건국대학교 영상영화학과 지원동기 어렸을 때부터 눈으로 보고 귀로 들어서 마음을 울리게 하는 영화가 너무나 매력적으로 다가왔습니다. ... 고등학교 1학년 때 영상 사진 미디어 동아리에 가입하였습니다. 영화를 찍는데 필요한 내용을 주로 배웠습니다. 특히 기본적인 카메라 사용법과 잡는 방법을 배우고 직접 연습했습니다. ... 또 계획을 세우다 보니 영화학과에 진학해야겠다고 결심하게 되었습니다. 그중에서도 평소 존경하는 홍상수 감독님이 교수로 계신 건국대학교를 목표로 하였고, 이에 지원하게 되었습니다.
영상문화학과에 입학하게 된다면 저의 목표를 이루는데 첫 거름이 될 것으로 생각합니다. 3년간 해왔던 UCC 제작과 광고 분석을 토대로 교육과정과 실습을 이수하여 실무능력을 갖춘다면, ... 영상을 보는 이들에게 창의적이고 시각적인 만족감을 줄 수 있는 문화콘텐츠를 제작하여 그 누구보다 능력 있고 멋진 영상 인이 될 수 있다고 생각합니다. ... 그중 그래픽이나 영상 관련 수업을 하면서 ‘컴퓨터그래픽 디자이너'라는 직업에 관심과 흥미가 생겼습니다.
또한 제가 OOOO대학 영화과였기 때문에 영상 관련 공부도 착실히 하고 싶다는 생각이 있어서 건국대학교 영상영화학과에 편입 지원하게 되었습니다. ... 제가 건국대학교 영상영화학과에 편입하려는 이유는 OOOO대학을 졸업하고 4년제 학부에 들어가서 연기를 공부하고 싶었기 때문입니다. ... 저는 건국대학교 영상영화학과에 편입해서 기초연기, 다매체조형, 기초3D컴퓨터애니메이션, 스토리와표현, 스토리텔링1,2, 영화촬영1,2, 장면연기, 장편시나리오 등의 수업을 수강하고
저는 건국대학교 영상영화학과를 졸업하고 난 다음에 영화 OO연출 일부터 시작해서 영상 쪽 업무를 맡아서 하고 싶다는 생각을 하고 있습니다. ... 또 영화 쪽에 관심이 커지기도 했고 영상 쪽 공부를 더 많이 하고 싶어서 건국대학교 영상영화학과에 편입학을 해서 공부하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. ... 제가 건국대학교 영상영화학과에 편입학을 하려고 하는 이유는 OO대학교 방송영상학과에서 배웠던 것이 실무에 제대로 적용이 되지가 않았고 더 심화된 공부를 하고 싶었기 때문입니다.
제가 건국대학교 영상영화학과에 편입학한다면 영상영화산업론, 다큐멘터리영화, 즉흥연기, 영상영화편집, 스토리텔링1,2, VR워크샵, 영화촬영1, 모션그래픽스기초, 컨셉아트, 캐릭터디자인 ... 저는 건국대학교 영상영화학과를 졸업한 뒤에 영화제작사에 들어가서 수련을 할 계획입니다. ... 하지만 건국대학교 영상영화학과에서 영화제작 관련해서 영화감독이 되기 위한 기초지식을 잘 쌓으면 저는 나중에 분명 입봉할 수 있을 것이라고 생각합니다.
일반화학실험 안전관리 동영상 감상문 (1학기) 오늘 이번 한 학기동안 하게 될 화학실험1 과목의 연구실 안전교육에 대해 수강하였다. ... 화학실험실 내에 비치되어 있는 여러 화학물질들이 담긴 용기를 다룰 때 절대 떨어트리지 않고 조심히 이동시킬 수 있도록 해야겠다. ... 이러한 필수과목 외에도 선택과목으로 화학물질의 위험성, 화학사 고에 따른 대처법, 실험실 사교유형 및 예방법, 연구실안전 수칙 및 사고시 행동요령에 관하여 학습하 였다.
