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"교육과정의 층위" 검색결과 1-20 / 1,222건

  • 파워포인트파일 교육과정(홍후조 저) 내용 발표 - 교육과정의 결정요소와 그 층위
    교육과정의 결정요소와 그 층위 목차 1. ... 교육과정의 종류 공식적 교육과정 , 잠재적 교육과정 , 영 교육과정 교과서에 제시된 내용 , 교사들이 수업을 통해 표현한 것 학교와 같은 교육기관의 공식적 교육과정에서 의도 , 계획하지 ... 교육과정의 종류 공식적 교육과정의 전모 교육과정에서 의도 , 계획 , 예측 , 관리 , 통제 , 평가가 가능한 것을 공식적 교육과정 이라고 한다 .
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.27
  • 한글파일 교육과정 층위의 목표가 ‘형태소의 개념을 안다’인 경우, 그 목표를 달성하기 위한 ‘내용’
    목표-내용 개념 이해하기 교육의 실천 층위에서 ‘목표-내용’ 개념은 ‘교육과정 층위의 목표’, ‘교과서 층위의 대단원·소단원 목표’, ‘개별차시 단위의 수업에서의 학습 목표’ 순으로 ... 문제에서는 여러 층위 중에서도 ‘교육과정층위의 ‘목표’로 ‘형태소의 개념을 안다’가 제시되었다. ... 목표를 달성하기 위해 내용 생각하기 교육과정 층위의 목표 형태소의 개념을 안다. 교과서 층위의 대단원 목표 및 내용 [6.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.02
  • 한글파일 [문학교육][문학교육과정][문학지도][문학][문학작품 창작교육][창작교육][문학작품][교육과정]문학교육과 문학교육과정(문학작품 창작교육의 가능성, 문학교육과정의 개념 층위, 문학교육, 창작교육, 문학, 창작)
    문학교육과 문학교육과정 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문학 작품 창작 교육의 가능성 Ⅲ. 문학교육과정의 개념 층위 1. 교육과정 일반 개념에 의한 조회 2. ... 문학교육과정의 개념 층위 1. 교육과정 일반 개념에 의한 조회 문학교육과정을 ‘목표와 내용’의 가시적 구성물로 단순 환원하여 개념화하는 것이 항용 운위되는 문학교육과정 모습이다. ... 이러한 왜곡은 문학교육과정의 철학을 진지하게 모색하는 학문 차원의 토대를 갖지 못한 데서 발생한다, 그리고 그것은 문학교육과정 개발 주체 및 문학 연구 주체들과 문학교육과정 실천 주체들
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.11
  • 한글파일 교육과정의 의미, 수준, 공식적/잠재적 교육과정, 국가교육과정과의 관계
    여러 층위교육과정 : 교육과정의 수준 1) 계획된 교육과정: ’무엇을‘ 가르치려고 하는가? ... 보이는 교육과정과 보이지 않는 교육과정 교육과정 관점 변화: 전통적 관점-> 계획된 것-> 경험한 것 (확장) 1) 공식적 교육과정: 쉽게 눈에 띄는 교육과정, 의도된 교육 활동, ... -국가 교육과정은 학교 교육과정의 일부라는 점 인식 필요 ⇒국가 교육과정이 모든 것을 구체화하고 통제할 수 없다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 한글파일 교육학 서브노트 (교육과정)
