조직풍토와 문화가 조직발전에 끼치는 영향

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목차

1. (학교)조직풍토
1. 조직풍토의 개념
2. Halpin과 Croft의 학교조직풍토
2. 조직문화
1. 조직문화란
2. 조직문화의 특징
3. 조직발전
◎조직 발전에 미치는 영향

본문내용

조직풍토와 문화가 조직발전에 끼치는 영향
1. (학교)조직풍토
1. 조직풍토의 개념
각각의 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 조직풍토(organizational climate)라 할 수 있다.
어느 조직이나 조직마다 전체적 분위기에 있어서 차이가 있다. 일반적으로 조직의 이러한 분위기는 그 조직구성원의 행동에 영향을 주는 것으로 알려져 있다. 조직풍토는 조직구성원의 행동을 이해하는데 매우 중요한 방법 중의 하나이다.
2. Halpin과 Croft의 학교조직풍토
① 개방적 풍토(open climate) : 교사들은 사기가 매우 높고 협조적이며 우호적이다.
② 자율적 풍토(autonomous climate) : 감독과 생산강조가 심하지 않고, ‘열심히 일합시다’라고 하면서 교사들이 소신대로 일하는 데 만족한다.
③ 통제적 풍토(controlled climate): 사회적 욕구의 만족은 무시하고 과업성취만을 강조한다.
④ 친교적 풍토(familiar climate): 교사들의 사회적 욕구만족이 대단히 높으며, 구성원 상호간에 가족적 분위기를 형성한다.
⑤ 친권적 풍토(paternal climate): 교장의 통제능력의 부족으로 집단의 유지와 교사들 상호간의 협력이 잘 안된다. 교장 자신이 일을 많이 하기 때문에 교사들은 잡무에 시달리지 않는다.

참고 자료

없음