집단지도와 집단상담 1 1) 집단지도와 집단상담의 의미 집단지도집단상담 생활지도의 한 방편으로 지난 십 수년간 크게 부각되기 시작한 활동 넓은 의미 : 학생의 변화를 촉진하기 위해 ... 영역의 집단적 생활지도 좁은 의미 : 집단상담보다 지적이고 과업 중심적이며 단기적이고 구조화된 교육 훈련 중심의 집단적 생활지도 2) 집단지도와 집단상담의 비교 2 토의집단집단지도 ... 집단을 대상으로 ( 개인적인 지도활동과 상대되는 의미 ) 이루어지는 학습지도나 생활지도를 포함하는 포괄적 개념 교사나 집단 보조자가 적은 수의 비교적 정상적인 학생을 대상으로 집단
집단지도력 목차 집단지도력 1. 보상적 힘 2. 강제적 힘 3. 합법적 힘 4. 준거적 힘 5. ... 전문가적 힘 * 참고문헌 집단지도력 집단지도력(group leadership)은 의사소통을 통하여 집단목표를 달성하고자 영향을 끼치는 힘과 과정을 말하며, 효과적 지도력의 목표는 구성원의 ... 집단구성원이 집단지도자와 동일시하려는 경향이 강할수록 지도자에 대한 매력은 더욱 커지고, 지도자의 준거적 권한도 커진다. 5.
따라서 집단지도는 사실상 집단적인 학습지도보다는 '집단적 생활지도' 를 의미하는 경우가 많다. ... 이런 관점에서 집단지도는 '집단적 생활지도' 와 동의어이며 집단상담과 그 밖의 활동을 모두 포괄한 생활지도를 의미한다. ... '집단적 생활지도' 라는 중간 의미의 집단지도에 속하기도 하면서 좁은 의미의 집단지도와는 구별되는 활동이다.
집단지도계획서(소집단용) 집 단 명 분노 조절 소집단 상담 집단지도자(실습생)명 대 상 초등학생 성원 수 10명 기 간 2022.1.10. ~ 21. ... 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법 결과목표 하위목표 지도 내용 수행방법 비 고 자기분노 조절 분노에 대한 자제 및 주변 친구와 소통 자기 심리검사, 자기 감정 조절, 의사소통을 ... 행동 장애를 보이기에 마송지역 아동센터내 복지 아동을 대상으로 분노조절 소집단 상담 프로그램 운용을 함. 2.
집단지도 계획서(소집단용) 집단지도 계획서(소집단용) 집 단 명 야 너두 할 수 있어 집단지도자(실습생)명 대 상 초중생 성원 수 10여명 기 간 장 소 0000 1. ... 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법 결과목표 하위목표 지도 내용 수행방법 비 고 인간관계를 쌓는다. 함께 다양한 레크레이션을 즐기며 관계를 형성한다. ... 함께 다양한 접촉점을 가지고 어울릴 수 있도록 지도한다. - 무궁화꽃이 피었습니다. - 역할극 만들기 - 댄스타임 팀을 짜서 팀전을 하며 함께 어울린다.
[집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘 목차 [집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘 I. 집단지도력의 요인 II. 집단지도자의 힘 1. ... 집단지도력에 영향을 주는 요인들로는 집단 성원들이 생각하는 지도력에 대한 기대, 지도력의 획득방식, 지명된 지도자와 집단발달에 따라 출현한 지도자 사이의 경쟁 여부, 전체로서의 집단의 ... 전문가적 힘 * 참고문헌 [집단의 리더십] 집단지도력의 요인, 집단지도자의 힘 효과적 지도력의 목표는 성원들의 정서적 ?
집단문화, 집단지도자의 기술 목차 집단문화, 집단지도자의 기술 I. 집단문화 II. 집단지도자의 기술 1. 집단과정 촉진기술 2. 자료수집과 사정기술 3. ... 집단 내에서는 집단지도자도성원도 모두 지도력 기술을 사용하지만, 다른 성원보다 집단지도자는 훨씬 더 일상적으로 많은 기술을 사용한다. ... 행동기술 * 참고문헌 집단문화, 집단지도자의 기술 I.
[집단사정] 집단지도자의 사정 목차 [집단사정] 집단지도자의 사정 I. 집단성원 개개인에 대한 사정 가. 집단성원의 특성에 대한 사정 나. 대인관계와 집단성원 간 상호작용 다. ... 집단성원의 환경에 대한 사정 II. 집단에 대한 사정 * 참고문헌 [집단사정] 집단지도자의 사정 I. ... 집단과정에서 만들어진 이러한 힘을 집단역동이라 하여, 집단역동을 활용하는 것은 집단지도자의 중요한 과업 중 하나이다.
[집단사회사업] 집단지도의 원칙 목차 [집단사회사업] 집단지도의 원칙 I. 각 개인에 대한 고유성 인정 II. 집단의 개별화 인정 III. 개인의 고유한 장점과 단점 수용 IV. ... 참여능력에는 개인차가 있으므로 집단지도자는 개인의 능력정도에 따라 하되, 강제적으로 하거나 하기 싫은 감정이 들지 않도록 하여야 하며 집단구성원들의 참여정도를 향상시키도록 지도해야 ... 집단과정의 수정 집단과정에서는 집단구성원간의 상호관계, 하위집단형성, 응집력, 지도력 발전, 고립, 자조성 등에 의해 나타난다.
