상호텍스트성의 관점에서 본 현대 슈퍼히어로 코믹스의 서사 변화 김 진 후 목차 I. 슈퍼히어로-욕(欲) ----- 1 II. 새로운 신화와 상호텍스트성 ----- 3 III. ... 맥락에서 상호텍스트성의 발로로 해석할 수 있다. ... 정세와 캐릭터의 상호텍스트성 ----- 9 IV. 영웅의 재정의와 그 한계 ----- 16 V.
상호텍스트성이란 예술작품이 기존의 텍스트들 및 일반적인 문화적 규약과 관습들에 의존해 있다는 것을 말한다. ... ‘같음’의 추구, 즉 모방은 기술복제 시대를 맞이하면서도 상호텍스트성이라는 이름으로 연명할 수 있었다. ... 그러나 상호텍스트성이 아무리 예술작품의 본질적 속성이더라도 우리는 표절을 예술로 받아들이기는 불편할 수 있다.
이 논문은 근대 초기 한중일 3국에서 공통적으로 번역된 텍스트 중의 하나인 쥘 베른의 1888년 작 십오소년표류기의 한중일 번역본, 즉 1912년 민준호의 십오소 호걸과 1902년 ... 십오소년을 분 석대상으로 삼아, 한중일 동아시아 각국의 문화적 환경 아래에서 번역자에 번역 방 법과 의도를 통해 번역과정에서 개입과 전복, 변형과 왜곡 등이 발생하는 과정을 상 호텍스트적으로 ... 모 리타 시켄은 한문체와 화한혼효체를 뛰어넘어 출발어의 영어 원문 텍스트의 언어와 문화를 지키려고 노력하는 방식을 선택하려고 노력하여 근대국가로서의 일본의 언문 일치제 문장을 구축하려고
하울의 움직이는 성에 나타난 상호텍스트 성 분석 하울의 움직이는 성에서는 많은 인물이 변신을 한다. 그 중에서 주목해 볼만한 점을 가져왔다. 1. ... 머리카락 앞선 텍스트들과 마찬가지로 하울의 움직이는 성에서도 변신은 부정적인 것으로 비추어지며 보는 이로 하여금 불안감을 자아낸다. ... 변신을 비롯한 앞선 텍스트에서 그러했던 것처럼 하울의 움직이는 성에서도 여전히 변신은 부정적이고 불안한 느낌을 주지만, 변신을 통해 발전한 개인의 모습을 보여주기도 한다.
요한 복음, 니체의 사상과의 상호텍스트성 상호텍스트성이란 모든 텍스트는 다른 텍스트의 수용이면서 다른 한편으로는 텍스트에 대한 응수인 것을 말한다. ... 따라서 이번 레포트에서는 주인공의 심리상태를 파악하고 초인사상에 대한 상호텍스트성과 나사로의 부활의 인용으로 드러낸 요한 복음과의 상호텍스트성을 분석하였다. ... q심리소설 죄와 벌의 진정한 의미와 상호텍스트성 ‘죄와 벌’을 레포트로 선택한 이유 수업시간에 가장 감명 깊게 보았던 작품은 ‘죄와 벌’이다.
This paper examines the intertextual relationsbip between Toni Morrison's Paradise and the Bible, which has been a consistent, inspirational source t..
William Blake, regarded as one of the great Romantic poets, was a prolific painter, printer, and engraver as well. Yet, he did not receive due credit..
상호텍스트성의 개념과 특성 1) 상호텍스트성의 개념 상호텍스트성의 개념은 간단히 말하여 텍스트간의 상호관련성이라고 할 수 있다. ... 상호텍스트성의 개요, 상호텍스트성을 통한 시 교수학습 모형 1. ... 상호텍스트성을 통한 시 교육의 조건 1) 상호텍스트성에 의한 텍스트 이해 지도의 전제 ① 상호텍스트성은 소쉬르의 기호에 대한 관점에서 유추해 볼 수 있듯이 인간의 인식의 기반이다.
그렇다면 ‘누구나 할 수 있는’에서 상호텍스트성의 문제가 생기는가? ... 창작과 상호텍스트성 ‘글을 쓴다’와 ‘창작’은 같은 의미로 쓰일 수 있을까? 나는 한 학기에 십여 개의 레포트를 작성하는 대학생이다. 그렇다면 나는 매 학기 글을 쓴다. ... 『잠재문학실험실』의 작업은 말 그대로 ‘작품을 쓸 줄 아는’ 사람들이 모여서 문학의 창조와 작품의 탄생에 대해 고민하고 내놓은 책이기 때문에, 상호텍스트성을 가진 텍스트로 재탄생하면서
상호텍스트성을 강조한 접근도 하나의 접근 방식이 될 수 있다. 이 글에서는 독자가 구성하는 텍스트의 상호텍스트성에 초점을 맞추어 논의하였다. ... 읽기 교육에서는 상호텍스트성 기제의 학습 지도 방법을 구체화하고, 다양한 상호텍스트성의 기제를 탐구하여 학생들에게 제시할 필요가 있다. ... 위하여 사용하는 상호텍스트성의 기제는 속성에 따라 세 가지로 구분할 수 있다.
