초등학교 독서교실프로그램(여름,겨울)

소개글

초등학교중 방학때 하는 독서교실프로그램 우수사례이다.
독서교실 첫인사부터 끝맺음까지 자세하게 프로그램이 계획되어 있고. 준비물과 활동사진등을 통해 알기쉽게 짜여져 있다.
가면만들기를 통해 연극활동을 하는 프로그램이 주된 활동이다.

목차

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본문내용

학습
목표 1. 들려주는 이야기를 듣고 느낀 점을 말할 수 있다.
2. 퀴즈를 통해 흥미를 유발시킨다.
3. 상황에 맞는 탈을 직접 꾸며 연극을 하여 자신감 및 일회성의 독서로 끝나는것을 방지하고 이야기의 상황, 배경등에 대해 고민하는 기회를 갖는다.
4. 봉숭아에 대한 체험을 통해 자연의 신비함을 알 수 있다.활용
자료 - ‘아무도 모를 거야 내가 누군지’(스토리 텔링)책
- 파워포인트 퀴즈 자료
- 봉숭아 물들이기 키트
- 봉숭아에 관한 자료(봉숭아꽃 손톱-한국 독서지도회)준
비
물아무도 모를거야책
봉숭아 물들이기 키트, 종이컵, 물, 파워포인트 퀴즈자료, 사탕 및 책갈피활동
과정 교 수 - 학 습 방 법시간자료 및 유의점도 입▶ 모둠별로 앉아 말랑말랑한 공을 주고받으며 자기소개하기- 마음열기 및 참가자 소개
▶ ‘아무도 모를 거야 내가 누군지’책 읽어주며 흥미를 유발시킨다.
▶ 오늘 할 활동을 설명해 주며 간단하게 퀴즈를 하고 퀴즈왕은 초콜렛과 사탕을 수여한다.개별
활동 20분 파워포인트 퀴즈자료, 스토리텔링책, 초콜렛, 사탕, 칭찬스티커

참고 자료

없음