언어의 의미 (동음이의어의 유형, 유의어의 유형, 반의어 분류) 목 차 동음이의어의 유형 유의어의 유형 반의어의 분류 동음이의어의 유형 동음이의(同音異義)어란, 다른 언어이면서 형태는 ... 동철동음/이철동음/동철이음 이의어 음과 철자가 동일한 경우를 「동철동음이의어」라 하고, 철자가 다르면서 음이 동일한 경우를 「이철동음이의어」 철자는 동일하면서 음이 다른 경우를 「동철이음이의어 ... 수 없지만, 동음이의어는 형태와 의미에 관한 것으로 품사가 달라도 완전 동음어로 간주하는 것이 적절하다.
2동음이의어의 사용오류 동음이의어를 구별하지 못하거나 의도적으로 구별하지 않음으로써 발생하는 오류다. ... 그러므로 효율적인 동음이의어의 학습을 하고자 할 때, 첫째 사용빈도가 높은 명사류 동음이의어를 우선적으로 학습해야 한다. ... 하며 또는 동음이의어라고도 합니다.
하나의 소리에 전혀 다른 의미가 결합된 단어를 동음이의어라 한다. 동음어와 다의어는 하나의 형태에 여러 개의 의미가 결합된다는 점에서 동음이의어와 다의어를 구별하기가 쉽지 않다. ... 위의 낱말들이 동음(이의)어가 될 수 있는 것은 동음이의어가 되기 위한 조건 중 어휘의 어원이 동일한 어원에서 출발하지 않았다는 것과 의미의 유사성이 없기 때문에 다의어가 아니라 동음이의라 ... 동음이의어와 다의어를 구별하는 기준은 두 가지이다.
동음이의어의 유형과 발생원인으로는, 1) 동철자 동음이의어 ? ... 동음이의어는 한 가지 소리로 표현된 말이 서로 별개의 의미를 가진 어휘로, ①동철자 동음이의어, ②이철자 동음이의어, ③불규칙 활용, ④유사모음의 발음에 의해서 발생합니다. ... 다의어와 동음이의어의 공통점과 차이점 다의어와 동음이의어는 둘 다 ‘음’은 같고, ‘뜻’은 다르다는 부분에서 유사한 특징이 있습니다.
주 제 : 생활주변에서 널리 쓰이는 동음(이의)어를 찾아서 성분분석하고 그것이 다의어가 아니고 왜 동음어가 될 수밖에 없는지 설명하시오. ... 과목명 : 한국어의미론 아이디 : 이 름 : 다의어란 하나의 단어가 여러 가지 의미를 가지고 있을 때 그 단어를 지칭하는 용어이고, 동음이의어란 서로 다른 두 개 이상의 단어가 소리만 ... 위 두 문장의 ‘부자’는 한자어로서 단어의 형태는 같으나 의미가 완전히 다른 동음이의어이다. (1)의 ‘부자’는 ‘아버지와 아들을 아울러 이르는 말’이고, (2)의 ‘부자’는 ‘재물이
정반응 시, 사회적 강화 오반응 시, 첫음절 단서 제공 다른 동음이의어 활동도 동일하게 진행한다. 치료사: 우리 동음이의어 카드를 보고 뜻을 설명해보자. ... 정반응 시, 사회적 강화 오반응 시, 첫음절 단서 제공 다른 동음이의어 활동도 동일하게 진행한다. 치료사: 우리 동음이의어 카드를 보고 뜻을 설명해보자. ... "초등학교 1, 2, 3학년 아동의 동음이의어 이해 특성." 국내 석사학위 논문 대구대학교, 2014. 경상북도 강희정. "읽기 위해 부진 아동의 동음이의어 이해 능력."
이러한 동음이의어의 유형과 각 발생 원인을 살펴보면 크게 네 가지로 나눌 수 있다. 먼저 동형동음이의어는 단어의 형태와 발음이 모두 같은 경우를 의미한다. ... 결론 이처럼 다의어와 동음이의어는 일견 비슷해 보이나 근본적인 차이점을 지니고 있다. ... 과목명: 외국어로서의한국어학개론 과제 주제: 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오. Ⅰ.
정반응 시, 사회적 강화 오반응 시, 모델링제공 다른 동음이의어 활동도 동일하게 진행한다.. 4) 치료사는 동음이의어 변별하기 과제(동음이의어 활동지)를 제시하여 아동의 이해를 증진시킨다 ... 아동:‘다리가 부러져 병원에 갔다/ 튼튼한 다리를 건넜다’ 정반응 시, 사회적 강화 오반응 시, 모델링제공 다른 동음이의어 활동도 동일하게 진행한다. 4)치료사는 동음이의어 변별하기 ... 과제(동음이의어 활동지)를 제시하여 아동의 이해를 증진시킨다.
