한문 공부 계획을 세우고, ‘사자소학’을 교재로 삼아 한문의 문장구조를 이해하였습니다. 소학의 백문을 해독하고, 해석본을 대조하며 문장을 이해하는 능력을 키웠습니다. ... 학생 휴게실과 운동장 계단에 추가로 쓰레기통을 설치했고 주변은 더욱 청결해지게 되었습니다. 선생님들께서는 이 프로젝트에 관해 칭찬해 주셨습니다. ... 인을 바탕으로 사람을 사랑하고, 이것을 예로 드러내며, 그것을 의로 실천하고, 삶을 지로 통찰하는 것이 진정으로 사람들에게 필요한 가치라고 생각했습니다.
오늘 하루하루의 성실을 계단 삼아 내일이라는 행복을 향해 천천히 서두르지 않고 묵묵히 걷고자 한다. 4. ... 나아가 최선을 다한 삶의 자세는 의로워야 한다. 자식이 남의 눈에 피눈물 나게 하면서까지 성공하기를 바라는 부모는 없고, 오히려 그러한 성공은 부모를 가슴 아프게 하기 때문이다. ... 다산 정약용 선생은 어렸을 때 익혔던 소학의 가르침에 대해 이야기를 해주었다.
예물을 든 집사자들과 함께 온 효명세자는 계단 아래에서 스승을 마주한 다음 서쪽계단을 통해 위로 올라가고, 스승은 동쪽 계단을 통해 위로 올라간다. ... ‘『소학』의 가르침과 『대학』의 가르침’은 교제에 따른 가르침을 의미한다. ... 이때부터 입학식을 거행할 때에는 『국조오례의』의 기록과 선왕 대의 사례를 검토했고, 왕위 계승자가 결정되어 8세에서 10세 정도가 되면 기왕의 관례에 따라 의식을 진행했다. 1882년
하순으로 나누어 배웠는데 초순에는 의(疑, 문제점을 지적하는 글)나 의(義, 의미를 해석하는 글)를, 중순에는 부(賦, 느낀 것을 표현하는 시)? ... 주역 으로 나누어져 있었다. 9재학규는 4서 5경으로 9개의 계단을 만들어 대학 을 최하급으로 하고, 주역 을 최상급으로 하여 계단적으로 밟아 올라가게 하였다. ... 진사(정원이 부족하면 다음의 자격을 갖춘 자를 입학시켰다.) 2. 4학 생도 중 15세 이상으로 소학 ?4서와 5경 중 1경에 통한 자 3.
어린나이에 피겨를 시작해 중간 중간 또래아이들처럼 놀고 싶고 쉬고 싶었음에도 불구하고 시사명을 잘 실천하여 실력이 조금씩 쌓여서 한 계단 한 계단씩 밟고 올라가 결국 세계피겨선수권에서 ... 그녀는 "단정한 옷차림은 어떤 것도 기회에 맡기지 않겠다는 의욕과 관련된 것이다. 단정한 옷차림을 한 사람은 그만큼 일자리에 더 관심을 보이는 것으로 비춰진다"고 덧붙였다. ... ▶「소학」 -모든 말은 반드시 마음에서 우러나와 성실성과 신의가 있게 하고, 말을 할 때는 반드시 실천할 것을 생각한 다음에 한다.
1) 한유-[원도] 원시유학의 가장 근본적인 덕목인 공자의 인과 맹자의 의를 이야기 하며, 유학자가 실천해야할 덕목이 인과 의라고 한다. ... 정학운동 - 범중엄, 호원, 손복, 구양수 - 도, 불에 대한 유교의 전통적 지위의 확립 - 한, 당의 훈고학, 주소학에 대한 심의에 의한 비판적 경학방법의 수립 - 천하국가와 인륜질서에 ... ∴차등애 존경받는인↔비천한인, 지배층↔비지배층, 친한사람↔먼사람 : 친소 ex)5복 나와의 관계의 친소에 따라 상복을 어떻게 입는가의 차이 : 군신관계를 지주전호와의 관계로 전환(계단식으로
따라서 그의 문학에서 효제충신이나 인, 의, 예, 지 등을 내용으로 하는 시는 많이 있다. ... 어린 시절 생부모(生父母)를 떠나 양부모(養父母) 밑에서 지낸 것, ≪소학(小學)≫을 중시한 것, 를 올려서 권신(權臣) 이이첨(李爾瞻)을 논박하다가 경원(慶源)으로 유배간 것, 인평대군 ... 윤선도가 다도를 즐기던 오목하게 패인 차바위, 바위 사이에서 솟아나는 석간수를 받는 작은 석지와 연지, 암벽 사이에서 자생하는 석란, 한사람만이 거닐 수 있는 돌계단 등 자연 그대로의
의의를 밝힘, 생원시의 입시과 목으로 할 것을 주장 4) 구재학규 : 세조9년 예조에서 성균관의 학규로 지은 것으로 사서오경을 9계단 으로 나누고 있음. ... 학령을 비롯해 권학사목, 9재학규, 진학절목, 경외학교절목, 학교사 목 경국대전 등에 규정되어 있음 고급관리양성, 문묘제례등이 교육목적이었으며 강독(사서, 오경, 제사), 제술(의, 의, ... *교육방법은 심리학적 방법을 사용하고, 소학을 인륜에 필요하다고 강조하였다.
되는 감시에 못하게 하고, 특히 소학 을 통독 시킬 것을 강조한다. 11. ... 만들어 대학 을 최하급으로 하고, 주역 을 최상급으로 하여 계단적으로 밟아 올라가게 하였다. ... 뜻을 세움, 몸가짐, 글읽기, 말을 삼가는 것, 마음속에 간직하여 잊지 말아야 할 것, 어버이를 섬김, 스승을 섬김, 벗을 택 함, 가정 생활, 사람을 접함, 과거에 응하는 것, 의를