제 2 장 집단상담자의 집단지도력 C ONTENTS 01 서론 02 집단역동의 영향 요인 03 기본적 집단지도력 기술 04 집단상담 효과증진을 위한 기술 및 활동 서론 01 01 서론 ... 집단응집력 집단상담자 집단발달단계 집단발달단계 일정한 집단과정으로 구성된 단계 탐색단계 전환단계 작업단계 종결단계 기본적 집단지도력 기술 03 03 기본적 집단지도력 기술 적극적 경청하기 ... 기술 03 기본적 집단지도력 기술 해석하기 집단구성원이 진술했거나 인식하고 있는 것 이상에 대해 지적하는 기술 03 기본적 집단지도력 기술 직면시키기 집단구성원의 행동 , 사고 ,
집단지도자의 역할 목차 집단지도자의 역할 1. 과업전문가로서의 역할 2. ... 집단유지전문가로서의 역할 * 참고문헌 집단지도자의 역할 집단지도자는 상호작용적 역동성에 대해서 숙지하고 집단의 조화와 갈등해소에도 초점을 둘 수 있어야 한다. ... 여기에서는 과업전문가(task specialist)와 집단유지전문가(group maintenance specialist)로서의 집단지도자 리더십 기능에 대해 살펴본다(Bales, 1950
집단지도 계획서(소집단용) 집 단 명 동화로 배우는 요리교실 집단지도자(실습생)명 *** 대 상 센터이용인 성원 수 12 기 간 2019년 장 소 주간보호센터 집단활동실 1. ... 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법 결과목표 하위목표 지도 내용 수행방법 비 고 신체 및 사회참여 프로그램을 제공함으로써 자존감을 높이고 삶의 질을 향상시킨다. - 스스로 완성한
집단지도 * 참고문헌 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 코노프카(Konopka, 1083)는 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도 등의 개념을 다음과 같이 ... 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 목차 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 1. 집단사회사업 2. 집단상담 3. 집단치료 4. ... 집단지도(Group Work) 집단의 구성은 고통을 받고 있는 개인뿐 아니라 건강한 개인들로도 구성되며 집단에 대한 지도까지를 포함하는 개념이다. 집단지도자가 개인적 ?
개인 지도와 집단지도의 장단점 분석 심리-사회적 지원의 광대한 풍경에서 두 가지 주요 양식이 두드러진다. ... 개별 지도가 친밀한 폭로를 위한 안전한 공간을 제공할 수 있는 반면, 집단지도는 공동체 의식, 상호 지원 및 집단 학습을 촉진할 수 있다. ... 집단지도에서, 방법론은 집단 토론, 역할극, 공유 스토리텔링, 또는 집단 기반 문제 해결 연습을 포함할 수 있다.
첫째 핸드볼선수가 지각한 지도자의 변혁적 리더십은 집단응집력에 유의한 영향을 미친다. 둘째 핸드볼선수가 지각한 지도자의 변혁적 리더십은 인지된 경기력에 유의한 영향을 미친다. ... 이 연구는 핸드볼선수가 지각한 지도자의 변혁적 리더십과 집단응집력 및 인지된 경기력의 관계를 실증적으로 구명하는데 목적이 있었다. ... 셋째 핸드볼선수의 집단응집력은 인지된 경기력에 영향을 미친다.
집단지도 계획서(소집단용) 집단지도 계획서(소집단용) 집 단 명 학교 집단 따돌림 집단지도자(실습생)명 OOO 대 상 가해집단, 피해집단, 방조집단 성원 수 10명 기 간 직접실습 ... 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법 결과목표 하위목표 지도 내용 수행방법 비 고 집단화해 다문화 배경 친구에 대한 이해와 따돌림 행동에 대한 반성 다문화에 대한 이해와 잘못된 행동에 ... 이해와 인식을 하게 됨 - 다문화 학생이 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 몰래 마니또 역할을 수행하게 함 - 교사와 학부모 또한 다문화에 대한 바른 인식을 통해 학생들을 더 건강하게 지도할
집단지도 * 참고문헌 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 비교 I. ... 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 비교 목차 집단사회사업, 집단상담, 집단치료, 집단지도의 개념 비교 I. 집단사회사업 II. 집단상담 III. 집단치료 IV. ... 집단지도 : 고통을 받고 있는 개인(sick individuals)뿐만 아니라 건강한 개인들로 구성된 집단에 대한 지도까지를 포함하고 있는 개념이다. 집단지도자가 개인적 ?
소집단 단위 생활지도집단상담은 구조화 집단상담과 비구조화 집단상담으로 구분할 수 있는데, 그중에서 교사가 학교에서 사용하기에 적합한 것은 구조화 집단상담이다. ... 왜냐하면 비구조화 집단상담은 집단지도자의 개입과 활동에 대해 미리 정해진 틀이 없이 지금 여기에 초점을 맞추어 집단을 운영해야 하기 때문에 교사가 운영하기 어렵고 참여하는 초·중·고등학생들에게도 ... 크기 및 집단의 선정 집단상담에서 한 집단에 참여하는 집단원의 수는 대체로 8~12명 정도가 적당하다. 12명 이상이면 집단원이 너무 많아 상호작용이 지나치게 복잡하고 모든 집단원에게
집단따돌림 학생의 상담과 지도 일반적으로 집단 따돌림에 대한 상담은 피해학생에게만 필요하다고 생각하나 절대 그렇지 않다. ... 되므로 부모의 자녀 지도를 게을리하지 않도록 책임 있는 관심과 지도가 요구된다. ... 최근에는 서울지방법원에서 집단따돌림 피해가 생긴 경우, 가해학생과부모도 손해배상의 책임을 져야 한다고 판결을 하여 부모의 자녀지도에 경종을 울리고 있다.
