한국어와 일본어는 SOV구조로 동사(특히 조동사)가 가장 마지막에 위치하여, 중요한 정보가 문장의 가장 뒤에 온다. 이러한 정보의 후치성 때문에 ‘조선말은 끝까지 들어봐야 한다.' ... 5) 連聲[レンジョウ」 m,n,t로 로 끄나는 말 뒤에 모음이 오는 경우 뒷소리가 m,n,t로 바뀌는 현상. 이 때 일본어는 モ?ラ언어이기 때문에 음박을 유지한다. ... 系統論의 관점에서 본 한국어와 일본어의 차이점 1)한국어는 개음절구조, 일본어는 폐음절구조이다. 2)일본어는 모라언어이며, 고저악센트가 있다. 3)신체어휘 등 거초어휘에 유사한 단어가
はきれいだ명사술어명사에 [-だ(-이다)]를 붙인다私の物だね보어술어가 나타내는 사태의 성립에 필요한 을 보충하는 문 성분[명사+조사]의 형태주어와강력한 관계를 맺는 와수식어나 ... 주어술어가 나타내는 동작이나 상태의 주체가 되는 말海が青い。春が来た。私は先生だ。猫も好きです。僕、いやだ。私は明日からしよう(의지) 。 => 明日からしよう 君は待て(명령)。 ... て술어의 4인방동사주로 주어의 동작을 표현学生が走るい형용사주로 주어의 성질·특성을 표현 [-い]꼴로 뒤에 명사 수식砂糖（さとう）はあまいな형용사주로 주어의 성질·상태를 표현말끝이
이것에 반해 일본어의 ラ행음은 혀끝이 치경에 한순간 접촉하고 바로 떨어지는 형태로써 만들어짐(이 종류의 음은 たたき音 tap이라고 말함). ... 모음공간의 [イ]의 영역 내에 실재하는 모음은 일본어화자(일본어의 체계)에 있어서 모두[イ]라고 하는 음소. ... 유기, 무기의 두 종류에 더해, 강세에 후속하며, 무강세모음에 선행하는 위치인 /t/는 유성화가 되고 이 음은 일본어화자의 귀에는 일본어의 ラ행음과 같이 들림.
일본어학 개론 6조 발표 Part1. ... 일본어에서 이와 같이 태도나 행위에 대해서 태도를 정하기 어렵다거나, 행위를 결정하지 않았다 라는 의미로 말하고 싶을 때 分かりません을 써야만 한다. (8) 山本さんが週末に何をするか ... ▶ 일본어에서는 ～と思う라는 표현은 자신이 정말로 그렇게 분명하게 판단하고, 판단한 것을 완곡하게 표현하는 것이 많다. ・考える 1. 지적 판단 n.
어형 ● 말의 길이 일본어의 단어는, 대부분이 2~4 음절어에 있다. 6음절 이상의 말은 별로 없다. 한 음절어도 적다. ... 일본어의 어휘(p107-119) 발표자: 김소연 문지원 이유경 1. 語(어)란 무엇인가 ● 語(어) 말은 단어라고도 한다. 하나하나의 말을 가리킨다. ... 사용률이 높은 2000어를 이해 할 수 있는 사람은 이들의 잡지에 나오는 어의 약 70%는 이해 할 수 있다는 말이다. ● 기초어휘 사용률이 구소 일본어교육센터에는 일본어교육에 관한
일본어학과 이고, 지금은 일본어와 일본의 문화를 공부하고 있습니다. 저는 한국에서 대학을 졸업하고 반년 정도 일본의 회사에서 근무하였습니다. ... 하지만 저는 일본어가 그다지 능숙하지 못했습니다. 그래서 미래를 위해서 조금 더 일본어를 공부하여서 통역사가 되겠다고 생각 하였습니다. ... 일본어 표현연습 교재에 대한 과제 담당 교수님 / 문서란 교수님 : 해 당 과 목 / 목 567 일본어 표현연습 과 제 내 용 / 교재에 대한 과제 과제 본문 8p EQ \* jc2
일본의 어휘 (한국 국민의 대일정서와 국내 일본 외래어 사용실태를 관련 짓다) 수업명 : 일본어학개론 교수명 : 000 교수님 학과명 : 0000학과 성명(학번) : 000(000000 ... 설명하길 ‘외국의 말이 들어와서 자국어에 동화되어 그 나라의 말처럼 사용되는 말’이라고 했다. ... 이러한 외래어가 국민의 언어생활에 큰 영향을 미치고 있다고 말하였으며, 한국에 있어서는 외래어 역사는 잦은 외래의 침입으로 인해 배타적이고 수동적 수용 태도를 보이는데 반해 일본의
、鬼は外 in group, out group） 일본에는 ?복은 안으로 귀신은 밖으로?라는 말이 있다. ?안과 밖(?と外)?은 사회학이나 문화인류학에서는 가타가나(片? ... 특히 일본은 무엇이든지 ?日本一?(닛뽕이찌), ?日本晴?(닛뽕바레)라는 말을 잘 쓴다. 무엇이든지 일본이 최고라는 뜻이다. ... ： 일본어 ?カ? 행의 음에 발음하기 전에 숨을 정지하는 것같이 발음을 한다. ?ㄸ?： 일본어 ?タ? 행의 음에 발음하기 전에 숨을 정지하는 것같이 발음 한다. ?ㅃ?： 일본어 ?
일본어 표현연습 교재에 대한 과제 4과 담당 교수님 / 문서란 교수님 : 해 당 과 목 / 목 567 일본어 표현연습 과 제 내 용 / 교재에 대한 과제 독해 어휘 길라잡이 口座（ ... P38 말하기 １．あなたの国（くに）では銀行（ぎんこう）は何時（なんじ）から何時（なんじ）まで開（ひら）いていますか。/당신의 나라에서 은행은 몇 시에서 몇 시까지 합니까. ... 제가 일본에 유학을 간 것은 의사가 되고 싶었기 때문입니다.
