행도 다니지만 어느새 가짜가 된 수일이는 덕실이와 집에서 쫓겨난다. ... ‘검은 여우’ 책을 읽고 자연에서 동물을 봤을 때와 동물원에서 동물을 봤을 때에 느낌이 어떻게 다를까 생각이 궁금하였다.
이 책을 읽고 진정으로 내게 소중하고 애정을 줘야 할 대상을 알 수 있게 되었다. ... ‘나’는 어린 시절 읽은 책에 나오는 ‘코끼리를 삼킨 보아뱀’ 그림을 그렸다. 이 그림을 어른들에게 보여주지만, 그 누구도 보아뱀을 보지 못한다. ... 아픈 가족을 위해 밤새 약을 먹이고 간호하는 것은 돈으로는 할 수 없다.
