방법을 씨앗가꾸기, 모종가꾸기, 알뿌리가꾸기, 수경 재배로 구분하고, 가꾸는 방법을 알 수 있도록 한다. 4) 꽃과 채소를 가꾸며 생명의 신비와 노작의 가치를 느낄 수 있도록 한다. ... 꽃과 채소 가꾸기 2. 채소 가꾸기 2. 단원의 특성 및 목표 가. ... 단원의 특성 이 단원에서는 꽃과 채소 가꾸기에 대한 학습을 통해 학생들에게 꽃과 채소를 가꾸는 방법, 꽃과 채소의 이용, 심는 방법과 시기, 그 외의 관상 목적에 따라 그 특징을 분류해
학습 내용의 계열 꽃과 채소 가꾸기 ① 꽃가꾸기 · 우리 주변에 있는 꽃 이름 알기 · 봉선화가꾸기 · 피튜니아가꾸기 · 칸나가꾸기 ② 채소가꾸기 · 채소 분류하기 · 상추가꾸기 · ... 채소를 밭에 가꿀 수 있다. 5) 채소의 성장 특징에 따라 물가꾸기를 할 수 있다. 6) 채소가꾸기를 통해서 생명의 신비를 느낄 수 있다. 5. ... 학습 전개과정 단 원 3. (2) 채소가꾸기 차시 교 과 서 ( 39-40 ) 쪽 학 습 제 재 채소의 자라는 모습을 관찰하고 채소 분류하기 ?
단원 : 5학년 3단원 꽃과 채소가꾸기 ( 6/10 ) 2. 학습 주제 : 여러 가지 채소 분류하기 3. 학습 목표 ? ... 교사 학생 채소 종류에 대한 사진 채소의 이용에 관한 사진이나 화보 다양한 채소 재배시설 사진 또는 영상 채소의 종류별 그림 4. ... T12 : 지금까지 우리는 채소를 세 가지로 분류해봤어요. 어떻게 무엇무엇으로 분류했죠? S12 : 채소를 이용부위에 따라 잎줄기 채소, 뿌리채소, 열매채소로 분류해 보았습니다.
채소 가꾸기 - 수경재배에 대하여 채소 가꾸는 방법에는 씨앗을 흙에 심는 방법, 모종을 옮겨다 흙에 심는 방법, 흙을 사용하지 않고 배양액 속에서 식물을 키우는 방법 등이 있다. ... 이중 채소는 고구마, 감자, 당근, 양파, 토란, 무, 콩나물, 숙주나물, 무나물,? ... 특히 상추, 무순 등의 채소와 민트류 등의 허브는 조금씩 재배해 먹는 재미까지 느낄 수 있는 일석이조의 효과가 있다.
채소와 꽃 가꾸기 같은 경우 는 한 반에 하나씩 실제로 심어보도록 하는데, 원래 꽃 같은 경우는 봉선화와 피튜 니아, 칸나 중에서 선택으로 하나를 심어서 가꾸게 돼있고, 채소는 상추와 ... 또한 수업 시간에 한 반에 한 가 지 종류의 꽃과 채소를 심은 후, 과제로 집에서 꽃 종류와 채소 종류 하나를 심어보 고 관찰 기록하게 하여 사진을 찍어서 부치거나 그림으로 그리게 ... 그 구체적인 예로는 요리나 채소? 꽃 가꾸기, 교실 바꾸기 등이라고 하셨다.
(꽃채소), 눈경채소(순채소), 인경채류(비늘줄기채소), 기타 색깔에 따른 분류 녹색채소, 등황색채소, 적생채소, 백색채소 온도 적응성에 따른 분류 호온성 채소, 호냉성 채소 광선 ... 및 오크라, 마 및 토란 - 이용부위에 따른 분류 구 분 채소 종류 엽채류(잎채소) 과채류(열매채소) 근채류(뿌리채소) 화채소(꽃채소) 눈경채소(순채소) 인경채류(비토심이 깊고, 수분을 ... 적응성에 따른 분류 호광성 채소, 호음성 채소 재배법에 따른 분류 다년생 채소, 샐러드 채소, 양배추류, 근채류, 파류, 감자, 고구마, 두과채소, 과지과 채소, 박과채소, 옥수수
이에 꽃과 채소가꾸기 단원을 분석하여 보다 효율적인 학습단원이 될 수 있는 방안을 강구해 보겠다. Ⅱ. 「꽃과 채소가꾸기」단원 분석 1 . ... 채소가꾸기 - 채소의 자라는 모습을 관찰하여 채소 분류하기 - 선택활동 : 상추, 감자, 고추, 무순 가꾸기 - 더해보기 : 요즘 새롭게 이용되는 채소 조사하기 Ⅳ. ... 더불어 꽃과 채소가꾸기를 학습함으로써 생명의 소중함을 일깨워줄 수 있으므로 생명경시사상이 만연한 현대 사회에 꼭 필요한 단원이다.
