내 책상서랍속의 동화 는 장예모 감독의 영화이다. 장예모 감독은 여러 국제영화제에서 수상을 하면서 거장으로 인정받은 사람이다. ... 그렇지만 영화를 보면서 나는 내 생각이 완전히 틀렸음을 알게 되었다. ... 그렇지만 나는 장예모 감독의 영화가 재미있는 편이라고는 생각하지 않았다.
‘책상서랍 속의 동화’라는 영화 제목을 처음 접했을 때는 책상서랍이라는 매개체를 통해 아이들이 바라본 좁은 세상을 나타내는 것이라고 해석했다. ... 장예모 감독의 ‘책상서랍 속의 동화’를 보고 ‘중국 영화는 단순히 재미없을 것이다.’라는 편견으로 영화를 평가했던 나 자신을 마주할 수 있었다. ... 오히려, 이 영화가 나에게는 ‘웨이 민치’ 같이 서툴고, 아직은 미성숙할지 몰라도, 나중에는 단단해져 ‘책상서랍 속의 동화’라는 영화를 기반으로 더 좋은 교육과 인생에 관한 생각들을
심성론의 관점에서 본 책상서랍 속의 동화(Not One Less) 중국성리학 강의시간에 보게 된 책상서랍 속의 동화, 처음에는 이 영화의 한국제목을 모르고 오로지 Not One ... 이러한 생각을 해 준 영화가 바로 책상서랍 속의 동화(Not One Less)인 것이다. 그렇기 때문에 현대인들에게 추천해 줄 만한 영화다. ... 나는 이 영화를 육구연 심성론의 관점에서 다시 한번 생각해보았다 먼저 육구연은 주희와 다르게 심즉리를 주장한다. 육구연의 심즉리란 내 마음이 곧 도덕원리이다.
활동자료 : 사물함 얼굴사진 *사물함에 붙여진 내 얼굴을 찾아 서랍장을 찾아 볼 수 있도록 격려함 *서랍장을 열어서 내 양말을 넣어 볼 수 있도록 지원함 [내 가방 속 물건 붙이기] ... 말해봄 [내 서랍장을 찾아요] ? ... ◈통합(연장)보육활동 : 옆으로 걸어요 / 내 이름, 친구이름 / 거울 속 선생님 친구표정을 살펴봐요 / 그대로 멈춰라 / 점토 속에 쏙!
사회관계 미끄럼틀을 오르락 내리락하며 원통속에 들어가 교사를 향해 웃어보이더니 나와서 교사의 손을 잡고 계단을 오르고 다시 원통속에 들어갔다 나왔다를 반복하더니 친구가 반대편으로 서로 ... 동화를 다 읽은 후 “아저씨가 옷을 어떻게 했더니 낙엽이 물들었을까?”라고 묻자 자신의 옷자락을 잡고 펄럭이며 동화의 내용을 이야기한다. ... 의사소통 OO가 읽고 싶은 동화를 꺼내 와 교사에게 내민다.
및 손씻기 ·기저귀갈이하기 및 배변활동(일과 중 자유롭게) -내 기저귀 서랍을 찾아요 바깥놀이(대체활동) (11:10 ~ 11:40) (바깥놀이) 돗자리에 앉아 봄을 느껴요 (실내대체 ... 먹으면 안돼요 동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 맛있는 냄새가 나도 약을 함부로 먹는 것이 아님을 알려 주었음. ... 바르게 사용해요 > > > > > 스펀지 블록을 쌓아요 > > > 스펀지블록을 길게 놓아요 > 그림책 속
곡선 .지그재그 선 모양을 탐색하고 손가락으로 선을 따라서 그려럼 따라서 표현해보고 이야기해 봄 *영아들이 가지고 오는 동화책을 읽어주고 동화 속 그림 자료를 함께 단어로 표현함 * ... 동화책을 다 본 후 책꽂이에 넣어 볼 수 있도록 격려함 [꽃에서 향기가 나요] ? ... 화장실(배변활동) 다녀오기 및 오후간식 (15:00~15:30) 환기 및 소독 * 기저귀 갈기 및 화장실가기: 내 기저귀 서랍을 찾아요 ?
