강의식 수강대상 중도 입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀 수강인원 12명 강의시간 금 일 2시간 누 계 2시간 수업 내용 수업목표 한국의 전통 도자기를 이해하고 직접 만들 수 ... 유약의 발색은 가마 안의 구조에 따라 달라지는 데 산화 소성에서 철은 누런색에서 검붉은색까지, 환원소성에서는 회색이나 검은색으로 발색 된다. ... 조선의 백자는 조선 사회의 지도적 이념이었던 성리학적 공예관에 의해 검소·검약을 조형의 원칙으로 삼고 다양한 색채나 사치스러운 장식을 지양하는 간결·단아한 아름다운 조형미를 이루었다
차시 학습과정 및 학습내용 교수 - 학습활동 시간(분) 지도상 유의점 교 사 학 생 3 . 4 차 시 수업준비 확인 전시학습 확인 및 정리 . ... 시간(분) 지도상 유의점 교 사 학 생 1 . 2 차 시 수업준비 확인 전시학습확인 학습목표제시 . ... 차시 학습과정 및 학습내용 교수 - 학습활동 시간(분) 지도상 유의점 교 사 학 생 1 . 2 차 시 도자기의 성형 방법 익히기 토우 성형법 익히기 표현계획 세우기 정보교환 및 정보탐색
수업 계획안 [ 주제 ] 시대적 흐름 속의 도자기 발전 [ 학습목표 ] 1) 16-17C 유럽에서 일어난 도자기에 대한 관심과 제작시도의 이유에 대해 말할 수 있다. 2) 중국 전쟁이 ... 중국 가마기술 + 조선의 도공 + 도자기 제작의 분업화, 전문화를 통한 급격한 기술 발달 ? 30년안에 유럽에 자기 대량 주문을 받을 정도로 도자기 강국으로 성장함. ... 이해력, 수업의 질이고 필요시간을 결정하는 요소는 지구력과 학습 기회이다. 2) 적성, 수업 이해력, 지구력은 개인차 변인이며, 수업의 질과 학습 기회는 수업 변인이다. 3) 완전학습이
그릇 만들기 교수·학습지도안 1. 단원명 단원 : 그릇만들기 2. 단원의 개관 인류는 수만년 전에 불을 사용하기 시작하면서 점토를 굽는 방법을 체득하게 되었다. ... 유의점 ·도자기 제작에 대한 관심과 이해를 높일 수 있게 제재 또는 교수·학습지도 방법에 유의한다. ... 학습 단계 차시 수업내용 교 사 활 동 유의점·자료 시간 1 / 2 이론지도 ·도자기 역사 ·도자기 제작 용구의 여러 가지 ·도자기의 여러 가지 성형 방법 ·형성 평가 ·도자기 PPT
교수?학습지도안 단원 대단원 Ⅰ. 지권의 변화 교과서 26~27 쪽 중단원 2. 암석과 순환 배정 시간 45 분 소단원 3. 변성암과 암석의 순환 차시 7/18 학습 목표 ? ... 교수?학습 방법 탐구 실험 학습, 발표 학습 과학과 핵심 역량 ?과학적 사고력 ?과학적 탐구 능력 ? ... 과학적 문제 해결력 평가 방법 발표 평가, 관찰 평가, 지필 평가 학습 단계 (시간) 학습 과정 교수?
수업 방법 강의, 실습 준비물 교사: 수업지도안, 교사용 자료(수업보조 자료) 학생: 학습교재, 필기도구 지도 단계 교사 학생 도입 -전시 학습 내용을 간단한 질의응답을 통해 상기시킨다 ... 수업지도안 단원 및 중단원 2. 핸드드립 추출하기 2-2. 핸드드립을 위한 분쇄도 조절과 드리퍼 선택 차시 2차시 교과서 쪽수 학습 목표 ? ... 드리퍼는 커피 추출 시 다양한 모양의 드리퍼 특성을 잘 살릴 수 있도록 독특한 구조로 되어 있으며 재질도 플라스틱, 동, 도자기 등 다양한 제품으로 만들어 졌다. ▶ 서버 드리퍼 밑에
다문화교육 수업교재와 수업지도안 작성하기 다문화교육 수업교재와 수업지도안 작성하기 *수업 진행 시간: 한 차시 120분 *대상: 다문화 학생, 재외동포(성인, 학생), 외국인 노동자 ... , 한국에 관심 있어 하는 외국인 중 *학습지 예시 자료 제시, 교수자 발문 제시(예시 파일 참고), 학습자 발문 제시(예시 파일 참고)하기" 1. ... 학습목표 및 대상 학습목표 대상 다문화 학생 - 우리나출석 확인하기 : 수업시작 전 학생의 인원을 파악하고 수업 시작을 알린다.
앞으로 스카우트 행사나 학교 체험학습에서 도자기 만드는 도예원을 간다면, 이전보다 더 늘어난 지식으로, 좀 더 능숙해진 기술로 아이들 옆에서 잘 도와주고 지도할 수 있는 자신감을 얻게 ... 이번 수업을 하면서 아쉬웠던 점은 도자기 만드는 것에 대해 너무 막연히 알고 시작했다는 점이다. ... 하지만 수업을 들으면서 이 도자기를 왜 만드는지, 왜 그렇게 표현하는지 그 의미가 중요하게 되었다.
