영향」을 분석하면서 ⓵ 5.31교육개혁의학교혁신 전략과 정책 ⓶ 5.31교육개혁 이후 정부별 학교혁신 정책의 변화 ⓷ 5.31교육개혁의 학교혁신 정책의 영향 ⓸ 결론 순으로 ... 1995년 5월 31일 교육개혁위원회에서 발표한 , 이른바 5.31교육개혁은 지난 20년간 우리나라 교육정책 추진의 ... 패러다임의변화를 가져오는 교육의 대전환점이며 우리나라 교육 정책의 체계적, 효율적 추진을 위한 교육의대장정이라고 할 수 있다.발제자는 이러한 「5.31교육개혁이 학교혁신에 미치는
교육정책에 미친 영향을 고려할 때, 교육개혁, 학교혁신을 위한정책적 노력 중 가장 중요한 것이 1995년에 발표되어 시행되어온 5·31교육개혁이라고 할 수 있다. ... 따라서 초·중등교육에서는 학교교육의 혁신은 우리 교육 전체의 개혁과 혁신그 자체라고 하여도 과언이 아니다. ... 한국교원교육학회 한국교원교육연구 안선회
이어지는 교육정책 결정 과정에서는 5.31교육개혁안을 입법화할 책임을 지고 있는 교육부가 핵심적인 역할을 수행하였으며, 교육부 장관과 장관을 보필하는 행정고시 출신 고급 관료들의 ... 신자유주의의 흐름이라는 개혁의 방향에 대해서는 교육개혁위원회 내의 비교육계 인사들이 청와대 비서실과의 조율 속에서 주도하고, 구체적인 개혁안의 수립에는 합리성과 전문성을 지닌전문위원 ... 교육정책결정 과정에 교사집단의 보다 적극적인 참여가 요구되며, 국가 수준의 법률적 기구로서 교육개혁 담당기구를 둘 필요가 있다.
한국교원교육학회 한국교원교육연구 안양옥 ... , 미래의 교육의제와 교육목표를 다시 설정하는 자리였다. ... 지난 5월 19~21일 세계교육포럼이 ‘교육을 통한 삶의 변화(Transforming life through education)’라는 슬로건으로 인천 송도에서 개최되었다. 195개국
그러나 논문 쓰는 분들의 시간적 제약과 토론자에게 부여된 시간적 제약을 핑계로 그 중 김재웅 교수님의「김영삼 정부의 교육정책 결정 구조와 과정: 5.31교육개혁안을 중심으로」에 초점을 ... 학회의 요청은 오늘 발표되는 5편의 논문을 모두 읽고 이에 대해 종합적인 토론을 해달라는 것이었습니다. ... 한국교육정치학회 교육정치학연구 박남기
현재 진행되고 있는 사상 초유의 강력한 대학구조개혁은 이견에도 불구하고 5·31교육개혁이 가져온 정책 실패에 그 뿌리를 두고 있다는 점은 부인하기 어렵다. ... 본 연구는 5·31개혁 방안 중에서 대학개혁 정책의 핵심인 대학설립 준칙주의와 대학정원자율화 정책을 중심으로 그 성과와 과제를 분석하고 향후 우리 대학교육 정책의 방향을 탐색하였다. ... 분석 결과 5·31교육개혁 주도 세력의 자율화 및 자유 경쟁에 대한 잘못된 믿음으로 인한 이율배반적 정책 집행, 상황을 고려하지 않은 일률적 대학 자율화추진의 한계, 교육 신자유주의가
본 연구는 1995년 5․31교육개혁 이후 많은 논의가 이루어진 대학서열화를 주제로 하였다. 비교적 짧은 기간에 대학서열화에 대한 많은 연구 성과가 있었다. ... ;31 educational reform in 1995. ... 그리하여 현재 대학서열구조 개혁을 주장하는 많은 연구들이 등장하였다.