/ 어째서 일본어를 말할 기회가 많은 아르바이트가 좋다고 하였습니까? ... 일본어 표현연습 교재에 대한 과제 담당 교수님 / 문서란 교수님 : 해 당 과 목 / 목 567 일본어 표현연습 과 제 내 용 / 교재에 대한 과제 과제 본문 p32 昨日（きのう） ... / 일본 사회를 알 수 있는 좋은 기회이고 생생한 일본어를 배울 수 있으니까. ４．アルバイトEQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:MS Mincho" \o\ad(\s\up
일본어 표현연습 교재에 대한 과제 담당 교수님 / 문서란 교수님 : 해 당 과 목 / 목 567 일본어 표현연습 과 제 내 용 / 교재에 대한 과제 과제 본문 16p EQ \* jc2 ... / 1DK라는 것은 어떤 방을 말합니까? ... 저는 그 말을 듣고, 사례금 이라는 것은 조금 이상하다고 생각하였습니다. a EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:MS Mincho" \o\ad(\s\up 9(ほし),星
일본어 표현연습 교재에 대한 과제 담당 교수님 / 문서란 교수님 : 해 당 과 목 / 목 567 일본어 표현연습 과 제 내 용 / 교재에 대한 과제 EQ \* jc2 \* "Font ... / 1DK라는 것은 어떤 방을 말합니까? ... / 좀 더 자세히 말해주세요. １－4 １．あなた（は）いつ（x）EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:MS Mincho" \o\ad(\s\up 9(にほん),日本)（に）EQ
) 나이에 따른 차이 幼兒語 - 어머니의 영향을 받아 여성적 특징이 강하다 조부모의 영향이 많은 가정에서는 조부모의 말에 영향을 받는다 - 의성어·의태어가 많이 쓰인다 (ブブ 어구성 ... 우아함을 준다 (일어의 어휘량은 한어가 와어보다 높다) - 조어력이 강하다 ex) { → { - 복잡한 의미 내용을 적은 자소로 표기할 수 있다 ex) 學校を廢する → 廢校 - 시각성이 ... ) 1) 고유일본어 (和語) - 일본에서 만들어지고 쓰여온 일본고유의 단어 - 외래어에 대하여 일본에서 만들어지고 쓰어 온 단어 - 자연현상에 관한 용어 많다 (농경문화와 관련) -
일본어학개론 6조 1. 사역수동문 1) 사역수동문이란? 2) 사역수동문 만드는 방법 3) せられる와 される의 차이 2. ... 일본어에는, 사역문과 수동문을 조합한, “사역수동문”이라고 하는 문법 형식이 있다. 아래에 제시되어 있는 예문은 사역수동문의 전형적인 예이다. ① のにあめをわされた。 ... 「書く」→「書かされる」「書かせられる」 2) 사역수동문을 만드는 방법 간단히 말하면, 사역수동문은 자?타동사에 사역수동화 접사 「-(さ)せられる」를 접속시켜 만든다.
학업 및 연구계획 저는 고려대학교 교육대학원 일어교육과에 입학하고 나서 일본어학개론, 일본어교육사, 일본어문법교육, 일본어작문지도, 일본어교과교육론, 일본어교과교재연구및지도법, 일본어수업교육 ... 일본어학, 일본문학에 있어서 어느 정도 정통하고 있고 그리고 학원가에서 일어교육을 실무를 담당해서 한 경험도 가지고 있습니다. ... , 일본문화교육론, 일본문화지도, 일본문학개론, 일본고전문학의이해, 일본문학사교육, 일본산문문학교육, 일본어평가의제문제, 일본어독해지도 등의 수업을 이수하고 졸업하고 싶습니다. 4.
외국어로서의 한국어학개론 주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자. ... 일본어의‘ウ/u/'는 평순모음 [w]인데 일본어권 학습자는 원순모음 /ㅜ/[u]와 평순모음 /ㅡ/[i]로 발음하는 경향이 있다. ... 예) 힘들다[힘덜다], 처음[처엄], 가을[가얼], 기름[기럼] 2) 일본어권 학습자의 발음 오류 일본어의 자음체계는 한국어의 조음위치 면에서 경구개음이 없지만 뒤에 오는 모음에 따라
이는 일본어보다도 높은 수치이며 해마다 한국어를 선택하는 학생이 4~5%씩 증가한다고 한다. ... 한국어교육학개론 주제: 2022년 한국어교육 동향 및 현황과 관련한 자료를 바탕으로 자신의 소감 및 느낌을 서술하기 최근 들어 k-pop, k-드라마, k-영화 등 전 세계적으로 한국의 ... 한국어 교육 전문가와 국어국문학자가 직접 제작한 강좌로, 해외 대학에서도 한국어를 배울 수 있는 기반을 마련하는 것이다.
관련 교과목 제2외국어, 사회, 국어 개설 대학 군산대학교-동아시아학부(일어일문학전공, 중어중문학전공), 단국대학교(천안)-아시아중동학부(몽골학 전공, 베트남학전공, 일본학전공, 중국학전공 ... 교육과정으로는 국문학개론, 국문학사, 국어과 교육론, 국어문법론, 국어방언론, 국어사, 국어어휘의미론, 국어음운론, 국어통사론, 국어학강독, 국어학개론, 국어형태론, 국어화용론이 있다 ... 고전문학, 현대문학, 한문학, 한국어문화교육학에 관한 관심과 이해, 외국어와 외국 문학 작품에 대한 기본적인 이해, 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해 등 주로 우리말과
