[ 창작시 ] 국어 수업시간을 알려주는 학교 종소리 선생님의 부드러운 목소리로 시작되는 수업 새로운 이야기에 귀를 쫑긋 세우고 인물들의 특성에 대해서 분석을 해보고 문맥을 파악하고자 ... 통해서 전달하고자 하는 의미는 무엇일지 글자를 있는 그대로의 의미로 받아들이는지 글자를 새로운 각도로 받아들이는지 단어 하나에 담겨져 있는 다양한 의미 단어 하나를 집중해서 음미하는 국어
국어교육 필요성에 관한 고찰 리포트 목 차 1.서론 2.본론 2-1.언어의 기능에 중점을 맞춘 국어교육의 필요성 1) 체계적 학습의 이유 2) 소통적 기능의 이유 3) 사회적 힘의 ... 이유 2-2.국어교육의 목적에 중점을 맞춘 국어교육의 필요성 3. ... 국어교육과에 입학하여서 국어, 그리고 국어교육이라는 심층적인 학문으로 이러한 학습내용을 접하기 전까지는 단순히 “우리나라 말이니까” 라는 간단명료한 답변을 생각했는데 지금, 국어교육학적
국어사_호호불면증 근대국어 음운 변화 이** 【 목 차 】 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 근대국어 시기의 국어변화 1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화 2. ... 서 론 ‘근대국어’란 17세기 초부터 19세기 말까지의 국어를 통틀어 일컫는다. 근대국어 시기의 초기는 임진왜란과 근대국어 시기의 말기는 갑오개혁과 연관되어 있다. ... 근대국어는 국어변화 역사의 중심에 있었다. 이 시기에 일어난 국어의 변화는 매우 다양하여서, 그 변화를 목록화하는 일조차 쉽지 않다.
경애의 마음 작품 분석 줄거리 1. 『경애의 마음』 인물과 배경 (1) 소외된 인물, 공상수 (2) 소외된 인물, 박경애 (3) 소외된 장소, 베트남 (4) ‘소외’를 향한 경애(敬愛)의 마음 2. 『경애의 마음』 속의 팩트(fact) (1) 1999년 인천 호프집 화..
레포트의 기초이론 과목 국어의 이해와 글쓰기 담당 교수 ㅇㅇㅇ 교수님 제출일 2021년 4월 30일 소속 간호학과 학번 12345678 이름 ㅇㅇㅇ < 목차 > 1. ... 서론 1) 레포트란? 2) 레포트의 목적 2. ... 본론 1) 레포트 주의사항 2) 레포트 필수사항 3) 레포트 글쓰기 단계 ① 주제 설정 ② 자료 수집 ③ 개요 작성 ④ 초고 작성 (본문 작성) ⑤ 퇴고 (마무리) 4) 레포트의 기본
국어사 과제 후기중세국어의 조어법 정리 과 목 명 담당교수 학 과 학 번 이 름 중세국어의 조어법 < 파생법 > 1.접두파생법 : 중세국어도 현대국어와 같이 접두파생법은 어근의 의미만 ... 중세국어에는 동사와 형용사의 구별이 확연하지 않은 점도 있지만 형용사의 접두파생법은 현대국어만큼 많지 않다. 2.접미파생법 중세국어도 현대국어와 같이 접미사는 어휘적 파생법뿐만 아니라 ... 중세국어의 접미적 파생법도 현대국어와 같이 모든 품사에 고루 나타난다. 명사(체언) 파생법 : 명사파생법에는 어휘적 파생법과 통사적 파생법이 있다. (가) ??
김정은(1995), ≪국어 단어형성법 연구≫, 박이정. 송창선(1999), 중세국어 비통사적 합성용언의 의미관계, 국어교육학회, 국어교육연구제31집(203쪽-220쪽). ... 따라서 현대국어에서 찾아볼 수 있는 (1)과 같은 대부분의 비통사적 합성용언은 이미 중세국어와 근대국어에서 형성되었던 것들이 없어지지 않고 현재까지 남아있는 것이라고 할 수 있다. ... ─ 현대국어의 조어법과 비교하였을 때의 특이점 1.
