중국은 2012년 이후 ‘교육 정보화 10년 발전규획’에 근거하여 교육분야 지능정보사회를 준비해오고 있다. ... 이러한 정책의 연속성, 직업교육에 대한 산학연 협력 기제 운영, 인구 구조에 대응한 지능정보사회 구축 등은 우리 나라와 우리 교육계에 시사점을 제시하고 있다. ... 본고는 이들 제도 분석을 통해 지능정보 사회 교육분야가 중국 내에서 어떻게 규범화 되는지를 도출하는 것을 연구목적으로 한다.
셋째, 평생 교육사의 감성지능과 소진과의 관계에서 감성지능이 높을수록 심리적 소진은 낮아지는 것으 로 밝혀졌다. ... 본 연구는 평생교육사의 감정노동과 감성지능이 소진에 미치는 영향을 실증적으로 분석하 는 것을 연구목적으로 설정하였다. ... 이상의 분석결과를 토대로 평생교육사 직무의 인지적 측면이 아닌 감정적 측면인 감정노동, 감성지능, 소진에 대한 시사점이 논의되었다.
이러한 연구결과를 바탕으로 교 사 대상 인공지능교육연구의 확대, 특히 중등교사 대상 인공지능교육 연구 활성화, 예비교사의 교육과정 체계 개선 연구, 질적 연구 및 인공지능교육의 ... 학교교육에서 인공지능교육을 위한 국가 정책이 강화되고 있는 상황에 서 인공지능교육의 실천 주제인 교사, 그리고 예비교사들의 역할 변화와 중요성이 그 어느 때 보다 강조되고 있다. ... 이에 본 연구에서는 2020 년~2023년까지 수행된 예비교사 및 교사 대상 인공지능교육 연구 현황을 분석함으로써 인공지능교육의 활성화를 위해 요구되는 연구의 방향과 과 제를 제안하는데
유럽이나 미국에서는 인공지능을 교실에 도입해 교육한 사례들이 많은 반면 대한민국은 인공지능의 근간이 되는 소프트웨어 교육이 이뤄지고 있는 단계입니다. ... 이러한 방향으로 노력해야 만이 인공지능이 초래한 도전을 전통적 교육 개혁, 미래교육 혁신으로 변환시키는 기회로 삼을 수 있다. ... , 인공지능을 교육에 어떻게 활용할 수 있을까?, 인공지능이 학교에 확산되었을 때 교사의 역할은 어떻게 되어야 할것인가? 등등 다양한 생각들을 해보았습니다.
그것만이 인공지능 시대 교양교육의 유일한 대안이다. ... 또한 인공지능인문학의 가능성을 진단하여 인공지능 시대 인문학 기반 교육콘텐츠를 확대할 필요성을 강조하고자 했다. ... 평균적인 교육 복지와 수준 개선에도 불구하고 공감 소통 능력이 저하되는 현상의 인과관계를 분석하고, 그 기저에 인공지능 시대 교양교육의 근본적인 문제가 있다는 점을 제시하고자 했다.
[노인교육] 지능과 노화, 노인의 지능에 관한 연구 지능은 정의하기 쉬운 개념이 아니다. 심리학에서 사용되는 이 개념은 복잡한 성질로 인해 종종 논쟁거리가 되었다. ... 세대간에 발견되는 차이는 노인들이 실제로 지적 능력을 잃어서가 아니라 교육체계의 변화나문화적 가치변화를 반영할 수 도 있다. ... 문헌을 살펴보면, Schanie(1990)는 인지기능을 유지하는데 기여하는 변인으로 혈관질환과 같은 병리학적인 질환의 부재, 수행하는 일의 처리 속도, 교육정도와 직업상의 지위와 같은
반박하는 사람도 있다. 5.다중지능 이론의 교육적 시사점 다중지능 이론이 교육적으로 주는 시사점은 아동의 연령등 단계별로 지능이 다르게 나타난다. ... 어릴때의 교육이 한정되어 있고 논리,수학만을 위한 교육과 학습능력만을 보여주는 의미없는 지능검사보다는 다중지능 검사를 보편화 시켜 아이들이 일찍부터 흥미와 재미, 관심있는 분야를 발견하여 ... -목 차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.다중지능 이론의 배경 2.다중지능이론의 개념 3.다중지능이론의 내용 4.다중지능이론에 대한 비판 6.다중지능이론의 교육적 시사점 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌
인공지능 시대 교육의 미래 학번 이름 1) 인공지능 시대 교육 형태와 교사의 역할 지금 한국의 교육 형태는 아주 오래 전부터 한국 역사와 함께 해 온 주입식 교육이 대부분을 차지했다 ... 이렇듯 인공지능 시대 교육의 형태는 지식 중심의 교육이 되어서는 안 된다. ... 변화하는 교육 과정에서 지금보다 먼 곳에 있는 인공지능 시대의 교육 형태에 대해 예상해 볼 수 있다.
인공지능에 대해 알아보기 - 트롤리 딜레마를 통한 인공지능과 사람의 차이 생각해보기 - 인공지능의 편향성을 알아보고 인공지능이 갖고 있는 오류에 대해 생각해보기 - 머신러닝과 딥러닝에 ... 우리 생활속 인공지능 알아보기 - 우리 생활속 어떤 인공지능이 있는지 알아보기 ? 학습 문제 확인 인공지능에 대해 알아보고 체험해보기. ?학습 활동 안내 1. ... 인공지능에 대해 알아보기 2. 간단한 인공지능 체험하기 Zoom 5′ PPT 장난스러운 분위기가 되지 않도록 지도한다.
