음악과 교수?학습 과정안 ?단 원: Ⅰ-11. 악기놀이 ?수업주제 : 3/4박자 노래에 맞추어 악기 연주하기(6/8) ?대 상 : 제 3학년 1반 (남 2 여 3, 계 5명) ?수업일시 : 2019. 5. 27.(월) 2교시 ?장 소 : 초등학교 3학년 1반 교실 ?수..
Ⅰ. 단원명: 7. 식물과 함께하는 생활 Ⅱ. 단원 설정의 이유 이 단원은 학생들의 생활 속에서 이용되는 식물을 중심으로 둔다. 생활 속에서 이용되는 식물이 무엇인가에 대하여 알아보고, 그 식물의 쓰임을 이론이 아닌 경험으로 함께 익힐 수 있도록 지도하고자 하며 더불어..
국어과 교수·학습 과정안 ? 단 원: 2. 몸짓으로 표현해요 ? 수업주제: 손으로 짚기 (9/16) ? 대 상: 초등학교 1학년 1반 (남1 여2, 계 3명) ? 수업일시: 0000. 0. 00(화) 1교시 ( 09:30- 10:10) ? 장 소: 초등학교 1학년 1반..
수학과 학습 지도안 단 원 : 1-1-4. 비교하기 지도기간 : 0000. 0. 0. ~ 0. 00. (7시간) 수업주제 : 담을 수 있는 양을 비교하여 ‘많다, 적다’로 표현하기 (5/7) 대 상 : 제1학년 3반 (남 12명, 여 10명, 계 22명) 일 시 : 0..
교수·학습 과정안 ? 교 과 : 체육 ? 단 원 : 수영 ? 주 제 : 물에 대한 적응력 익히기(3/8) ? 대 상 : 초등학교 6학년 2반 ? 수업일시 : 0000. 4. 11.(수) 8교시 ? 장 소 : 실내수영장 ? 지도교사 : 000 Ⅰ. 과제분석 1. 물속 걷..
사회과 학습 지도안 < 수업 연구 주제 > 창의적 활동을 통한 올바른 문화의식 함양 단 원 : 4-1-4. 시대마다 다른 삶의 모습 지도기간 : 학습주제 : 옛날 사람들의 생활 모습 알아보기(4/15) 대 상 : 제4학년 6반(남 12, 여 12, 계 24명) 수업일시..
실과 교수?학습 과정안 단원(차시) 6-1-3. 가정생활의 실천(5/6) 성취기준 [6실03-06] 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하 고 실천한다. 학습주제 내가 할 수 있는 가정일 찾아 계획하기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 수업자 지도교사 수..
미술과 중심 교수?학습 과정안 단 원 Ⅰ-7. 신기한 색 제 재 여러 가지 색을 만들어 보자 일 시 2011년 06월 03일 (금) 2교시 대 상 초등학교 6학년 2반 (6명) 장 소 초등학교 6학년 2반 교실 수업자 교 생 지도교사 연구부장 교 감 년 월 일 결재를..
2010학년도 기술?가정과 교수?학습 과정안 단 원 (2) 식품은 어떻게 선택하고 보관하는 것이 좋을까 일 시 2010년 6월 3일(목) 3교시 장 소 3학년 4반 교실 대 상 3학년 4반(41명) 지도교사 박 애 숙 비 아 중 학 교 차 례 Ⅰ. 계획 단계 1. 단원..
2010학년도 기술?가정 교수?학습 과정안 - 식품의 선택 - 단 원 II. 가족의 식사 관리 1. 식단 작성과 식품의 선택 일 시 2010년 6월 3일(목) 3교시 장 소 비아중학교 대 상 3 - 4 (41명) 지도교사 박 애 숙 결 재 지도 교사 계 부장 교감 교장..
Ⅰ. 수업 연구 주제 교육연극 활용을 통한 문학 감상 능력 신장 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 문학 작품을 찾아 읽고 해석하며, 문학 작품을 생산하는 학습 활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 이루어져야 한다는..
사회과 교수?학습 과정안 단원 : 3. 환경 보전과 국토 개발 주제 : 환경 문제의 합리적 해결 일시 : 2009.07.02 (목) 2교시 대상 : 5학년 1반 21명 장소 : 5학년 1반 교실 수업자 : 지도교사 교감 교장 6 월 29일 결재를 바랍니다. 초 등 학..
( 음악 ) 과 교수 ? 학습 과정안 1. 단원 : 4-1-8. 개고리 개골청 2. 단원의 개관 이 제재는 전라도 지방의 민요로, ‘강강술래’ 노래 가운데 하나이다. 듣고 부르기를 통하여 가락을 익히고, 노래와 춤과 놀이를 통합적으로 지도하는데 중점을 둔다. 3학년 때..
영어과 교수?학습 과정안 ?단 원 : 5-2-11. What are you doing?(2/4) ?대 상 : ?일 시 : ?장 소 : ?지도교사 : 계 연구 교감 교감 교장 협의 및 결재 2009.09 . 초 등 학 교 Ⅰ. 5-2-11. What Are You Do..
Ⅰ. 단원 : 4-1-4. 이 말이 어울려요 1. 단원의 개관 본 단원은 친교적 언어 사용을 목적으로 일상생활 속에서 웃어른께 마음을 담은 편지글을 쓸 수 있고, 높임말과 예사말을 상황에 따라 적절하고 바르게 사용할 수 있는 능력을 기르는데 중점을 두고 있다. 이에 편..
(과학)과 교수?학습 과정안 단 원 : 5-2-1. 우리 몸 학습 주제 : 뼈와 근육이 하는 일 알아보기 지도 대상 : 제 5학년 반 (재적 : 명) 수업 일시 : 201 . . . () 교시 수업 장소 : 5학년 반 교실 지도 교사 : 부장 교 감 교 장 결재 201..
Ⅰ. 수업의 설계 1. 단원명 : 5-가. 8. 문제 푸는 방법 찾기(1/6) 2. 단원의 개관 학생들은 생활하면서 양에 관한 문제 등 여러 문제에 부딪히게 된다. 이러한 문제 중에서 어떤 것들은 기본적인 사실이나 알고리즘으로 쉽게 해결될 수 있지만, 대부분의 문제는 ..
실과 교수-학습 과정안 단 원 2. 일기예보 일 시 2005.5.12 (월) 9:00 학 년 및 반 5학년 1반 장 소 교실 대 상 남:20명 , 여:20명 , 계 40명 지 도 교 사 연구 교감 교장 결제 2005.5.3 Ⅰ단원 [5-1-1 일기예보] 1. 단원의 개..
