선정 작가 – 오지호(1905~1982) 시대적 배경 우리나라의 근대 미술은 불행하게도 모순과 굴레의 시대 속에서 형성되고 전개되어 왔다. ... 오지호가 휘문고보 3학년 시절 우리나라 최초의 여성화가로 알려진 나혜석의 유화를 보고 화가로서의 길을 결심했으며, 김주경과 김용준 등과 만나 미술에 대한 기초적인 조형능력을 연마하기 ... 나는 오지호가 우리나라 역사중에서 가장 위대한 유화그림을 그린 화가라고 생각한다.
특히 우리나라의 전체 박물관과 미술관은 총 562개로 1관 당 인구수는 약 8.6만 명에 이른다. ... 그렇다면 우리나라 국민들은 ‘잘사는 나라 국민’으로서 다양하고 풍요로운 문화생활을 즐기고 있는가? ... 미술관 1 3 인건비, 기본경비 66.6 68 우리나라의 대표적인 미술관인 국립 현대미술관의 총 세입은 약 6억 원이다.
특히, 한국의 민족적 색상과 문화적인 의미를 다루어 우리나라의 고유한 미술적 유산을 강조하고자 한다. ... 또한, 한국의 미술 역사와 다른 나라의 미술 흐름을 학습하여 미술을 문화적인 맥락에서 이해하고 비교하는 능력을 키워준다. ... 이 레포트에서는 한국과 미국의 중등 교과서 미술 교재를 철저하게 분석하고 비교하여, 이 두 나라의 교육 시스템과 문화적 차이를 이해하고자 한다.
문제 .1 01 우리나라의 환경조형물 설치법 아마벨 철거 시위 환경조형물 문제 .2 01 우리나라의 환경조형물 설치법 청계천 스프링 논란 환경조형물 설치법 02 해외의 환경조형물 설치법 ... 환경 조형물설치법의 문제점과 해결방안 환경조형물 배경 01 우리나라의 환경조형물 설치법 70 년대 이후 산업화 급속한 도시 팽창화 콘크리트 , 비 인간화 도시환경 개선안 환경조형물 ... 손잡은 예술 , 그리고 컬렉터 최혜원 블루 로터스 아트디렉터 ·' 미술 쟁점 - 그림으로 비춰보는 우리시대 {nameOfApplication=Show}
먼 이국의 나라 러시아, 북한과 첨예한 이념적 대립을 하는 우리로서는 같은 정치체제 국가인 러시아를 가까이할 수 없었다. 따라서 경제나 문화적 교류가 없는 낯선 나라였다. ... 결론적으로 말하면 러시아라는 나라에 대해 무지하다는 것이 나의 고백이다. 러시아 미술의 역사는 12세기 비잔틴 제국 콘스탄티노플에서 키예프로 전해진 이콘화부터 시작된다. ... 작가 이진숙은 트레티야코프 미술관에 전시된 작품에서 받은 감동이 러시아 미술을 공부하게 된 계기가 되었다고 한다.
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 권준범 ... 본 연구는 한국 현대 미술 교육의 시작점을 차아보고 정착되기까지의 과정을 알아보며, 모두 여섯차례의 개정을 거쳐온 미술 교육과정의 변천과정을 알아보고자 한다.그리고 이러한 미술 교육의 ... 개정과정을 통하여 돌아오는 21C 미술 교육의 흐름을 짚어보고자 한다.
보통교육으로서 이러한 예술교과의 위기는 입시중심이라는 우리나라 교육의 기형성에서 비롯되는 것이기도 하며, 동시에 교육을 단지 지식산업으로 바라보는 신산업주의의 시각이 일조하고 있는 ... 그것은 본인이 속한 전국미술교과모임과 문화연대가 함께 해온 일로서 현재의 미술교육과 미래의 미술교육의 위해 가치 있는 시사점을 줄 것으로 믿는다. ... 본고에서는 그간의 미술교육이 어떠했는가를 살펴보면서 이에 대한 대안으로 일각에서 추진해온 대안미술교육과정 연구를 소개하고자 한다.
결론 3) 프랑스의 미술교육과 우리나라의 미술교육 1. 서론 1) 프랑스의 교육 우리는 프랑스를 흔히 예술의 나라라고 한다. ... 여기서 우리는 우리나라의 풍경과는 다른 프랑스의 풍경은 보는 이를 하여금 왜 예술의 나라라고 불리는지 수긍을 하게 된다. ... 프랑스의 미술교육이 우리나라와 ‘다르다’라고 생각하는 것이 발견이 되는데 아이들의 ‘낙서’도 ‘미술’이라고 바라보는 것이다.
