임상장학의 모형으로는 코건(Corgan)의 임상장학 모형, 한국교육개발원의 임상장학 모형, 임상장학 훈련 프로그램이 대표적이다. ... 각 각의 임상장학 모형들은 과정에 있어서 차이를 보이고 있지만 일반적인 임상장학의 과정은 다음과 같다. ... 다음으로 동료장학은 전문적인 임상장학 훈련을 받은 장학담당자와 교사가 실제 학교현장에서 면대면 관계를 통해 이루어지는 임상장학과 달리 교사의 문제에 대해 가장 잘 알고 도와줄 수 있는
교내 자율장학(Ⅲ. 교내자율장학 참고)3 Ⅲ. 교내 자율장학3 1. 정의3 2. 목적3 3. 장학의 유형3 가. 임상장학4 나. 자기장학. 6 다. 동료장학6 라. ... 나) 임상장학의 초점은 형성평가에 둔다. 다) 장학사는 교사가 가치를 두고 있는 교육 목표와 절차, 요구에 대해 이해를 하고 있어야 한다. ... 라) 장학사와 교사는 상호작용적, 동료와 같은 관계를 이루어야 하며 실패에 대한 비난을 금지한다. 6) 마이크로 티칭 임상장학과 비슷한 과정을 거치는 것으로 '마이크로 티칭'이라는
정의에 대한 주요 학자들의 견해 : Harris(1985), 남정걸(2003), 박병량, 주철안(2005), 윤정일 외(2008) => 종합적으로 장학은 ‘교사의 수업개선 및 수업전문성을 ... 수업개선을 위해 전문적인 지도를 받을 수 있다는 것 1-5) 임상장학의 단점: 임상장학에 대한 부담 및 거부감이 크다는 것, 임상장학의 준비와 시행에 많은 노력이 요구된다는 것, 임상장학이 ... 교내 자율장학 1) 임상장학(=수업장학+ : 임상장학은 1950년대에 하버드 대학에 있는 Marris Cogan과 그의 동료들에 의해 교사 지망생들의 수업방법 개선을 위한 하나의
교육의 통제보다는 조성과 지원을 통해 교수 - 학습의 성과를 극대화 한다는 좋은 의미 장학의 정의정의 목적 기능 학습 촉진 을 위해 수업 과정에 직접적으로 영향력을 행사하는 방법으로 ... 장학담당자 : 교육내용 선정 , 조직 , 교육 프로그램 제작 , 보급 임상장학 , 마이크로 티칭기법 활성화 임상장학 마이크로 티칭기 법 교사 - 장학 의 협력으로 수업과 관련하여 진단과 ... 교사와 장학담당자 간 협력으로 교수활동을 개선하는 특징을 가진 장학은 ? ① 관리장학 ② 임상장학 ③ 마이크로티칭 ④ 협동장학 ④ ② {nameOfApplication=Show}
진행될 수 있다는 한계점이 있다. 3) 임상장학과 컨설팅 장학임상장학은 교실에서 교사와 장학사의 친밀한 관계 속에서, 계획 협의회-수업 관찰과 분석-피드백 협의회의 순환적 학이 ... 장학의 과업 1) 장학 담당자 2) 장학의 과업 3. 장학의 유형 1) 일반 장학과 수업 장학 2) 동료 장학과 자기 장학 3) 임상장학과 컨설팅 장학 4) 선택적 장학 4. ... '자기 장학', 또는 '자율 장학'은 '교사 혼자서 일정한 목표를 세워 놓고 그 목표를 향해서 독립적으로 노력하는 장학'이라고 정의하는데, 동기가 유발되어 있고 유능한 교사들은 스스로의
직접적 장학에는 수업 장학, 임상장학, 약식 장학 등이 포함된다. 임상장학은 교실 내에서 교사의 수업 행위에 목적을 두는 것과 교사와 장학 요원 간의 대면적 관계가 중요하다. ... 시대적 흐름과 장학에 대한 관점, 접근에 따라 장학의 개념은 다양하게 정의된다. ... 임상장학은 교사의 교수기술 향상을 이루기 위함이며, 교실 내에서의 교사의 행위에 초점을 두고 집중한다.