잎채소를 가꾸는데 알맞으며 깊은 것은 고추, 가지 등 열매채소도 가능하다. ... 본론 가정채소 재배요령 용기재배 텃밭이 없어도 베란다나 옥상, 뜰에 화분이나 각종 상자들을 이용하여 채소를 재배하는 것을 말한다. ... 채소는 겉흙이 마르면 안되므로 시들지 않도록 충분히 주어야 한다.
가정채소의 의의 우리가 채소를 먹는 이유에는 여러 가지가 있다. .곡식에서 취할 수 없는 각종 비타민의 공급원으로써 채소를 먹는다. ... 계절별 채소 가꾸기 1온도에 따른 채소의 분류 채소는 온도 요구도에 따라 크게 두 가지로 분류할 수 있다. ... 가정채소 가꾸기 1종묘의 선택 미국의 경우는 상추나 토마토가 중요한 가정채소이나, 우리 나라에서는 고추나 상추가 인기 있는 가정채소 작물이다.
또한 채소를 키우다 보면 채소와 인간, 채소와 동물, 그 밖의 다른 생명체들과의 관계에 대한 평가 능력을 향상시키도록 유도함으로써 관찰력을 증대시킨다. ... 채소 가꾸기 활동은 이들에게 양육행동과 사회적 기술들을 발달시키고 현대 사회에 적응하기 위해 감각을 형성하도록 돕는다. 3) 정서적인 효과 땀 흘려 채소를 가꾸고 각종 채소들의 자람을 ... 이 목적과 관련하여 채소 가꾸기를 통해서 얻을 수 있는 다양한 효과를 살펴보면 다음과 같다. 1) 교육적인 효과 채소 가꾸기를 통하여 새로운 지식이나 기술을 배울 수 있다.
꽃과 채소의 가꾸는 방법을 씨앗가꾸기, 모종가꾸기, 알뿌리가꾸기, 수경 재배로 구분하고, 가꾸는 방법을 알 수 있도록 한다.4. ... 꽃과 채소 가꾸기2. ... 단원의 배경이 단원에서는 꽃과 채소 가꾸기에 대한 학습을 통해 학생들에게 꽃과 채소를 가꾸는 방법, 꽃과 채소의 이용, 심는 방법과 시기, 그 외의 관상목적에 따라 그 특징을 분류해
가을 날씨에 따라 날씨가 어떻게 변화하는지에 대해 유아들과 이야기를 나누어 보기도 하고 ‘가을 숲 구성하기, 가을 들판 꾸기미, 가을 바람을 신체로 표현하기’ 등의 활동을 통해 가을은 ... 가을에는 다양한 채소, 곡식, 열매를 수확함을 알고 자연과 결실을 얻도록 도움을 주시는 분들에게 감사하는 태도를 지닌다. ... 가을에는 다양한 채소, 곡식, 열매를 수확함을 알기 위해 ‘농부가 되어요, 가을 논밭 구성하기, 가을 곡식과 열매 빙고, 곡식 마라카스’ 등의 활동을 하였음.
이 프로그램을 통해 한부모 다문화가족들이 사회적으로 고립이 아니라 사회속에 나아가 꿈을 꾸는 가족들이 되길 바란다. ... 채소,과일 설명 가이드 부 만들기 한쪽 면에는 실사이미지와 이름이 새기고, 반대편에는 과일 또는 채소의 이름과 특징을 적는다. ... 목표 목표1: 한부모 다문화가족에게 자연 속에서 직접 채소, 나무, 과일을 키우면서 우리나라의 채소, 나무, 과일을 자연스럽게 알 수 있을 것이다.
▶쌀국수의 종류 및 조리법 ① 바인까인꾸어(banh canh cua) 타피오카 가루가 들어가서 쫄깃한 면발을 자랑하는 바인까인꾸어. ... 특히 채소를 냉동저장하거나 건조채소를 만들 때 전처리 과정으로 이용하며, 효소의 불활성화로 변색을 억제하고, 채소류 특유의 불?한 냄새나 불순물을 제거할 수 있다고 한다. ... 씨앗은 주로 생선 및 가금류요리와 채소요리에 사용한다. 소시지, 커리, 고기를 굽기 전에 곱게 간 고수 씨를 발라 향을 가미하기도 한다.
정지는 외대가꾸기 또는 2대 가꾸기를 하여 측아를 제거하도록 한다, 필요한 화방수를 남기고 빨리 적심을 해준다. 정식 후 지주를 세우고 시설에서는 끈으로 유인한다. ... 교과목명: 원예작물학1 (1) 본인의 부엌이나 냉장고에 있는 채소 2개를 선택하여 각 채소의 원산지를 쓰고 생태적, 원예적, 식물학적으로 분류하라. (2) 각 채소의 생리·생태적 특징과 ... 최근 몇 년간 마늘과 토마토 생산 실적과 면적 변화 1) 마늘 마늘은 양념채소로 분류되는 채소로 여느 채소와 달리 꾸준한 소비가 있는 품목이다.
