스쿨오브락의 교사의 역할과 청소년 인터뷰를 통해 느낀점

소개글

영화 스쿨오브락을 보고 교사의 역할에 대하여 감상평을 작성한뒤 실제 청소년과 인터뷰를 한 후 느낀점에 대해서 작성한 자료입니다.
자세한 내용은 아래 목차와 요약부분을 참고하시면 도움이 되실꺼에요~
좋은 결과 있으시길 바래요~

목차

I.THE SCHOOL OF ROCK 영화를 보면서 청소년에게 도움을 제공할 수 있는 교사에 대해 생각해보기

II.주변의 청소년에 대한 인터뷰를 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 간단히 써봅시다.
1) 인터뷰 대상자의 일반적 사항(나이, 성별 등)
2) 주요 인터뷰 내용
3) 느낀점

본문내용

이 명문초등학교의 학생들은 단순히 지식전달위주의 교육, 권위자에게 복종만 강요 받아온 아이들이었다. 처음에 듀이 핀 선생님이 학교에 왔을 때 ‘출석은 왜 안 부르나요?’, ‘수학 수업은 안 해도 되나요?` 이런 식의 질문들을 하거나 계속해서 점수에 신경 쓰는 모습, 교실 벽에 붙이 있는 벌점 판 등이 아이들이 얼마나 숨 막히는 환경에 놓여져 있는지 잘 느끼게 해주었다.
그러나 이 학교에 보결교사로 새로 오게 된 듀이 핀 선생님은 록 밴드를 결성하여 아이들의 각자의 재능을 찾아주었고, 반 단체가 조화를 이루고 협동하는 법을 배우게 한다. 이에 항상 부모와 교사의 명령에만 복종하고 억눌려 있으며 자신감이 없어하던 아이들도 점차 바뀌어가는 모습을 보이게 된다.
여기서 다수의 꽉 막힌 틀에 갇혀 있는 아이들에게 한명의 교사가 얼마나 큰 역할을 하는지에 대해서 새삼 느낄 수 있었다. 교사란 아이들에게 공부를 가르치는 역할이 아니라 아이들을 올바르게 성장할 수 있도록 도와주는 존재라 생각한다.
이 영화는 특히 초등학교 때부터 고등학교 때까지 똑같은 길을 걷게 하는 입시위주 교육에 익숙해 있는 우리나라 학생들을 떠올리게 했다. 과연 우리나라와 같은 교육정책에서 영화와 같이 듀이 핀 선생님과 같이 본연의 교사의 역할을 수행하는 분이 과연 몇 분이나 있을까?
비록 외국영화였지만 스쿨 오브 락에 나오는 학교의 환경은 우리나라 학교의 상황과 다를 것이 없었다. 우리나라의 학생들은 밤늦게까지 공부만하는 답답한 학교생활, 성적으로만 평가받는 사회 환경 속에서 진정으로 자신의 재능을 찾지 못하고 있는 것이다.
나도 나중에 선생님이 된다면 짜여 있는 시간표대로 수업하고 틀어박힌

중략.................................................................
질문2: 학교 다니는 것이 즐겁나?
답변 : 중학교때까지는 그래도 친구들하고 얘기도 하고 일찍 하교를 해서 시간적인 여유가 있었다. 하지만 고등학교 입학해서는 새벽에 눈을 뜬 그 순간부터 그저 가기 싫은 생각뿐이다. 학교에 가도 즐거운 일이 전혀 없다. 다들 공부하는라 바쁘고 나 또한 거기서 뒤쳐지면 안 된다는 생각에 공부만 할 수 밖에 없다. 그리고 매일 반복되는 일과가 너무 지루하고 힘들다.

3. 느낀 점
이번에 영화를 보고 난 뒤 옆집에 사는 평소 잘 알고 지내던 고등학생을 만나 짧게나마 지금의 학교생활에 대해서 인터뷰를 해 보았다. 역시 생각 데로 답변 내용이 나온 것 같다. 나 또한 그러한 입시위주의 교육을 받아왔고 지금 현재에 우리나라 청소년들 또한 그러한 환경에서 기계적으로 공부

참고 자료

없음