교실 내 수학 활동 관찰보고서관찰 교실: **반 생활주제: 색 이번 참관은 생활주제가 ‘색’이고, 혼합 연령인 **반에서 이뤄졌다. ... 이번 참관을 통해 깨닫게 된 사실은 유아들의 수학 활동은 유아들의 놀이 속에서, 일상생활 속에서 매우 자연스럽게 관찰되고, 이러한 상황 속에서의 교사와의 상호작용이 유아의 수학적 사고를 ... 유아들은 자기 혼자 주변 환경을 탐색하고 탐구해보며 수학적 개념들을 비형식적으로 획득하는데, 이 때 친구나 교사의 상호작용이 있다면 그것이 더욱 확장되는 모습이 자주 관찰되었다.
실외 환경 : 넓은 운동장, 모래놀이터, 벤치, 잔디밭특징 : 넓은 외부 시설을 활용한 다양한 바깥활동을 함실내 환경 : 반, 강당, 도서관 등특징 : 지하 강당을 활용한 쌓기 활동 및 다양한 활동을 진행함* 아동소개나이: 만 4세1. 성격은 소심하고 대화를 안하는 편..
*느낀점 -대학교 4학년 때만 한 달 동안만 실습을 나갈 줄 알았는데, 유치원관찰을 나간다고 해서 유치원 선생님이 되기 위한 첫 번째 관문인 것 같아서, 많이 떨리기도 하고 내가 ... *유치원: 유치원 *연 령: 만3세 ~~반 *인 원: 15명 분석하기1 (1) 쌓기놀이 영역 - 쌓기놀이 영역은 움직임이 많아서 문 옆에 배치해두었고, 역할놀이 영역 옆에 배치해 두 ... 사실 나도 유치원에 적응을 잘 못해서 유치원을 한번 옮긴 적이 있었는데, 옮기고 난 뒤에는 선생님이랑 친구들 이랑도 잘 지냈던 것 기억이 있다.
유아관찰보고서 -OO 초등학교 병설 유치원을 다녀와서- 유아교육과 (학번) (이름) 4월 16일에 OO유치원으로 유치원관찰을 다녀오게 되었습니다. ... 저는 이번 관찰활동을 통해서 필기만으로는 배울 수 없는 소중한 경험을 한 기분이 들었습니다. 마지막으로 제가 관찰을 나가서 찍어온 사진으로 관찰보고서를 마치겠습니다. ... 처음 갔을 때 유치원교사분들이 잘 설명해 주셔서 주의사항을 듣고 저는 만 5세반인 파랑 반에 들어가서 유아들을 관찰하게 되었습니다.
관찰보고서 -oo 유치원을 다녀와서- 유아교육과 4월 16일에 oo유치원으로 유치원관찰을 다녀오게 되었습니다. ... 저는 이번 관찰활동을 통해서 필기만으로는 배울 수 없는 소중한 경험을 한 기분이 들었습니다. 마지막으로 제가 관찰을 나가서 찍어온 사진으로 관찰보고서를 마치겠습니다. ... 처음 갔을 때 유치원교사분들이 잘 설명해 주셔서 주의사항을 듣고 저는 만 5세반인 파랑 반에 들어가서 유아들을 관찰하게 되었습니다.
생활주제 가을 (단풍잎과 낙엽) 종합평가 위 유치원의 경우 완벽한 공동 사회 교실은 아니라고 볼 수 있다. ... [협상전략 1수준 과제나 일정 추진을 위해 필요한 짧고 간단한 설명] T: 자 나가자~ 참관 일시 000년 00월 00일 참관 기관명 000 유치원 반(유아연령) 00반 (만4세) ... (한 유아가 서서 장난을 친다.) T: 선생님이 서 있는 친구가 예쁠까, 앉아 있는 친구가 예쁠까?
어린이집/유치원 방문 관찰보고서 1. 방문일시: 년 월 일 2. 방문 시설명: 어린이집 (만3세반) 3. 방문시간: 10시 00분 ~ 11시 00분 4. ... 현재 내가 4세반을 맡고 있기 때문에 유아반이 궁금하여 만3세반을 관찰 할 것을 부탁드렸다. 아이들이 없는 원은 너무 조용하고 어색하기까지 했다. ... 영역을 관찰하며 영아와 유아반의 차이점을 느꼈다.
하지만 4년 동안 여러 유치원과 어린이집을 방문하고 봉사하고 관찰하면서 본 것들을 00유치원의 시설․설비와 비교해보고 싶었고 기관의 교육목표가 유치원 시설에 어떻게 영향을 미치는지 ... 유아교육기관 운영관리의 여러 가지 내용 중에서도‘시설․설비’의 측면에 중점을 두어 유치원을 관찰해보았다. ... 실습한지 6달이나 지나서 전화를 할지 말지 고민하던 찰나에 유치원에서 다행스럽게도 관찰을 허락해주셨다.
유치원관찰기록 보고서 1) 유치원관찰기록 보고서 ⑴ 유치원 명 관찰일시와 요일, 날씨 유치원명 : ㅇ 유치원관찰일시 : 2008년 11월 11일 화요일 날씨 : 맑음 ⑵ 유아교육기관의 ... 등을 기초로 하여 본 유치원의 설립이념에 충실한 유치원 교육의 실천의 장이 되게 한다. ... 특히, 본 대학교 부속 유치원의 기능을 다하기 위해 교육, 연구, 실습의 기회를 제공하는 차원에서 유치원 운영 계획을 수립하고 추진한다. 가.
장소 : 00초등학교 병설유치원 종일반 (7세) 날짜 : 2005년 11월 8일 시간 : 1시 30분 ~ 5시 (3시간 30분) 이제 꽤 익숙한 ... 결국 유아를 관찰하든 수업을 관찰하든 유치원을 관찰하든 가장 근본적인 문제는 교사에서부터 출발하는 것 같다. ... 다른 유치원은 가 본적이 없어서 어떤 모습을 하고 있을지는 몰라도 이젠 유치원 하면 여기 00초등학교 병설유치원을 떠올리게 될 것이다.
장소 : 00초등학교 병설유치원 종일반 (7세) 날짜 : 2005년 11월 1일 시간 : 1시 30분 ~ 5시 (3시간 30분) 아이들과 음률시간을 ... 글자공부는 유치원 아니더라도 집에서도 학원에서도 할 수 있는 곳이 많다. ... 실제로 우리 유치원에 글자를 모르는 아이가 그랬다. 그것이 곧 나아가서 아이에게 탐구력을 키워줄 수 있다고 생각한다. 아이들에게 너무 많은걸 시키지 않았으면 좋겠다.
장소 : 00초등학교 병설유치원 종일반 (7세) 날짜 : 2005년 9월 27일 시간 : 1시 30분 ~ 5시 (3시간 30분) 1:30 ~ ... 비록 나의 분석이 잘 못 됐다할지라도 그건 앞으로 반성하고 노력해서 고치면 되는 일이니까. 2주 전에 유치원에 들렸을 때와 지금 내가 느끼는 유치원은 너무 달랐다. ... 내가 유치원에 가는 이유도 수업을 보고 배우기 위함만이 아니다.
