내가 생각하는 바람직한 교육 학제 교육 전공자도 아니고 교육과 아무 상관이 없다. 이 글은 전문성도 없다. ... 초등학교 교육을 압축해서 3년으로 충분히 줄일 수 있다고 생각한다. 사교육이 성행하지 않도록 충분히 할 수 있다. ... 공상이지만 그래도 초, 중, 고 교육만 압축적으로 잘 시스템만 갖추면 실현 못 할 것도 없다고 생각한다. 지나치게 백 년 가까이 이 학제를 고집하는 이유를 모르겠다.
따라서 내가 생각하는 바람직한 교육관은 신뢰를 바탕으로 하는 상호존중이다. 교사와 학생은 상하관계가 아니다. ... 자신이 생각하는 바람직한 교육관을 설명하라. 교육에서 가장 바람직한 경우는 교사가 의도를 가지고 학생을 교육하며 학생은 교사의 의도를 이해하고 교육내용을 숙지한 경우이다. ... 물론 학생이 교사에게 배우는 입장이지만 교사가 학생보다 우월하다는 생각으로 학생을 무시해서는 안 되는 것이다.
사람을 올바른 방향으로 변화시키는 과정: 교육. 내가 생각하는 교육이란 ‘사람을 올바른 방향으로 변화시키는 과정’이다. ... 교육을 통해 사회에 아주 긍정적인 영향을 끼칠 수 있는 사람들을 길러낼 수 있다. ... 문화예술적 감수성을 배양해주는 것도 교육에서 중요한 일이다. 사람과 인생, 사랑, 죽음 등에 관해 통찰하며 경험적으로 만들어낸 다양한 문화 예술 작품들이 있다.
내가 생각하는 국어교육의 목적과 방법은 모두 ‘원활한 의사소통’을 가리킨다. ... 내가 생각하는 국어교육 -원활한 의사소통 형성의 출발점 사실 국어가 모어인 우리는 수준 있는 국어교육을 굳이 받지 않아도 생활에 불편함을 느끼지 않을 것이다. ... 끝으로, 내가 생각하는 국어교육의 이유, 내용, 방식을 바탕으로 이상적인 학습자 상을 고민해보았다.
내가 생각하는 바람직한 가정교육에 대하여 자녀는 없다. 나는 가정교육을 잘 받은 편이다. ... 학교 교육도 전인교육, 인성교육을 하지만 가정교육이 사람 키우는데 기본 교육이다. ... 자꾸 어린 개새끼들이 사회를 나도는 이유는 가정교육의 부재 때문이라고 본다. 나는 전문가가 아니다. 다만 가정교육은 잘 받았다. 오냐오냐 크진 않았다.
자녀 컴퓨터 교육 내가 생각하는 바람직한 자녀 컴퓨터 교육에 대해 간단히 적어보겠다. 이 글은 전문성이 전혀 없다. ... 그렇기 때문에 어릴 때부터 컴퓨터 자판을 잘 쓸 수 있도록 교육하는 것이 매우 좋다고 생각한다. ... 어릴 때부터 자녀에게 컴퓨터활용능력시험이나 워드프로세서 시험 등을 강요할 필요는 전혀 없다고 생각한다.
내가 생각하는 또는 느끼는 평생교육 사실 평생교육에 대해서 관심을 가져본 적도 없고, 아는 것도 많이 없다. ... 그래서 평생교육은 내가 배워야할 영역이 아니라는 생각이 은연중에 계속 있었던 것 같다. 그런데 평생교육의 개념에 대해서 조금이나마 이해하게 된 지금은 생각이 완전히 바뀌었다. ... 현재 내가 생각하는 또는 느끼는 평생교육은 나에게 언제, 어느 상황에서 필요할지 모르는 교육처럼 느껴진다. 수업에 열심히 참여하고 싶다.
[ 내가 생각하는 교육문제 ] 1. 현재 수시와 정시 두 가지 방법으로 학생들은 대입을 준비하고 있습니다. 수시라는 제도에 문제가 있다고 생각합니다. ... 학교마다 수준이 다른 생기부로 입시를 보는 것보단, 같은 기준을 설정하여 일괄적으로 대학입시를 보는 것이 옳다고 생각합니다. 2. ... 열띤 교육열로 높은 사교육비를 지출하며 선행학습을 많은 학생들이 하고 있습니다.
이제야말로 북유럽 스타일의 공교육을 시도해야 할 때라고 생각한다. 교원 1인당 학생 숫자를 지금보다 훨씬 줄이는 것이 이상적이라고 생각한다. ... 그렇기 때문에 이상적인 교육은 사회에 나가서, 앞으로 평생 써먹을 수 있는 좋은 습관을 길러주는 것이라고 생각한다. ... 이제는 학교를 대거 통폐합하고 정말 실력 있는 교사를 선발해서 경쟁시키고 학생들에게 좋은 교육을 시킬 때가 왔다고 생각한다. 4차 산업혁명 시대, 인공지능이 앞으로 우리 삶에 깊게
단지 학생들을 사회의 적합한 부품으로 ‘만들어’내는 공장에 지나지 않는 것이다. 학교에서 학생들의 선택은 배제된다. ... 그렇다며 이러한 가치관을 성립할 수 있으려면 어떤 교육을 해야 할까? 우선 자신을 발견해야하며, 다른 이의 생각을 공감하는 시간을 가질 수 있어야 한다. ... 나는 학생들이 스스로 모든 것을 선택할 수 있어야 한다고 보며 그러한 선택에 자신감을 불어넣어 줄 ‘다름의 가치’를 알게 해주는 교육이 필요하다고 생각한다.