< 현진건의 와 은희경의 를 패러디와 상호텍스트성의 관점에서 비평 > 1. ... 서론 - 1921년에 발표된 현진건의「빈처」와 1995년 발표된 은희경의 「빈처」는 상호텍스트성을 논의할 만한 관련성을 충분히 가지고 있는 작품이라고 할 수 있다. ... 여기서는 두 작품을 상호텍스트성을 바탕으로 단지 제목이 같다는 표면적인 관련성뿐만 아니라 작가가 드러내고자하는 주제와 서술양식, 사회 문화적 배경, 등장인물의 의식 세계 등의 관점에서
『소설가 구보씨의 일일』과 『율리시즈』의 작품의 상호텍스트성 5.1 의미적 측면의 상호텍스트성 5.2 기법적 측면의 상호텍스트성 6. 결론 참고문헌 1. ... 『소설가 구보씨의 일일』에 나타난 상호텍스트성 연구 -『율리시즈』와의 관계를 중심으로- 목차 1. 서론 2. 상호텍스트성이론 3. 율리시즈 4. ... 상호텍스트성(Intertextuality)이론 상호텍스트(Intertextuality)란 하나의 텍스트는 언제나 다른 텍스트와 관련하여 존재한다는 의미로 요약된다.
문화간 상호텍스트성 연구 에세이 Ⅰ. 상호텍스트성의 뜻 상호텍스트성이란 과거나 미래의 모든 담론들과 상호의존하는 텍스트의 성질이다. ... 상호텍스트성의 의미 상호텍스트성을 통해 사람들은 새로운 예술작품들을 계속해서 창조해낼 수 있다. ... 오늘날 포스트 모더니스트들은 상호텍스트성을 사용하여 무조건적인 모방이 아니라 비판적으로 텍스트를 활용한다.
영화 내에서 이루어지는 오마주도 상호텍스트성을 보여주는 예다. TV에서도 상호텍스트성의 발현을 쉽게 찾을 수 있다. ... 이러한 상호텍스트성 때문에 프로그램 간에 교집합점이 생겨나고 비슷한 포맷의 프로그램 기획이 잦아진다. ... 인기 드라마를 패러디 한 개그 프로그램의 코너, 아빠와 아이가 등장하는 비슷한 포맷의 예능 프로그램들이 모두 TV에서 나타나는 상호텍스트성의 대표적인 예다.
이를 위해 현대 비평론의 맥락 안에서상호텍스트성에 대하여 고찰하고, 상호텍스트성의 특성을 반영한 비평 수업의 방향과 의의를명료화하고자 하였다. ... 이러한 상호텍스트성의 적극적 활용은 미술비평 방법의 확장이라는 측면에서 그 의미가 있을 것이다. ... 전통적인 비평교육의 개념이 가지는 한계점에 주목하여 이에 대한 대안으로 상호텍스트성의 미술 교육적 의미에 대하여 고찰한 것이다.
나의 빨강 책」의 상호텍스트성에 담긴 중요한 의미를 표지와 면지를 통해 본 상호텍스트성을 살펴본 결과“그림책속의 그림책”으로 메타픽션적 요소를 가지고 있는 도서였다. ... 「나의 빨강책」에 포함된 상호텍스트성과 메타픽션적 기법들은 유아뿐 아니라 유아교사에게도 그림책에 대한새로운 인식을 가지게 하며 그림책의 참여자 역할을 할 수 있는 도서로 여기며 새로운 ... 「나의 빨강책」은 문어적 텍스트(글)와 시각적 텍스트(그림)로 구성된 책으로서 시각적 텍스트인 그림은 문어적텍스트인 글과 동등한 관계를 유지하거나 우위적인 역할을 하면서 상호문맥 의존지시적인
이해해야 할 텍스트도 단일 텍스트 중심으로 접근하는 경우가 대부분이었다. 상호텍스트적인 접근은 텍스트는 다른 텍스트의 영향하에서 이루어진다는 전제를 가진다. ... 독자는 텍스트의 내용의 이해를 바탕으로 마음속에 새로운 텍스트를 형성한다. 읽기지도는 독자의 마음속에 형성될 텍스트를 효과적으로 구성할 수 있다고 도와주는 활동이다. ... 그래서 읽기 지도는 다중텍스트를 바탕으로 이루어져야 한다고 본다.독자가 마음속에 구성하는 텍스트는 다중 텍스트를 바탕으로 이루어진다.
둘째, 학생들이선택한 학습텍스트는 교수텍스트에 제한되지 않고 다양하게 나타났으며, 상호텍스트성은 자료텍스트가가장 높았다. ... 이에 본 연구에서는 사회교과서의 ‘자연지리’ 중단원을 구성하고 있는 다양한 텍스트에 대한 특성화 고등학교 학생들의 인식과 이해 특성을 분석하여 교수텍스트와 학습텍스트 간의 상호텍스트성의 ... 학생들이 선호하는 자료텍스트는 그림, 사진, 지도, 단면도, 위성사진인 것으로 나타났다.마지막으로, 지리교과서는 기본적으로 국가교육과정의 기생텍스트로서 단원을 구성하고 있어서 단원의하위텍스트들의