2021-1 국어과교육론2(000 교수님) 과제1: 나의 국어교육관 정립하기 학번: 이름: 000 제목: 국어교육은 국어시간에 하는 게 아니다. ... 국어능력의 발달을 돕기 위해서는 국어시간이 아닌 국어생활 전반에서 교육이 항상 이루어져야 한다고 생각한다. 국어교육은 국어시간에만 하는 게 아니라는 것이다. ... 이런 경험이 있다 보니 현재까지 국어교육관에 대해 고민하는 과정에서 말하기 영역에 대한 생각이 많아졌고, 말하기를 비롯한 국어교육에 대한 생각은 국어교육은 국어시간에 하는 게 아니라는
삶을 가꾸는 국어 교육 87 참고문헌88 Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해 고등학교 국어(상) 교과서의 4단원 ‘우리말 우리글’은 주로 국어 지식을 다루고 있는 단원이다. ... 국어 교과 교재 연구 및 지도법 고등학교 4단원 강의록 고등학교 국어(상) 4단원 바른말 좋은 글 담당 교수; ○○○ 교수님 이름; ○○○ 학과; 국어국문학과 학번; 0000000 ... 국어 지식 교육에 대한 논의는 여러 자료와 방향에서 이루어져 왔으나, 국어 교육학 원론, 국어지식교육론을 통해 이루어진 논의가 가장 체계적이며 다양한 방면의 자료를 아우르고 있다고
기본 학습 (국어)128~131 (국어활동)48~49 7~8. 겪은 일을 차례대로 글로 쓸 수 있다. 기본 학습 (국어)132~134 (국어활동)50~52 9~10. ... 기본 학습 (국어)178~181 (국어활동)62~63 7~8. 일이 일어난 차례를 생각하며 들을 수 있다. 기본 학습 (국어)182~185 (국어활동)64 9~10. ... 준비 학습 (국어)168~173 3~4. 글을 읽고 글쓴이의 마음을 짐작하는 방법을 안다. 기본 학습 (국어)174~177 (국어활동)60~61 5~6.
Ⅰ. 머리말이 연구의 목적은 통계청의 2015년도 통계에 따라 120만 명 정도가 살고 있는 수원의 언어 환경 실태가 어떠한지 살펴보고 이를 토대로 효과적인 개선안을 마련해 보고자 함에 있다. 수원시 권선구를 지정한 이유는 경기도 중 수원의 인구가 제일 많아 경기도의 ..
박창원, 「통시음운론 연구사와 국어음운사 연구 30년」, 국어학회, 1989. 2. ... 우리말의 발음이 분명하게 문증되는 15세기 국어가 7모음 체계루고 있기 때문에, 국어의 모음 추이에 대한 논의 역시 7모음 체계를 출발점으로 삼아 왔다. ... 인터넷 자료 한국민족문화대백과 사전, 접속일자 2020.06.09. 1) 한국민족문화대백과 사전 2) 박창원, 「통시음운론 연구사와 국어음운사 연구 30년」, 국어학회, 1989,
현대국어의 주체 높임법과 중세국어의 존경법 2. ... 현대 국어의 상대 높임법과 중세 국어의 존비법 상대 높임법 · 존비법 현대 국어 종결표현으로 실현된다. ... 현대국어의 객체 높임법과 중세국어의 겸손법 현대국어 중세국어 객체 높임법 · 겸손법 개념 객체 높임법이란, 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 서술의 객체를 높이는 방법을 말한다.
외국 문학 관련 2015 국어 교육 과정과 10종『문학』교과서의 현황 5. 개선 방안 6. 결론 목차 1. ... 많은 선행 연구들에서도 논의된바, 한국문학텍스트를 활용한 교육은 국어 능력 향상에 상당한 도움이 된다. ... 학업의 측면에서 다문화 학생들이 겪는 어려움의 원인 다문화 학생들의 국어 능력은 가정 내의 교육 환경에 상당한 영향을 받는다.
리포트에서 요구하는 이상적인 ‘이다’의 품사란 아직까지 정할 수 없는 문제라고 생각한다. Ⅲ. 맺으며 ? ... 국어학개론 ‘이다’의 이상적 품사 과목명 : 교수님 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제출일 : 국어학개론 국어국문학과 2013/04/30 목차 Ⅰ. 들어가며 ? ... 서술격 조사라 함은 국립국어원의 표준대사전의 정의로 봤을 때 다음과 갔다.
국어학개론 시제의 삼분법 과목명 : 교수님 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 제출일 : 국어학개론 국어국문학과 2013/05/31 목차 Ⅰ. 들어가며 1. 시제의 정의 Ⅱ. ... 국립국어원의 표준국어대사전에 보면 이렇게 말한다. “어떤 사건이나 사실이 일어난 시간 선상의 위치를 표시하는 문법 범주. ... 참고문헌 , 충남대학교 “시제”, 국립국어원 표준국어대사전 http://stdweb2.korean.go.kr/search/View.jsp (2013/5/31 접속) “시제”, 한국민족문화대백과
의미 없는 하루를 보냈던 나에 대한 반성 시간은 항상 흐르지만 흐르는 시간을 되돌릴 수는 없다. 하루를 마무리하며 오늘 하루는 어땠을까 생각해 보면 뜻 있고 의미 있는 활동을 했다고 느낀 적은 한 달 중 다섯 손가락에 꼽는다. 이처럼 제대로 된 하루를 보내겠다고 다짐을..