방식이 현실적이지 않다는 점을 기반으로 둔다는 점에서 ‘책상서랍 속의 동화’, ‘집으로 가는 길’, ‘행복한 날들’이 포함될 수 있다. ... ‘책상서랍 속의 동화’나 ‘행복한 날들’은 사회 현실 문제를 중심으로 물질만능주의로 변하는 현대 사회를 비판하고자했지만 책임의식을 갖고 현실적인 풀이를 하지는 않았다. ... ‘국두’는 봉건적인 전통 사회에서 종법 제도로 고통받는 여성의 이야기를 중심으로 전개해나가면서 비극적인 결말을 맺게 된다.
그리고 책상서랍속의 동화와 학교가는 길 같은 영화를 보며 어려운 환경속에서도 아이들이 학교를 다니고 싶어하고 학교 수업에 대한 열정이 높은 것을 보고 학교의 소중함에 대해 한번 더 ... 그래서 영화를 보고 난 뒤 학교에 대한 생각이 조금 바뀌었다. 늘 오던 학교이지만 좀 더 내 꿈을 찾아서 다녀야겠다고 생각이 든다. ... 그런 학교의 암기식교육과정에도 불구하고 3명의 주인공들이 학교를 다니면서 각자 꿈을 찾아 이루는 모습은 내 자신을 뒤돌아 보게 만들었으며 많은 공감과 동기부여가 되었다.
라고 하자 OO는 “고래는 엄청 커 그리고 크왕 소리도 나 ” 라고 이야기를 하며 OO랑 같이 동화책을 읽는다. 6월 사회관계 등원 시간에 현관에 교사가 맞이하러 가자 OO는 배꼽 ... OO에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “OO 자리는 어디 있어?” ... 또한, 거울 속에 비친 입 안의 모습에 관심을 가지는 모습이 보였다. OO의 그림 실력이 많이 향상되어 사람의 형태가 구체적으로 나타나게 그림을 자주 그리는 모습을 보인다.
활동자료 제공: 동화책 *그림에 나오는 이야기를 영아들과 함께 표현해보고 “옳지 옳지”이야기해 봄 *영아들이 넘기는 그림 장면을 교사가 읽어주고 동화 속 그림 자료를 함께 단어로 표현함 ... 기저귀 서랍을 찾아요 ? ... 안전교육 자료 제공 *안전교육 자료를 보며 “사랑해”라는 표현과 나를 사랑하는 방법에 대해서 동화로 알아봄 * 소방안전교육: 신고번호 119 전화하는 방법을 알아요 ?
일일보육 일지 일시 2016년 5월 10일 화요일 실습생 담임 원장 학급명(연령) 교육주제 나와 가족 - 가족속의 나 목표 가족 구성원과 나와의 관계가 서로 사랑하고 도움을 주고받는 ... C:동화요! T:동화가 나오려면 우리가 어떻게 해야 할까? C:동화 나와라 얍! T:너무 작아서 안 나오나 봐요. C:동화 나와라 얍! T:짜잔~동화가 나왔어요. ... 17:20~17:50 ●두 명의 유아 팔짱끼고 반환점 돌아오기 전이 및 개별 귀가지도 17:50~18:00 ●놀잇감 정리하기/ 겉 옷 정리하기/ 개별 귀가 - 유아의 물건을 각자의 서랍장에서
동물을 찾아 봄 *영아들이 넘기는 그림 장면을 교사가 읽어주고 동화 속 그림 자료를 영아들이 이야기함 *동화책을 다 본 후 책꽂이에 넣어 볼 수 있도록 격려함 [돋보기로 보아요] ? ... . ◈ 통합보육프로그램: 자유그림 그리기/퍼즐 맞추기/책 읽고 그리기 /손유희 /색종이 접기 실내놀이 (9:00 ~9:30) * 등원 및 맞이하기 : 내 서랍이 있어요 ? ... *간식을 먹기 전 비누로 손을 깨끗이 닦고 음식을 살펴본 뒤 간식을 맛있게 먹어봄 *책상자리에 바르게 앉아 수저도구를 사용하여 간식을 먹을 수 있도록 격려함 실내놀이 (10:00 ~
일일보육 일지 일시 2016년 5월 12일 목요일 실습생 담임 원장 학급명(연령) 교육주제 나와 가족 - 가족속의 나 목표 가족 구성원과 나와의 관계가 서로 사랑하고 도움을 주고받는 ... ▷심청이에게 편지 쓰기 T:우리 심청전 동극 활동도 하고 심청전 동화도 들어 보았는데너희가 만약 심청이라면 어떤 기분이 들었을까? C: 물에 빠질 때 많이 무서웠을 것 같아요. ... 오후 실외 및 유희실 놀이 17:20~17:50 ●물모래로 쌓은 우리 집 전이 및 개별 귀가지도 17:50~18:00 ●놀잇감 정리하기/ 겉 옷 정리하기 - 유아의 물건을 각자의 서랍장에서
대소집단 11:30 ~12:00 ●대소집단 이모의 결혼식 ▶도입 T:안녕~ 난 미미라고해. C:안녕 T: 우리 이모 결혼식에 너네들을 초대할게 ▶전개 T:동화의 제목이 뭐였지요? ... 그리고 엄마처럼 몸속에 아이가 있을 때 어떤지 체험할거에요. C:재밌겠다. ... T:이모의 결혼식 동화를 보고 어떤 기분이 들었어? C:예뻤어요. /잠시 떨어져 있을 땐 슬펐어요.
