[교직실무 중간레포트] 제1장 제①절 교육실습의 법적 근거 - 교원의 자격기준 관련 법률 ? 교육기본법 제9조(학교교육) : 유아교육?초등교육?중등교육 및 고등교육을 하기 위하여 학교를 둔다. 학교는 공공성을 가지며, 학생의 교육 외에 학술 및 문화적 전통의 유지?발전..
교직실무 중간고사 과제 < 제 1 부 교육실습 기본자료 > ? 제 1 장 교육실습 안내 기초자료 자격종별 이수학점 교육대학 또는 사범대학을 졸업한 사람 1. 전공과목 : 50학점 이상 - 표시과목별 기본이수과목 21학점(7과목) 이상 - 표시과목별 교과교육영역 8학점(..
교직실무 요약 ooo (제1장 교육실습안내 기초자료) -제 1절 교육실습의 법적 근거 1. 교육기본법 ? 제9조(학교교육)관련 판례를 통해 아래와 같이 역할, 학교의 존재이유, 교육내용의 정의를 알 수 있다. 1 유아ㆍ초등ㆍ중등교육 및 고등교육을 위하여 학교를 둔다. ..
1. 기안 서식: 표준 서식 (결재 4인, 협조 4인) (결재 4인, 협조 8인) (결재 8인, 협조 8안) (결재 12인, 협조 16인)2. 수신자: 관서명이 아닌 기관명의로 시행, 괄호 안은 문서를 처리하는 보조 기관 내지 보좌기관, 수신자 참조3. 행정주체 : 행..
교직실무 과제 제1장 교육실습 안내 기본자료 안내.1 교육실습의 법적 근거 - 교원 자격은 교사의 종류를 설명해 놓은 조항. 교사의 자격종류는 정교사, 준교사,전문상담교사, 사서교사 보건교사로 나누되, 교육과학기술부장관이 검정 수여하는 자격증을 받는 자야 한다. 교육부..
실무4. 연구 실무 교육관련 연구보고서의 작성체계 연구의 필요성 - 독자가 공감할 수 있는 논리적인 ,현장감 있는 진술로 기술 /연구목적의 진술- 논제와 핵심 연구문제 또는 주요 가설 간의 관계를 고려하여 설정,진술 /연구문제의 설정- 연구의 필요성, 실행과제의 수 등..
구분 유형 조직방법 실예 특징 교과중심교육과정 분과형 해설적 조직법 국어 ? 물리 화학 ? 생물 기본형. 계열성은 있으나, 관련성?통합성?현실성?다양성이 부족함 상관형 사실상관법 기술상관법 규범상관법 역사지리 생활지도 및 상담 무용 계열성?관련성은 있으나 포괄성?통합..
제5장 교육과정의 평가 교육과정 평가는 교육 프로그램 평가와 같은 맥락이라 할 수 있다. 교육과정 평가는 교육과정 개선에 필요한 자료를 마련하고, 교육과정 계획과 운영에 즉각적인 피드백을 위한 필수적인 활동이다. 이러한 교육과정 평가이론과 그 실천은 여러 단계를 거쳐 ..
제 5 장 교육과정의 평가 교육과정의 평가(=교육프로그램의 평가) : 교육평가와 다른 개념. 교육과정의 자율성을 극대화를 위한 대안 마련을 위해 교육과정은 지속적이며 체계적으로 평가되어야 한다. 구 분 내용 논평 등급화, 점수화, 판단 교사의 평가권 강조,점수로 등급..
교육과정이란 ①무엇을 ②언제 ③ 어떻게 가르치고, ④ 가르친 것에 대한 효과는 무엇인가? =>이 물음에 대한 해답을 제시하는 과정. 교육기관에 의해 학생들에게 제공되는 문서화되고 계획된 학습기회와 그것이 이행될 때 학생들이 갖게 되는 경험. 교육과정의 용례 체제수준-..
♠ 제1장 교육과정의 목적과 가치 1. 교육과정의 정의 ; ①교수요목; 경마로(race course)의 의미. 라틴어 currere에서 유래 ②교과자료(교재자료); 학습자가 배워야하는 정보, 지식 ③의도된 학습 경험.결과; 의도된 교육과정을 표면적, 공식적 교육과정이라..
-제 2부 교육평가론 - ♠제 1장♠ 교육평가의 역할과 교육목표 1. 교육평가의 역할: 교육프로그램에서 빠뜨릴 수 없는 부분이며, 다양한 교육적 결정을 위한 근본적인 정보를 제공 ? 학습자들의 학업 진보를 중요시함. 2. 수업평가: 수업목표가 성취되어지는 정도를 결정..
외(2005) 정찬기오 외(2005)는 교육공학을 “인간학습의 촉진을 위하여 학습자원을 개발하고 개발된 학습자원을 효율적으로 관리·운영하는 학문 분야”로 정의하였다. ⑨ 박성익,임철일 ... ⑦ 정인성,나일주(2004) 정인성,나일주(2004)는 교육공학을 “인간학습에서의 문제들을 확인하고 그것을 해결하고자 하는 학문의 영역이면서 전문 활동 영역”으로 정의하였다. ⑧ 정찬기오
참고문헌 생활지도와 상담(2009), 이경숙, 정찬기오 편저, 동문사 교사를 위한 생활지도와 학교상담(2013), 조붕환, 임경희 지음, 아카데미프레스 ... (생활지도와 상담(2009), 이경숙, 정찬기오 편저, 동문사) -진로지도방법 : 구체적인 직업적 지식을 쌓는 한편 특정한 직업분야에 대해 준비하도록 한다.
내가 교사가 되었다는 상상하에 작성하는 나의 교단 일기 chapter 1- 교직과 교사 나는 보건교사이다. 10년간의 간호사 생활을 하며 임상경력을 쌓고 아이들의 응급상황 대처방법을 익히며 간호사로서의 전문적인 지식과 선생님으로서의 전문지식을 갖춘 보건교사가 되었다...