한자어뿐만 아니라 다른 여러 외래어들의 증가도 동음이의어 발생의 요인으로 작용한다. 1. 동음이의어란? ... 동음이의어의 사례 동음이의어는 다의어에서 의미의 분화가 극심해져서 언어 대중이 원래 하나의 사실을 깨닫지 못할 때에 발생한다. ... 동음이의성과 다의성의 구분 동음이의성을 다의성으로부터 구별하는 문제는 다의어 의미가 분열하여 동음이의어가 발생하는 경우에 일어날 수 있다.
Kang, Nayoung. 2015. “A sociolinguistic study on the structural properties and sociocultural meaning of pun and speech play in Korean young children’..
이는 읽기이해부진아동이 동음이의어 어휘지식의부족하며, 특히 열세의미에서 더 어려움이 큼을 나타내는 결과이다. ... 따라서 읽기이해부진아동들이 동음이의어가 포함된 문장의 모호성을 해소하는데 일반아동에 비해 어려움을 경험할가능성이 있음을 의미한다. ... 본 연구는 3～5학년 읽기이해부진아동 15명을 대상으로 동음이의어 우세/열세의미에 대한이해능력을 정확도와 반응시간을 중심으로 일반아동과 비교하여 조사하였다.
남북한 동음이의어 (1) 같은 단어인데 다른 뜻을 가진 말 ㉠가치담배: 남한에서는 ‘낱담배’의 비표준어, 북한에서는 종이로 말은 담배를 뜻한다. ... docid=2AjbB6G*************4513 - [북한말 우리말- 동음이의어] ... Redirect=Log&logNo=110068024137- 북한어(문화어)의 특징과 남북한 언어의 차이점 http://blog.naver.com/cblaw?
사 과 이 사과 먹어.사과한다.지난번에 내가 잘못해서 사과하려고 주는 사과야. 한 나그네가 길을 물으려고 조랑말을 탄 선비에게 다가갔어.“저기, 말 좀 물어봅시다.” “네? 내 말을 물겠다고요? 안 돼요!” 내일은 크리스마스 입니다. 눈이 올까요? 가을이 되니 밤바람이..
실용한자 동음이의어 1. 이번 여행 경비는 총 20 만원이다. 經費 : 어떤 일을 하는 데 드는 비용이라는 뜻 (경영할 경, 쓸 비) 2. 우리 아파트 경비 아저씨는 친절하다. ... 移 옮길 이, 크게 할 치 徙 옮길 사/고을 이름 사 집을 옮긴다는 뜻을 가지고 있으며, 유의어로는 移家 이가 (移 옮길 이, 家 집 가) 가 있습니다. 1.
?감상 鑑賞 주로 예술작품을 이해하여 즐기고 평가함 感想 마음속에서 일어나는 느낌이나 생각 感傷 하찮은 일에도 쓸쓸하고 슬퍼져서 마음이 상함 ?개정 改正 주로 문서의 내용 따위를 고쳐서 바르게 함 改定 이미 정하였던 것을 고쳐서 다시 정함 改訂 글자나 글의 틀린 곳을 ..
주 제 의미론) 동음이의어와 다의어 교과서 중학교 1-2 생활국어 목 표 1. 동음이의어와 다의어의 개념을 안다. 2. 문맥 속에서 낱말의 의미를 파악할 수 있다. ... (손이 차갑다 : 농번기에는 손이 모자라다) 2분 내 용 ● 동음이의어 / 다의어 (1) 동음이의어 개념설명: 한자로 풀이한 개념을 설명해 준다. ... 다의어의 중심의미/ 주변의미에 대해 배우기.동음이의어와 다이어 구별하기. 3분 중고등학교 국어 교과서 문법 수업 실습 활동지 동음이의어 활동하기1 문맥상 뜻하는 ‘김’의 의미 적어보기
동음이의어, 다의어 질문에서는 초 6여아가 가장 언어능력이 우세하였고 말장난, 수수께끼도 모두 이해하였으나 문제는 잘 맞추지 못하였고, 동음이의어로 구성된 문장의 이해력이 떨어졌다. ... 언어학 개론 과제 동음이의어 다의어 질문 -명사- 1.배가 뭐야? 초 2 남아 초 2 여아 초 6 남아 초 6 여아 내.. 그.. ... 동음이의어로 구성된 문장의 이해력 확인 15.‘산 너머 이해의 마지막 해가 진다.’
Ⅰ.동음이의어(同音異議語)와 다의(多義)어 ◎ 동음이의어 하나의 소리에 여러 개의 의미가 대응될 때 이 의미를 사이에는 서로 관련 없이 소리만 동일한 것을 동음이의어라 한다. ... 이 내용은 동음이의어의 의미 알기, 문장에서 동음이의어가 어떤 의미로 쓰였는지 알기, 동음이의어가 쓰인 문장 찾아보기 등에 대한 학습을 의도하고다. ... 동음이의어에 대한 학습은 우선 동음이의어를 구별하는 방법을 익히게 하고 이해의 측면에서 동음이의어를 접근 할 때는 문맥 속에서 의미를 구별하게 하는 연습을 시키고 표현의 측면에서 접근할
