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사례연구-아동문제행동지도방법

*진*
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최초 등록일
2008.12.07
최종 저작일
2008.12
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소개글

아동학-아동문제행동지도방법에대한 리포트

목차

1. 학교가기 싫은 경우
2.비디오 증후군-특정 물건에 지나치게 집착하는 아이
3. 공격적인 아동(화를 잘내고 친구를 때리는 아이)
4. 떼쓰는 아이
5. 늦잠자는 아이
6.말 버릇, 식사 습관
7. 동생이 생긴 문제 행동
8.자기 자신에 대해 자신감이 없는 아이
9. 잘 표현 하지 않는 아이
10.정리․정돈을 하지 않는 아이

본문내용

1. 학교가기 싫은 경우
▶사례
①몇 년 전 3월, 우리 대학의 아동상담소를 찾아왔던 ᄌ양이 바로 이런 증상이었다. 초등학교 입학한 그 아이는 아침마다 학교에 가지 않겠다고 떼를 썼다. 초조한 나머지, 학교 갈 시간이 되면 계속 6~7번씩 소변을 본다. 깔끔한 성격을 지닌 이 여자아이는 학교를 가는 도중, 아파트 화단에서도 소변을 본다는 것이다.

②김숙희 씨(40․서울시 양천구 목동)는 학교에 가기 싫어하는 딸 때문에 고민이다. 초등학교에 입학한 딸 지영이가 아침마다 학교에 가지 않겠다고 떼를 쓰면서 늦장을 부리기 때문. 초조해서인지 학교에 갈 시간이 되면 화장실을 들락거리며 소변을 보느라 나가지 못하고 옷 입는 데도 30분이 넘게 걸린다. 아침마다 아이를 재촉하며 학교에 보내도 툭하면 지각을 하게 되고 학교가 싫다고 입버릇처럼 말하는 아이를 어떻게 다루어야 할지 몰라 애를 태우고 있다.

☞☞특별한 경우를 제외하고는 아동들은 대체적으로 학교를 좋아한다. 특별한 경우란 부모가 아동들을 지나치게 과잉보호하여 학교에서 오줌을 싼다든지, 너무 표현력이 없어 학교생활에 적응하지 못하는 경우이다.
아동이 학교에 가기 싫어하는 데는 그 나름대로의 이유들이 있다. 그중 가장 큰 이유가 학교에 가면 놀 친구가 없기 때문이라는 것이다. 아동이 친구가 없다는 것은 두 가지 이유로 볼 수 있는데 첫째가 아동의 성격상의 이유이고, 또 다른 하나는 학교생활에 적응이 잘 되지 않아서이다. 아동이 유치원을 졸업하고 학교에 입학하면, 우선 유치원 때 사귀던 친구들과 헤어져 새로운 친구들을 만나게 되는데 이때 성격상 내성적인 아동들은 쉽게 친구를 못 사귀게 되고 따라서 자연히 학교에 가기 싫어하게 된다. 또한 아동들은 이제까지와 전혀 다른 낯선 곳에서 생활해야 한다는 부담과 규칙적인 학교생활이 주는 딱딱함으로 인해 쉽게 학교생활에 적응을 못해서 자연히 친구 사귀는 일에도 서툴게 된다. 그 결과, 마음에 맞는 친구를 못 사귐으로 인해 학교가 싫어지고 온통 낯설기 만한 학교에 가기 싫어지는 것이다.
그 외에 아이들이 학교에 가기 싫어하는 이유로는 낮잠을 잘 수 없다는 것이다. 특히 사립의 경우 학교가 집과 멀리 떨어진 곳에 사는 아동은 심지어 아침 7시에 학교버스를 타야 하기도 한다. 입학 전 아동들은 대체로 아침에 충분히 자고 싶은 만큼 잠을 자던 생활을 하다가, 입학하면서 일찍 일어나는 습관이 베이지 않은 상태에서 매일 아침 억지로 일찍 일어나 학교에 가야하므로 학교 가는 것이 싫을 수밖에 없다.

참고 자료

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http://home.ewha.ac.kr /~disabled/detal.html
http://living.snu.ac.kr/~childfamily/agressive.htm
http://free2.ttboard.com/hswjh5337/ttboard.cig?act=list&bname=REPORT
http://drchoi.pe.kr/tantrum.htm
http://educlick.co.kr/jeongbo
http://kr.dailynews. yahoo. com
http://lgedu.com.ne.kr/home/babyinfo-t12.html#list
http://drchoi.pe.kr/esteem.htm
http://www.21pt.co.kr/home/duriduri/noname80.htm
http://1391.seoul.go.kr/counselroom/general/body35.html
http://hakbumo.netian.com
http://brotherch.com/home/study/157/htm
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