이론 수업지도안 부 제 : 식음료서비스개론 학습지도안 과 목 명 담 당 교 수 님 개 설 학 년 학 번 발 표 자 제 출 일 시 식음료서비스개론 학습지도안 Introduction ... 본시 교수-학습지도안 단계 시간 학습내용 교수-학습 활동 학습자료 및 지도상 유의점 교사 학생 도입 단계 5분 인사 출석점검 전시학습 확인 - 동기 유발 학습 목표 설정 인사를 한다 ... 전체 학습(평가지) (교사 B의 지도) 정리 및 차시 예고 (주변 정리정돈 후 차시 예고한다.) 개별 활동, 전체 학습 (교사 B의 지도) Ⅷ. 교수?학습 흐름도 Ⅸ.
광물과 그의 성질 - 5E모형 (중학교 1학년 과학 파트 수업지도안) 중학과학1 본시 교수학습 계획안 (5E모형) 대상 제 1학년 X반 일시 2017년 0월 00일 0교시 장소 ... 지도과정 교수 - 학습 활동 개입 ㆍ인사 및 출석체크 ㆍ조별학습을 위한 조편성 ㆍ선수학습확인 - 지구는 어떤 광물들로 이루어져 있을까? ... 지도 과정 교수 - 학습 활동 설명1 ㆍ가장 단단한 광물과 가장 무른 광물은 무엇일까? - 단단한 광물: 석영 - 가장 무른 광물: 활석 ㆍ묽은 염산과 반응하는 광물은 무엇일까?
이론 수업지도안 부 제 : 식음료서비스개론 학습지도안 과 목 명 담 당 교 수 님 개 설 학 년 학 번 발 표 자 제 출 일 시 식음료서비스개론 학습지도안 Introduction ... 본시 교수-학습지도안 단계 시간 학습내용 교수-학습 활동 학습자료 및 지도상 유의점 교사 학생 도입 단계 5분 인사 출석점검 전시학습 확인 - 동기 유발 주문식교육과정 (전체학습) ... 자료 접시(Plate) 단계 시간 학습내용 교수-학습 활동 학습자료 및 지도상 유의점 교사 학생 전개 단계 35분 도자기류(China Ware) 취급법 (Team Teaching)
그 과정에서 현재 교직수업을 통해 중, 고등학교로 나가는 교생 실습을 대비한 구체적인 학습지도안 작성과 수업시연 등 아이들을 가르치기 위한 경험을 미리 함으로써 수업수행능력 및 교사로서의 ... 학습지도능력 등 예비교사로서의 역량을 강화시키고 있는 중이다. ... 도자기가 흠이나 깨져버리고 더러워지거나 사용용도에 올바르지 않게 사용 된다면 도자기 속에 담긴 내용물은 오염되거나 혹은 상하고, 또는 그것 자체로서의 가치를 잃어 초라해 보일 수 도
학습지도안 단계 학습내용 교수ㆍ학습활동 학습자료 및 유의점 교사 학생 도입 ° 수업준비 ° 교실환경을 점검 - 수업분위기를 조성하고 출석확인 - 학생들과 활기차게 인사 ° 수업태도를 ... 2010학년도 역사과 교수-학습지도안 일 시 대 상 장 소 지 도 교 사 실 습 교 생 결 재 담 당 계 부 장 교 감 교 장 Ⅰ. 단원 개관 1. 단원명 - 대단원 : Ⅲ. ... 본시 교수?
학습자료 학생 교사 교과서, 노트, 필기도구 교과서, 지도안, 참고작품, 멀티미디어 시스템, 예시로 보여줄 실제 도자기 단계 학습내용 교수-학습활동 시간 (분) 학습자료 및 유의점 ... 학습지도안 주제(단원명) 도자공예 - 기초도자 차시 1/2 대상 고등학생 장소 강의실 지도일시 10.15 수업형태 강의식, 문답식 학습목표 1. ... 학생 교사 도입 수업준비 확인 학습목표 제시 도자공예의 정의 - 자기자리에 앉아 준비물 점검을 받는다. - 본시 학습 목표를 인지한다 - 도자공예에 대한 자신의 정의를 자유롭게 발표한다
이론 수업지도안 부 제 : 식음료서비스개론 학습지도안 과 목 명 담 당 교 수 님 개 설 학 년 학 번 발 표 자 제 출 일 시 식음료서비스개론 학습지도안 Introduction ... 본시 교수-학습지도안 단계 시간 학습내용 교수-학습 활동 학습자료 및 지도류 빔 프로젝터 PPT 교수-학습 자료 글라스류(Glass Ware) 개인별 글라스 (Glass) 배부 (전체학습 ... 수업 형태 강의식 발표식 질의응답 학습 자료 교사 교과서, 학습유인물, 컴퓨터 기자재, PPT 교수-학습 자료, 글라스(Glass) 학생 교과서, 필기도구 지도 과정 도입 단계 =>
바른생활 교수 ? 학습지도안(약안) 지도교생 : 단원 5. ... 수업전략 학습내용 조직 동기유발->자랑거리알기->자랑거리 보존?발전시키기->본 받을 점 알기 수업모형 학습집단 조직 전체 활동 중심체험 활동 자랑거리를 알고 이를 보존? ... 발전시키며 본받을 점 찾기 학습단계 학습 과정 교수 - 학습활동 시간 자료 및 유의점 교수활동 학습활동 도입 전개 정리 도덕적 문제 인식 도덕적 문제 제시 모범적 행동의 좋은점 알기
통합적인 지도 방안 3. 현장학습을 통한 지도 방안 4. 다양한 자료와 자원을 활용한 지도 방안 1) 실물자료의 이용 2) 시청각 자료 5. 학습 환경 조성 방안 참고문헌 Ⅰ. ... 도자기공예수업)의 지도방안 분석 Ⅰ. ... 실험적 지도 4. 문화적 지도 5. 디자인적 지도 Ⅷ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 유의점 Ⅸ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 지도 방안 1. 기본적인 접근 방안 2.