안내 항암제치료 - YouTube 항암화학요법의 이해 - 한림대학교강남성심병원 - YouTube 영상을 통해 항암 화학요법의 정의, 투여경로, 치료효과평가, 부작용 등에 대한 설명을 ... 여성암의 항암 화학요법 치료 효과 평가 - 평가는 신체 검진과 혈액 검사, 엑스선 사진 촬영, 핵의학 영상 검사 등을 통해 이뤄짐 1) 완전 관해 - 치료 전 인지되었던 암의 모든 ... 환자에 따라 부작용의 정도가 다르게 나타남 - 변화가 있을 시 의료진에게 알려 조치가 필요함 평가 및 소감 항암에 대한 용어가 평소에 많이 듣지 않은 부분이라 낯설기도 하고 어려웠지만영상을
일반화학실험 안전관리 동영상 감상문 (1학기) 연구실 안전교육을 이수하면서, 산업안전보건법에 의거하여 연구실에서의 안전관리가 철저해야 함이 크게 와닿았다. ... 증가하고 있는 국내화학사고의 주된 원인은 화학물질에 대한 안일함과 사고발생시 대처에 대한 매뉴얼 숙지의 미숙이라고 생각한다. ... 화학물질 용기에 부착된 표지에 물리적 위험성을 알려주는 단서들을 잘 포착하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었는데, 특히 디메틸에테르 등 비점이 낮은 화학물질과 반응이 진행중인 실험폐액은
이제 껏 고등학교에서 실험을 진행할 때 나름 안전하게 진행했다 여겼는데 동영상을 보고 운이 좋아 넘어 갈 있었다는 걸 깨달은 경우도 많았다. ... 크게 안전수칙, 화학물질 관리, 사고 대응 및 방재도구 활용으로 나누어지는 동영산은 알고 있던 지식을 상기시키고, 미처 몰랐던 사항을 전달해주며, 앞으로 진행 될 실험에서 안전수칙을
또한 각 종 공장들이나 농촌에서도 영상자료를 보여줌으로써 화학물질 오염의 주범이 그들이 자신들이 입히고 있는 피해를 알 수 있도록 해주는 것이다. ... 이렇게 수업시간을 통해 영상을 보지 않았더라면 나 역시도 이 문제의 심각성을 모르고 있었을 것이다. 이처럼 시각자료가 환경에 대한 관심을 갖기 가장 좋은 방법인 것 같다. ... 그렇기 때문에 정부에서 수질오염 등 환경오염의 심각성을 보여줄 수 있고, 대책방안들에 대해서도 보여줄 수 있는 영상을 만들어서 각 학교에 분포하여 학생들이 볼 수 있게 함으로써 심각성을
애니, 영상, 만화학과 지원 맞춤형 생기부 기재 예시 음악연주 세특 기재 예시 창작 수행평가 ‘뮤직비디오 만들기' 활동에서 ‘핑크 라이드(단단)’라는 음악에 맞추어 '고등학교의 추억'을 ... 애니메이션을 전공해서인지 옛날 영상기에 관심을 두고 관찰하였으며 과거의 영상기기의 딸깍 소리를 자신의 애니메이션 작업에 작업해보고 싶다는 포부를 밝힘. ... 미술과 23명을 대상으로 영상을 보여준 후 느낌을 설문 조사하여 통계로 분석하였음.
일반화학실험 과목에서 본격적인 실험활동을 하기 전에 연구실에서 발생할 수 있는 안전사고를 대비하기 위한 연구실 안전교육을 받았다. ... (안전관리 동영상 시청) 초등학교 때부터 고등학교때까지 수업시간 또는 동아리 활동 내에서 과학실험을 여러번 해보았기 때문에 영상을 시청하기 전부터 나 자신은 실험실 안전수익에 대해
때문에 화학 실험을 나가기 앞서 실험실 유의사항을 동영상으로 교육받았는데 매우 인상적이고 충격이었다. 실험실에서 발생했던 사고들을 보며 경각심을 갖게 되었다. ... 화학실험2 시간이 기다려진다. ... 안전관리 동영상 감상문(2학기) 실험실 안전설비, 실험실 주의사항, 시약관리 및 폐기물처리, 응급처치, 오염물 제거 등에 집중하여 동영상을 시청하였다.