    ② 교사 수준의 교육과정 ③ 학생 수준의 교육과정 교육과정의 층위에 따른 분류 ① 표면적 교육과정 ② 잠재적 교육과정 ③ 학생 수준의 교육과정 ★ 존슨(Maurizs Johnson ... 교육과정의 층위교육과정 키워드 내용 배울만한 가치가 있는데도 불구하고 공식적인 문서에 빠진 내용. 공식적 교육과정에 포함되어 있어도 학습할 기회가 없는 것. 의의 ? ... 교육과정의 기초 (1) 교육과정의 분류 교육의 진행과정에 따른 분류 ① 의도된 교육과정 (공약된 목표서의 교육과정, 계획된 교육과정) ② 전개된 교육과정 (수업 속에 반영된 교육과정
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 한글파일 교육학-교육과정 핵심정리
    교육과정의 층위 ① 공식적(표면적) 교육과정 교과서, 교수-학습자료 / 국가수준 교육과정, 교육방침 / 필연적으로 잠재적, 영교육과정 부산물 ② 잠재적 교육과정 공식적 교육과정처럼 ... (숙의모형) ① 기본입장_개념경험주의자 실제상황에서 교육과정 개발이 어떻게 되는지 기술하고자 함 ② 교육과정 개발단계 1) 토대다지기 : 교육과정에 대한 어떤 가치를 가지고 있나, ... 3.3 아이즈너의 예술적 교육과정 개발모형 ① 기본입장-재개념주의 * 보편적법칙X 질적연구 O / 교육과정개발자는 예술가(실재에 대한 다양한 시각표현) * 영교육과정 중시 : 대중문화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 한글파일 교육과정 이론에 대한 이해
    상관 교육과정 10. 융합형 교육과정 11. 광역형 교육과정 12. 중핵형 교육과정 13. 경험중심 교육과정 14. 교육과정 층위 15. 영 교육과정 16. ... 교육과정 층위 ※ 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 구분 공식적(표면적) 교육과정 잠재적 교육과정 학습경험 교과 이론 지식 학교의 문화 풍토 (상과벌, 사회적 관행, 물리적 ... 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 전통주의 6. 개념적 경험주의 7. 재개념주의 8. 분과 교육과정 9.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 한글파일 <국어교육학개론> 제5장 쓰기 교육 요약 정리
    자동화 지향성 - 쓰기 전략과 기능은 최우선적으로 가르 쳐야 할 교육의 내용이면서 도달해야 할 교수 학습 목표임. 3) 태도 관련 목표 층위 - 쓰기 태도: 쓰기에 대한 '동기, 흥미 ... 인지의 인지에 대한 2) 기능 목표 관련 층위 ?전략: 복합적인 사고 과정이면서 사고 조작 전략이 자동화되면 기능 ?기능: 훈련을 통해 숙달되는 능력. ... 쓰기 교육의 내용 구성 2015 개정 → 내용체계, 학습 요소, 성취기준 1, 국민 공통 기본 교육과정의 '쓰기' 영역의 지도 내용 교육과정 변천 - 4차 교육과정: 결과물로서의 글
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02
  • 한글파일 다매체 시대,문학교육,영상문학,하이퍼 문학,게임,서사,문학교육과 다양성
    문학의 영화화, 만화화 등 다양한 매체가 논의되었으며 이 과정에서 ‘소설교육’은 ‘서사교육’이란 개념으로 확장되기도 하였다. ... 결론: 대화적 교육과정을 생각하며 이제까지 매체 통합적인 문학독서의 필요성, 방향, 그리고 핵심적 교육내용을 살펴보았다. ... 매체통합 역시 현행 국어과 교육에서와 마찬가지로 ‘효율성’이나 ‘실제성’을 중시해야 하겠지만 그 보다는 매체와 문화 간의 역동적 대화에 학습자가 참여할 수 있는 교육과정이 필요하다는
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 워드파일 교과서 문법 단원의 문제 인식
