원어민 교사 제도에 대하여

소개글

현재 초중고에서 실시하고 있는 원어민 영어 보조 교사 제도에 대해 장점과 단점을 알아보고자 작성한 레포트입니다.

목차

1. 들어가는 말
2. 원어민 영어 교사 제도
1) 제도의 좋은 점
2) 제도의 문제점
3) 제도 개선 방법
3.마치는 말

본문내용

1. 들어가는 말
현재 우리나라는 영어를 제2의 모국어라 생각할 만큼 중요하게 여기고 있습니다. 태교의 일환으로 영어를 들려주는 환경 조성, 만3세부터 원어민 발음을 구사하게 하기 위한 영어 과외 열풍, 공교육 역시 영어를 강화하고자 각급 학교에 원어민 영어 교사를 고용하여 수업을 진행하고 있는 사실을 보면 이제 영어는 우리 생활의 일부분으로 자리잡았다는 것을 알 수 있습니다.
서울시 교육청의 경우 2009년까지 모든 초,중 학교에 원어민 교사를 배치하겠다고 발표하였습니다. (교육청은 ▶2005년 100명▶2006년 350명▶2007년 250명▶2008년 220명의 원어민 영어 교사를 추가로 뽑겠다고 약속했습니다.-2005년 3월 29일자 조선일보 기사) 현재 교육청은 이 공약을 지키기 위해 전체 학교의 80% 정도에 원어민 교사를 배치하였습니다.
이에 원어민을 영어 교사로 고용하는 정책을 3-4년 동안 수행해 온 지금, 이 제도의 장단점이 무엇인지 알아보고자 합니다.

참고 자료

없음