자율장학의 각 유형 자율장학의 유형에는 크게 임상장학, 동료장학, 약식장학, 자기장학, 선택적 장학이 있다. ... 임상장학의 경우 일반적으로 3단계의 순서로 진행된다. ... 반면, 코간은 이러한 임상장학의 단계를 보다 세분화하고 정교화하여 8단계로 나누었는데, 구체적인 장학 진행 절차는 다음과 같다.
초점을 두는 입장’, ‘교사와 장학담당자의 인간관계에 초점을 맞추어 정의하는 입장’, ‘경영의 한 현태로 정의하는 입장’, ‘지도성의 측면에서 정의하는 입장’ 등 6가지로 구분하면서도 ... 약식장학의 결과활용’단계를 거침 - 교내장학은 임상장학, 동료장학, 약식장학 등의 방법에 의해 이뤄짐 ② 자기장학 : 외부의 강요나 지도에 의해서가 아니라 교사 스스로가 자신의 전문성 ... 학교 내의 장학담당자가 교사들을 이끌고 도와주는 지도·조언활동 임상장학 : 학급 내에서 교사와 학생 사이에서 이뤄지고 있는 상호 작용관계에 초점을 둔 장학활동 - 학급 내에서 일어나는
최 교사의 수업을 함께 계획하고, 실제 수업을 관찰, 분석, 피드백 해줄 필요가 있습니다. 2) 임상장학의 일반적 과정(Cogan의 임상장학 8단계) 수업 전 협의 단계 ① 교사와 ... 교육행정을 정부가 수행하는 법적 기능, 혹은 행정 작용이라고 정의하는 방식이다. ? ... 임상장학 김 교사 : 금년에 발령받은 최 교사는 수업의 질이 낮아 학생과 학부모의 불만이 많습니다.
장학의 모델 ▶ 일반장학 모든 형태의 장학 ▶ 수업장학 수업 개선에 직접적으로 도움을 주려는 장학 ▶ 임상장학장학담당자와 교사가 1:1, 계획협의, 수업 관찰, 피드백협의회 등 교사의 ... 용어의 정의 - 근거 : 국가공무원법 5조, 교육공무원 2조 5. ... 교육인사행정의정의 - 유능한 인적 자원을 확보 - 그들의 계속적인 능력 개발 - 제반 여건 조성 과정 2.
특징 - 생존기: 임상장학 - 정착기: 약 3~4년 후. ... 통한 정보교환과 업무처리를 하는 것 - 지구별 자율장학: 지역별, 계열별 특성을 고려하여 지구 자율장학협의회를 구성, 운영 * 교내자율장학의 종류 - 임상장학: 학생과 교사의 상호작용에 ... 학교에서 중요하게 지도한 내용, 기능을 평가, 교수-학습과 평가의 일관성 유지 (배울 기회를 주지 않은 내용과 기능은 평가하지 않음, 학습의 과정도 평가, 인지적/정의적 능력에 대한
교사 중심 경향으로는 일반장학에서 수업장학이나 임상장학으로 변해 가고 있다. 즉, 중앙장학에서 교내장학, 지방장학, 구체적 수업장학으로 장학의 중심이 이동하고 있다. ... 주간, 월간, 연간 자율장학 계획을 세우고 다양한 방법의 장학활동이 이루어질 수 있도록 추진한다. 2) 장학방법과 내용에 따른 장학유형 - 직접적 장학 : 임상장학 학급 내에서 일어나는 ... 해결하고자 탐색하고 사고하며 탐색의 결과를 반성적으로 사고히 추구해야 하는 것으로 여겨지며, 실천행위에 대한 반성적 사고는 단지 효율성이나 경제성과 같은 기술적인 측면에 의해서만 정의되는
따른 장학유형 ① 임상장학임상장학은 교실 내에서 교사의 실제 수업행동에 초점을 두는 것과 교사와 장학담당자간의 대면적 관계가 중요함을 시사한다. ... 둘째, 장학방법과 내용에 따른 장학유형에는 ① 임상장학, ② 동료장학, ③ 자기장학, ④ 선택적 장학, ⑤ 발달 장학, ⑥ 컨설팅 장학 등이 있다. ... 또한 영유아 교육에서 장학의 목적은 교육목표를 효율적으로 달성하여 원아들의 지적?정의적?신체적 성장과 발달을 도모하는 데 있다. 장학의 유형은 다음과 같다.