, 여기서 초·중·고 미술지도를 위한 예 분야의 훈련교육에 바탕을 둔 연구를 계속해 감에 따라 Greer(1984)의 제창으로 Discipline-Based ... 1950년 중반 이후 대무편 기초교육 훈련에 중점을 둔 실천적 교육개념이 여러 교과목의 교육에 양향을 끼치기 시작하면서, 미술도 점차 기초에 따라 여러 미술교육학자들에 의하여 이에 ... 이에 1982년 게티 재단에 의하여 미술교육을 위한 게티 세터가 설립되고
우리나라미술교육의 목적 - 우리나라미술교육의 문제점과 한계 - 회화과 201420577 안승아 1. 서론 1) 미술이란 2) 미술교육(미술과 교육의 관계) 2. ... 따라서 지금 우리나라는 교육 현실과 사회여건에 맞는 진정한 미술교육, 조금 더 미술교육의 본질적 목적에 가까운, 개혁이 요구되고 있다. 6. ... 아무리 좋은 미술교육제도 및 정책이라도 우리나라 교육현실과 사회여건에 맞지 않는다면 언제나 이와 같은 문제점이 발생될 것이 분명하다.
-우리나라의 工藝史를 중심으로- 공예는 우리 생활에 있어서 큰 부분을 차지해 왔습니다. ... 이 불상은 우리나라 양식과는 전혀 달라 보이기 때문입니다. ... 어떻게든 일찍이 청자를 만들 수 있는 나라는 송과 고려 단 두 나라가 전부 이었습니다. 엄밀히 말하자면 우리나라는 이러한 고급스러운 도자기를 세계에서 두 번째로 만든 나라입니다.
셋째, 현재 우리나라미술치료(학)은 심리학에 기반을 두고 있다고 볼 수 있다. ... 본 연구는 우리나라미술치료(학)의 학문적 정체성 확보를 위해서 학문 정치의 요건을 탐구하고, 그것을 근거로 학문적 정체성을 파악하고자 하는데 목적이 있다. ... 이러한 목적을 구현하기 위하여 우리나라미술치료(학)의 연구대상의 고유성 설정 여부, 연구방법론 확보 여부, 독자적인 지식체계를 통한 학적 체계가 무엇인지를논의하고자 한다.
리포트 주제 : 전시기획론 리포트 1 담당교수 : 과목 명: 학과 명: 학번: 이름: 국전(國展)이 우리나라의 미술과 작가들에게 미친 영향. 1) 출품작의 소재와 화풍의 경직 국전 ... 일본에서 모방된 그 아류의 재유입이었던 점으로 인해 국전은 오래도록 미학상의 진화를 이루지 못했으며, 국전이 우리 사회에서 차지하는 비중이 클수록 국전의 오도된 가치관이 새로운 시각개발에 ... 당시 미술계 밖의 일반 사람들에게 있어서는 거의 ‘미술은 곧 국전’이라는 관념이 굳어져 있을 만큼 국전의 권위와 명성은 참으로 대단한 것이었다.
우리나라미술관 교육관 우리나라 7차 교육과정은 미술교과가 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며 향유할 수 있는 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 ... 또 역사적, 문화적 맥락에서 미술을 이해하고 애호하는 태도를 가지게 하며, 전총 미술에 대한 자긍심을 길러 미술 문화 창조에 기여하도록 하고 있다. ... 초등학교 수준에서의 감상은 서로의 작품과 미술품을 보는 활동에 흥미와 관심을 가지고, 미술품의 특징을 이해하며 존중하도록 하였다.
단원명: 우리나라와 다른 나라미술 Ⅰ. ... 우리나라와 다른 나라미술품에 관한 자료를 수집하고 정리할 수 있다. 2. 우리나라와 다른 나라의 미술품을 비교하여 감상하고 특징을 찾아 이야기할 수 있다. 3. ... 또, 우리나라의 미술과 다른 나라의 미술에서 여러 장르의 다양한 미술품을 감상함으로써 여러 나라미술품의 특징을 이해하고 차이점을 발견함과 아울러 미술품의 아름다움을 느낄 수 있다
미술론과 우리나라의 근대미술에 관한 고찰 1.서론 미술의 개념 우리가 사용하는 ‘아트(art)'란 단어는 소위 ’미술(fine arts)'-회화, 조각, 건축-과 소위 ‘소예술(minor ... 고구려의 벽화는 초기에 중국 한나라의 미술과 중앙아시아의 서역적인 요소가 가미되어 대체로 상념적이고 두식적인 경향이 있었다. ... 미술의 철학적 접근 자연미 자연에서 나타내는 미. 미술의 상대어이다.