    현재의 교과서 구성 방식은 학습자에게 ‘교육과정’의 취지를 명료하게 하지 못한 것으로 보인다. 2.2.2 층위의 혼란 ‘형태소, 어근, 접사:단어, 단일어, 복합어’ 층위 관계에 주목해 ... 현행 문법 교과서의 교육과정 수용 양상과 구성방식을 분석해 보기로 한다. 2.1 단원 구성 ‘단어 형성’에 대한 ‘2012 교육과정’의 내용 성취기준을 살펴 보면, 학습자에게 단어 ... ‘국어’와 ‘독서와 문법’의 ‘단어 형성’ 단원 교과서는 ‘교육과정’에서 제시한 교육 내용과 목표를 최대한 반영해야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 한글파일 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
    음운적 층위, 어휘적 층위, 파생적 층위, 굴곡적 층위, 통사적 층위에서 문법 교육은 문법을 제시하고 설명하며 연습하는 과정을 다소 기계적으로 반복하게 된다. ... 그러나 초등학교부터 고등학교 과정 중에 국어교과시간에 배운 것들과 현재 배우고 있는 내용들을 상기해 보고, 20년 가까이 사교육 현장에서 학생들을 지도해 온 경험을 바탕으로 나름대로 ... 이 과정에서 수업의 형태가 단조로워지기 쉽고 학생들이 지루해 할 수도 있다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 파일확장자 중등 임용시험 교육학 대비 요약자료
    교육과정의 여러 측면 (층위에 의한 분류)a) 공식적 교육과정 - 국가와 학교가 특정한 의도를 가지고 계획해서 가르치는 교육과정 (=공문서에 담긴 교육 계획)b) (12회) 영 교육과정 ... 교육과정의 정의- Tyler는 교육 목표 설정-> 학습경험의 선정과 조직-> 평가의 순환과정으로 교육과정을 정의2. ... 교육과정의 역사적 기초 (심화)a) Spencer(스펜서) - 인문중심에서 과학중심 교육과정으로의 변화 주장b) Bobbit(보비트) - 과학적 절차에 따른 교육과정 편성 주장c)
    시험자료 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2023.08.28
  • 파워포인트파일 [국어교육] 언어의 본질과 기능에대한 보고서
    언어의 특성에 대한 내용이 점점 더 아래 학년으로 내려가는 경향 1 제 4 차 교육과정 이후 공통 과정의 국어과 교육과정 국어과 교육과정에 나타난 ‘언어의 본질과 기능’ ‘언어의 ... 제 7 차 교육과정까지는 5 학년부터 10 학년까지 넓게 나타남 . 2007 개정 교육과정부터는 중학교 과정에서 처음 가르치도록 되어 있음 . ... 국어과 교육과정에 나타난 ‘언어의 본질과 기능’ ‘언어의 본질과 기능’ 에 대한 교육 내용 ‘ 제 1 차와 제 2 차 국어과 교육과정 : ‘ 언어의 본질과 기능’에 대한 언급이
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.21
  • 파워포인트파일 초등국어 쓰기영역 발표자료, 쓰기교육PPT
    태도 관련 층위 쓰기 교육의 내용 구성 - 국민 공통 교육과정 3 국민 공통 기본 교육과정 제 4 차 교육과정 쓰기와 관련된 수사적 지식을 주요 내용으로 삼음 제 5, 6 차 교육과정 ... 고려하여 정확하고 효과적으로 글을 쓸 수 있는 능력과 태도를 신장하는 것 쓰기 교육의 세부 목표 층위 * 층위 : 언어 계층의 각 층 / 어떤 언어 요소가 전체 언어 구조상에서 차지하는 ... 기능 목표 관련 층위 2-1.