교과목: 다문화 교육론 1. 다문화 교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/ 혹은 유사한가? ... 학교의 문화와 구조 및 환경이 다양한 인종, 언어, 사회계층 집단의 학생들에게 교육적으로 평등하도록 재구조화되어야 함을 뱅크스는 다문화 교육의 원리로 설명하였다. 2) 자신이 생각해왔던 ... 제2수준 부가적 접근법은 교육과정의 구조에 변화를 가져 오지 않는 한도 내에서 개념, 내용, 주제, 그리고 관점을 부가해 가르친다.
교육과 20180000 ㅇㅇㅇ 내가 생각하는 교육문제 우리나라에는 여러 교육문제가 있다. 전 세계가 그럴 것이지만, 특히 우리나라가 심하 생각한다. ... 해결책을 제시하고 싶지만, 내가 생각하기에 이런 문제를 해결한 근본적인 해결방법은 업다고 본다. 그럴러면 대한민국 사회를 바닥에서도부터 끝까지 다 뜯어고쳐야 할테니까. ... 그 중에 가장 심하다고 생각되는 문제를 두가지 꼽아보자면 불평등한 교육환경 문제가 가장 큰 문제라 생각하며, 이와 더불어 심한 교육열도 큰 문제라고 생각한다.
과목명 : 평생교육 주제: 내가 생각하는 평생교육과 나의 평생교육 활동계획 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 내가 생각하는 평생교육 2. 나의 평생교육 활동계획 Ⅲ. ... 본론에서는 내가 생각하는 평생교육에 대해 기술하고, 나의 평생교육 활동계획에 대해 적도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 내가 생각하는 평생교육 우리나라에는 여성이 임신을 하면 몸 가짐을 단정하게 하고 좋은 것만 보고 좋은 것만 먹도록 하는 “태교”라는 개념이 있다.
과목명 : 교육상담 주제 : 내가 생각하는 내담자는 어떤 사람이며 내가 생각하는 상담관계란 어떤 것인가? - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이란? 2. ... 그리고 더 나아가 상담관계까지 생각을 하여 책속의 내용이 아닌 내가 교육상담에 대한 정의를 내려 보려고 한다. Ⅱ. 본론 1. 상담이란? ... 이번 과제를 하면서 내가 학교를 다니면서 한 교육상담을 생각하게 되었다. 진로진학상담과 교과상담을 진행했는데 그 상담을 하면서 나의 진로를 하나둘씩 정하게 되었다.
우선 교육과정이 사회유지에 관한 지식을 담아야 한다고 생각한 까닭은 교육의 목적이 학습자가 꼭 배워야만 하는 지식을 전달하는 데 있으므로, 교육과정 또한 그러한 지식을 담은 내용이어야 ... 교육과정이란? 교육과정이란 사회 유지 및 아동의 자기계발에 도움이 되는 기본 지식을 체계적으로 조직화하여 기술한 일종의 지침서이다. 이처럼 생각한 근거는 다음과 같다. ... 이때 우리가 필수적인 지식이라고 생각하는 것 대부분이 ‘사회유지’와 관련된다. 2015 교육과정 국어를 예로 들면, 초·중·고 교육과정 모두 내용체계에 문법 영역을 담고 있다.
나의 교육관 내가 생각하는 교육과 우리나라 교육의 미래, 그리고 내가 추구하는 교육관에 대하여 - 목 차 - 1. 서론 2. ... 본론 1) 교사의 역할 2) 교육의 시대적인 변화 3) 교육의 의미와 사회적인 가치 4) 내가 생각하는 바람직한 교육 3. 결론 : 나의 다짐 4. 참고문헌 1. ... 그리고 교육 트렌드와 시대적 변화에 대한 이해를 높이는 것이 중요하다. 그 중에서 내가 가장 중요하게 생각하는 덕목이 있다. 바로 윤리적인 면이다.
교육학개론 교육의사회학적이해(교육의 목적, 내가 생각하는 교육이란) 1. 서론 교육이라는 것은 무엇일까? 인간이 태어나면서부터 뱃속의 태아는 교육을 접한다. ... 내가 생각하는 훌륭한 교사란 앞서 말한 인간 중심적인 교사이다. ... 내가 중시하는 것 자체의 정체성이라고 할 수 있는데 이에 내가 생각하는 교사는 이러한 중립적인 사고방식을 가지고 있어야 한다는 것이다.
유아교육론 과제2) 혼합연령반의 장점을 살린 유아교육 (비고츠키의 근접발달영역, 민감한 상호작용자로서의 교사) 학번 : 이름 : 혼합연령반을 운영하며 다른 연령의 아이들끼리, 혹은 ... 저는 아이들이 다양한 경험을 하는 것만으로도 의미가 있는 활동이라고 생각합니다. ... 지금 생각해보니 그런 모습들이 비고츠키의 ‘근접발달영역’의 개념으로 설명할 수 있던 것 같습니다.
내가 생각하는 교육에 대하여 서술하시오. 1. ... 삶은 아리러니한 것이고 정답은 없다고 생각한다. 그래서 교육은 우리의 삶에 매우 중요한 부분을 차지한다고 생각한다. 교육은 인성교육이 먼저라고 생각한다. ... 지금은 선생이라는 직업은 군림하고, 피해가고, 안주하는 그런 직업으로 인식 되어진 내가 교육학을 배우고 있다니...