일상 감각 수 언어 문화 3월 나르기(주전자, 물통, 의자, 책상 등) 꼭지원기둥 실물과 숫자카드 이야기듣기 땅 물 공기의 소개 & 분류 탑쌓기 분홍탑 수막대 음악듣기 땅 물 공기 ... 형태- 지구본 인형속 인형 갈색계단 수막대와 숫자카드 동시듣기 땅 물 하늘에서 사는 동물 분류 4월 양손푸기 빨간막대 모래판 숫자카드 보여주며 말하기 생물 무생물 소개 움켜쥐기 색원기둥 ... 만들기 버클끼우기 기하도형 겹치기 금구슬과 숫자카드 가~하 도장찍기 척추 동물과 무척추동물 소개 만 4세 몬테소리 일상 감각 수 언어 문화 9월 색종이 접기 촉각판 2 30판 가,나로
책상주위를 빙글빙글 돌면서 동화책을 담고 전화기, 마이크 담으면서 책상주위를 돈다. 의사소통 8/18 동화 ?까꿍 놀이? ... 그리고 놀잇감을 들고 책상으로 이동하여 책상위에 올려놓은 담은 그릇속의 얼음을 두고 숟가락을 가져와 생긴 물을 떠서 입안에 넣는다. ... 하자 포크로 고기를 찍어 스스로 입안에 넣는다. 6/26 배변습관 서랍장에서 내 기저귀를 꺼내요 라온이가 사물함앞에서 기저귀를 찾는다. “라온이 기저귀 어디있을까?”
그 중 ’사랑의 이름으로 지은 죄 너무 많아/ 겨울 하늘에 흰 손수건처럼 걸어놓은/ 새들의 가슴속으로 날아가 운다/ 내 사랑의 슬픔은 모두 새가 되기를/ 나의 죄악은 모두 새가 되어 ... 이 시를 마음의 서랍에 넣어 둔다. 자주 꺼내어 읽으며 사랑하는 일로 한그루 나무처럼 사랑으로 서 있고 싶다, 노을이 지는 들녘에서. ... 결미에서 ‘산산조각 나면/산산조각을 얻을 수 있지/산산조각이 나면/산산조각으로 살아갈 수 있지.’라는 시구가 용기와 힘을 주고 있어서 그대로 펜으로 옮겨 적은 뒤 이 시를 책상 위에
일일보육 일지 일시 2016년 5월 9일 월요일 실습생 담임 원장 학급명(연령) 교육주제 나와 가족 -가족속의 나 목표 가족 구성원과 나와의 관계가 서로 사랑하고 도움을 주고받는 관계임을 ... C:나는 물고기해야지./나는 마을사람 해야지./심청이 해야지 T:스님이랑 심봉사 하고 싶은 친구 없어요? C:저는 그냥 관객 할래요. ... -심청전 동화 들려준 후 대사 지어보기 T:누가 나왔었는지 기억나요? C1:심청이, 눈먼 아버지, 원님, 용왕님, 스님, 마을사람들이요. C2:그런데 왜 이렇게 짧아요?
퀴흘레르와 클레이만씨는 은신을 도운 이유로 잡혀갔고 다행히 살아남은 미프는 안네의 일기를 회사 사무실 책상서랍에 넣어 열쇠로 잠갔다. ... [안네의 일기를 통해 본 인간의 심리와 정치·사회적인 이슈 이야기] 책 읽은 기간 : 2021년 10월 (동화책 + 축소판 + 무삭제판) ------------------------ ... 지저분한 유대인의 모습과 트럭에 실려 끌려가 가스실에서 죽어가는 유대인들의 소식을 라디오에서 접할 때면 그녀는 자신의 안락한 생활에 감사해했다. 1944년 3월 7일(화) 어떤 불행 속에서도