장학방법과 내용에 따른 장학유형에 서술해 보면 1)직접적 장학:임상장학임상장학은 학급에서 원아를 지도하는 과정과 현장에서 일어나는 문제를 분석하고 개선방안을 찾는데 도움을 주는 현장중심장학 ... 생존기에는 임상장학을, 강화기에있는 교사는 동료장학, 갱신기의 교사는 전문학회 참가, 센터이용, 성숙기의 교사는 대학원을 다닌다든지 자 ... 유아교사의 전문성에 대해 다양한 학자들이 정의를 내렸는데 종합하여 이야기하면 사회적필요성, 이타주의 , 자율성, 윤리강령, 대상자들과의 거리유지, 폭넓은 자율성과 책임감, 경제적인
이과정이 반성적 임상장학의 가장 핵심이라 할 수 있다. ② 상호 협력적 장학 상호 협력적 장학은 특정 내용에 관해 관심사가 비슷한 교사들 간에 주로 실시되고 어느 한 쪽이 장학요원이 ... 전문서적 읽기 분석, 협의전략 계획, 협의회 실시, 재계획 수립의 8단계 과정으로 임상장항의 모형을 제시했다. ③ 동료장학 동료장학은 일반적으로 둘 이상의 교사들이 서로의 수업을 관찰 ... 보며 그것에 관해 진지하고 계속적으로 고려하는 것, 자신의 실천행위나 신념에 대하여 그것이 지지하는 원리와 궁극적인 결과에 대하여 적극적이며 지속적으로 주의 깊게 고려하는 것으로 정의했다
활동적이고 실험적인 교사가 선택하기에 적합하다. 4) 동료장학(peer coaching) 임상장학 차원에서 강조되고 있는 말로서 임상장학이란 수업의 개선을 위하여 교실 수업을 체계적으로 ... 교사의 전문성 신장을 위해 수업개선이 필요하다고 보고 최근 수업의 자기성찰과 향상의 과정으로 정의할 수 있다. ... 선행연구 결과 마이크로 티칭이 (예비)교사의 인지적, 정의적 측면에 정적인 효과를 미치는 것으로 보고 되고 있다.
둘째, 임상장학은 교실장학이라고도 하며, 교사의를 가진다. ... 컨설팅 장학의 종류 장학의 종류는 약식장학(전통적 장학), 임상장학, 마이크로티칭, 자기장학, 동료장학, 컨설팅장학, 협력적 장학 등이 있다. ... 의뢰인의 요청에 따라서 조직의 문제를 조사하거나 확인, 발견하며, 이것의 변화, 발전, 해결을 위한 방법과 대안들을 제시하는 것인데, 필요한 경우에는 시행까지 돕는 활동 등으로 정의할
그럼에도 불구하고 대다수의 교사들은 장학에 대한 심리적 거부감과 물리적인 제약 등으로 인하여 임상장학을 기피하거나 마지못해 형식적으로 임하고 있는 상황이다. ... 장학의 개념 장학의 개념은 시대적 접근 방법의 변화에 따라 달리 정의되어 왔으며 장학을 행정*경영 측면에 초점을 두고 보는지, 수업 및 교육과정에 초점을 두는지 또는 지도성에 강조를 ... 유치원의 경우 대부분의 교사들은 관계를 중요시 여기는 여성들로만 구성되어 있으며, 주로 도제식으로 교사교육을 실시하는 경향이 있으므로 임상장학은 유치원에서 매우 효과적으로 적용될 수