가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점 1) 진료교육 2) 교수-학습방법 3) 교육 프로그램 개발 4) 교육측정 및 평가 5) 기타 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 교육심리학 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 교육적 시사점 제출일 전공 과목 학번 담당교수 이름 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 및 평가 다중지능 척도를 활용한 교육측정 및 평가 연구들은 다중지능의 측정을 통해 학습자의 잠재적 능력을 발견하고 그러한 능력을 개발시켜줄 수 있는 개별화된 교육을 강조하였다.
[인공지능과 교육] 인공지능이 학생을 가르칠 수 있을까 [주제 선택 이유] 4차 산업혁명의 시대에 들어서면서 새로운 기술 문명 아래 급격한 사회 변화가 일어나고 있으며, 교육현장에도 ... 인성교육의 이해와 실천 서울: 교육과학사 최현호 (2021), “인공지능 능가하는 집단지능, 인성 교육이 키워드”, 경기일보, http://www.kyeonggi.com/2375381 ... 지능형 튜터링 시스템은 전통적인 교실수업 환경에서 일대일 맞춤형 교육을 구현할 수 있는 좋은 도구로 인공지능을 기반으로 학습자에게 맞춤형 교육을 제공하는 것을 목적으로 한다. 2)
따라서 본 연구는 아동 교육용 애니메이션 중에 하나인 ‘딩동댕 유치원’을 조사 대상으로 선정하여, 그 안에 활용된 9가지의 다중지능적 요소들을 분석해 봄으로써 아동을 대상으로 한 교육프로그램에서 ... 아동을 대상으로 한 교육 프로그램‘딩동댕 유치원’에서의 다중지능의 활용 Ⅰ. 서론 1) 연구 소개 2) 목적 및 문제제기 3) 이론적 배경 Ⅱ. ... 연구 소개 아동의 학습능력과 인지능력 발달을 위한 교육프로그램들은 이전부터 다양한 형태로 개발되어 왔다.
- 인공지능(AI)으로 바뀔 세상의 흐름에 대한 이해가 있어야 맞춤교육이 가능 - 변하는 세상의 흐름에 적응하고 끊임없이 탐구하는 자세가 필요 - 인공지능(AI)과는 필수불가분의 ... . - 인공지능(AI)의 발달로 인해 일어날 앞으로의 변화와 대처방안에 대해 탐구해보고 이를 통해 교육현장에서 긍정적인 시너지를 내보고 싶음. ▣ 관련 업무 및 교육 활동 경험 - ... 관계이며, 인공지능(AI)과의 공존(AI의 역할과 장단점에 대한 이해)과 활용을 할 수 있는 교육이 필요 ▣ 지원자의 공직관 - 맡은 바 일은 성실하게 수행하고, 끝까지 책임을 지는
다중지능이론의 내용• 지능은 단일한 것이 아니라 서로 구분되는 9개의 지능들로 구성된다.• 개인차가 있지만 모든 사람은 이 9개의 지능을 모두 소유하고 있다.• 9개의 지능은 서로 ... 독립적이어서 한 지능에 손상이 생겨도 다른 지능은 작동을 한다. ... 본 과제에서는 이러한 변화의 시발점이 되었다고 볼 수 있는 가드너의 다중지능이론의 내용에 대해 알아보고, 이를 자신에게 적용하여 나의 강점지능과 약점지능 및 그의 강화 및 보완법을
Gardner) 의 지능이론을 적용한 교육 프로 젝트의 일반적인 특징은 ? 가 . 교육과정과 평가 간의 경계를 분명하게 구분한다 . 나 . ... Gardner) 의 지능이론을 적용하면 교육과정과 평가를 통합하는 것이 바람직하며 지능을 사정할 때는 실제적인 상황에서 지능을 측정하는 것이 바람직하다 . 해설 32. ... 다중 지능의 시사점 1. 지능을 다양한 능력을 포함하는 포괄적인 능력 으로 보는 새로운 관점 제시 2. 주제 중심의 통합교육과정 운영 을 시사함 3 .
이 레포트의 목적은 인공지능의 개념과 원리를 이해하고, 이를 일상생활과 교육분야에서의 활용 사례를 살펴보는 것이다. ... 이러한 목적을 달성하기 위해 본 레포트는 인공지능의 개념 및 원리를 소개하고, 이를 일상생활과 교육분야에서의 활용사례를 통해 실제 사례를 살펴볼 것이다. ... 이를 통해 인공지능의 중요성과 다양한 활용 가능성을 이해하고, 인공지능의 한계와 미래 전망에 대해 논의해보고자 한다.
마찬가지로 4차 산업혁명에 관련된 인공지능과 융합교육에 대한 교사의 관심이 높아지고 학교 현장에서의 노출이 많아지는 만큼 인공지능과 소프트웨어교육에 대해 학생들은 어느 새 자연스럽게 ... 분산 인공지능, 메타 인지 등의 원리를 이해하고 교육 서비스를 설계하는 방법을 학습한 후, 뇌과학의 메커니즘을 활용한 심리학과 인지과학의 개념을 분석하여 인공지능 알고리즘을 활용한 ... 교육도 마찬가지로 인공지능활용에 익숙한 사람과 그렇지 않은 사람으로 나뉠 것이고, 그 영향은 학생들에게 직접적인 영향을 미칠 것이다.