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.08
  • 한글파일 어휘에 나타난 다양한 층위의 문화 정보에 대한 이해
    한국 문화 교육론 주제: 어휘에 나타난 다양한 층위의 문화 정보에 대한 이해 내용: 각각의 어휘에는 다양한 층위의 정보가 담겨 있다고 볼 수 있습니다. ... ‘지하철’이라는 어휘에 담긴 여러 층위의 정보에 대해 생각해 보고 언어 교육에서 중요한 정보는 어떤 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하십시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 이를 위해 학습자들은 언어의 일차적 의미를 파악하는 것 이상으로 어휘가 가진 참뜻을 이해하는 과정이 필요하며 이는 언어의 문화적 배경을 학습함으로써 획득할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 한글파일 국어 문법 문항 비평-예비 국어교사에게 요구된 형태론 및 통사론 분야의 전문성 탐색
    이러한 문법적 전문성 갖춘 예비 교사는 학생들에게도 통사 층위와 화용 층위를 연계하여 생각해볼 수 있도록 한다는 점에서 문법 교육적으로도 중요한 문항이다. (2) 2014년 전공 A형 ... 문항의 교수·학습 과정에서 도입 단계인 ‘파생어와 합성어의 정의 재확인’ 활동에서 예시 자료로 제시된 ‘코웃음’과 ‘눈웃음’을 제시하고 있다. ... 문법교육은 문법의 교과 내용을 학생들의 능력이나 적성 등을 고려해서 재구성한 후 이를 학생들이 이해할 수 있도록 하는 교육이 되어야 한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21 | 수정일 2022.04.26
  • 한글파일 임지은, 감정교육뉴스 감상문
    두 번째 층위는 위와 같은 메타 인지에 대한 재반성의 측면이다. 일차적으로 작품을 곱씹어 보고 이해한 것에서 나아가, 이러한 나의 사고 과정 자체를 한 번 더 돌아볼 수 있었다. ... 하는 복합적 층위의 감상을 해볼 수 있었다. ... 와 같은 질문을 스스로 만들고 대답하는 과정을 거쳤다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.12
  • 한글파일 정이현 삼풍백화점 자전적 속성을 중심으로
    이렇게 여성들이 폐쇄된 안정성보다 확실한 안정성을 추구하기 위해 개방적 흐름을 수용하는 것이 진화의 과정이라고 논하였다. ... 이 소설은 트라우마를 사회적 층위에서가 아니라 작가자신의 개인사적 층위에서 다루고 있기 때문에 ‘위험 사회’나 ‘발전주의’에 대한 비판적 성찰을 목적으로 쓰인 것이라고 하기는 어렵다 ... 그는 정이현의 삼풍백화점이 이 사회적 층위가 아니라 작가 자신의 개인사적 층위에서 다루어졌기 때문에 담백한 성찰이 될 수 있었지만 어떤 경우에도 그녀는 자신이 나고 자란 서울 강남지역을
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.28
  • 한글파일 [교육행정학 연구 논문 요약 및 평가] 근거이론적 방법이 교육행정학 연구방법론 확장에서 가지는 의미
    연구를 수행하는 연구자들에게 큰 영향력을 미치고 있는 과학 철학적인 관점 중에 하나는 구성(해석)주의인데, 구성주의가 하나의 분절된 층위가 아닌 정도의 차이로 구분되는 연속적인 층위를 ... 실재적 영역은 기저에서 현상적으로 나타난 사건이나 경험적 해석을 발생시키는 메커니즘의 층위가 있다고 보는 것이다. ... 경험적 영역은 실제 경험한 특정 영역과 대상에 대한 행위자들의 다양한 해석을 의미하는데, 현상적 영역과 경험 가능한 사건들의 층위를 나타낸다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23 | 수정일 2021.08.01
  • 한글파일 듣기 지도 개념 변화에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 바람직한 교사의 듣기 지도 방향에 대해 서술하시오.
    듣기지도의 변화 듣기는 다양한 층위에서 심리적이고 인지적인 과정을 포함하며 청각신호에 담긴 사회적, 문맥적 단서에 집중해야 하는 행위이다. ... 듣기가 다양한 층위에서 심리적이고 인지적인 과정을 포함하며, 청각신호에 담겨진 사회적 문맥적 단서에 집중해야 하는 행위라는 인식에 근거한 것으로 보았다. 3. ... 듣기의 개념 듣기개념을 수동적 활동으로 이해하면 듣기는 교사에 의해 교육될 수 있는 능력이 아니라고 인식하고, 학습자에게 교사가 듣는 과정을 설명할 수 없기 때문에 듣기를 지도한다는
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08
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