[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 직장인을 위한 스트레스관리교육

소개글

그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 직장인을 위한 스트레스관리교육을 실시 분석했습니다.(대상에 대한 인구 사회적 특성을 기술하고 사진자료를 첨부)

[참고문헌]
서문자, 건강증진과 건강교육, 수문사, 2000
한인영, 의료사회사업론, 학문사, 2000
이대형, 운동과 건강교육, 형설출판사, 2006
이갑순, 건강교육(간호과정의 적용), 현문사, 1998
현광석, 건강교육 가이드, 대경북스, 2006

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 직장인 스트레스
1. 직장인 스트레스 정의
2. 스트레스 유형
3. 직장인 스트레스 요인
4. 직장인 스트레스 유형과 예방
5. 직장인 스트레스와 정신건강

Ⅲ. “OO 정보통신”의 [PRECEDE-PROCEED 모형]에 의한 직장인 스트레스관리교육
1. 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
4. 3단계 : 행위적, 환경적진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
5. 4단계 : 교육적, 조직적진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
7. 6단계 : 수행
1) 스트레스관리 강의교육 및 예방관리 프로그램 1회(2시간)
2) 직장인 스트레스 조절법 교육 1회(30분)
3) 복식호흡 교육 1회(30분)
4) 직장 내 스트레스 퇴치 운동의 전개 1회(1시간) - 향 후 지속적 전개
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가

Ⅳ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
사람들은 매일 매일의 일상사를 충분히 처리할 정도의 에너지를 갖고 태어난다. 평균적으로 말하면 8시간 일하고, 8시간 잠자고 또 나머지 8시간은 즐기도록 프로그램 되어 있다.
하지만 현대 사회의 직장인, 특히 우리들은 생애를 생리적 욕구대로 살아갈 수 없는 경우가 많다. 일하는 시간이 휴식시간을 침해하고 잠자는 시간까지 위협을 가한다.
우리는 내적, 외적인 환경에 따라 평형을 유지하려는 항상성을 깨뜨리는 모든 자극을 스트레스라고 부른다.
서구문화권에서는 ‘직업’은 원래 ‘신의 명령’이라는 뜻이었다. 직업이라는 말은 신의 명령에 따라 신에게 봉사한다는 의미가 담겨 있었다.
하지만 산업사회가 되면서 직업관은 다양하게 변화하였고, 이제 직업은 가족을 먹여 살리고, 시간을 활용하는 수단일 뿐 아니라 권력욕구, 사회적 지위, 자아실현의 기능을 겸하는 인생에서 가장 중요한 수단이자 목표가 되고 있다.
우리는 아이에게도 ‘너는 커서 무엇이 될 것 이냐’면서 은연중에 직업은 인생에 가장 중요한 목표 중의 하나임을 교육하고 있다.
세계시장은 급격히 글로벌화 되었고, 그 결과 전 세계적으로 기업 간, 국가 간 경쟁이 매우 치열해졌다.
그 결과는 직장인의 월급 상승률저하, 고용 불안정성을 낳고 있다. 그뿐 아니라 전 세계적으로도 직장 내 스트레스가 급증하는 추세에 있다.
최근 미국 연구 결과는 근로자의 약 70%가 스트레스성 정신 신체 증상을 호소하고, 근로자의 절반 정도가 자신의 직장에서 매우 또는 극도의 스트레스를 받고 있다고 보고하였으며 응답자의 1/4은 자신 인생에서 가장 힘든 스트레스는 직장일이라고 답하고 있다.
이에 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장인을 위한 스트레스관리교육을 실시하여 분석하고자 한다.

Ⅱ. 직장인 스트레스
1. 직장인 스트레스 정의
직장인 스트레스란, 직무요건이 근로자의 능력(capabilities)이나 자원(resources), 바램(Needs)과 일치하지 않을 때 생기는 유해한 신체적 ․ 정서적 반응이라고 정의 할 수 있다.

참고 자료

없음