한국의 교육열에 대해 알아본다. (한국사회 교육열)

소개글

한국의 교육열에 대해 알아본다. (한국사회 교육열)
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학점 A자료

목차

Ⅰ. 우리 사회의 교육열은?

Ⅱ. 교육열의 유형화

Ⅲ. 한국인의 교육열 형성 배경 및 요인
1. 학력주의적인 사회적 관행
2. 집단주의적 지위 의식과 서열 위주의 일원적 가치관
3. `일방적 잠재 능력`을 중시하는 능력관과 노력주의
4. 입신양명적 교육관
5. 유교와 숭문주의와 가족주의
6. 교육 경쟁을 부추기는 교육 구조

Ⅳ. 한국 학부모의 교육열

Ⅴ. 해결방안

본문내용

Ⅰ. 우리 사회의 교육열은?
1. 사적 교육열은 높으나 공적 교육률은 낮다.
2. 도구적 교육열은 높으나 본질적 교육률은 낮다.
3. 우리 학부모의 높은 교육열은 근본적으로 자녀의 대학진학열이다.
4. 현실적 교육열과 이상적 교육률 사이의 격차가 크다.

Ⅱ. 교육열의 유형화
1. 교육의 주체에 따라: 개인의 교육열, 사회집단의 교육열, 국가의 교육열
2. 교육열의 대상에 따라: 사적(私的) 교육열과 공적(公的) 교육열
3. 교육열의 목적에 따라: 도구적 교육열과 본질적 교육열
4. 교육열의 범위에 따라 : 협의의 취학(진학)에 대한 교육열(취학열 또는 진학열)과 광의의 교육열
5. 현실감의 정도에 따라: 이상적 교육열과 현실적 교육열

Ⅲ. 한국인의 교육열 형성 배경 및 요인
1. 학력주의적인 사회적 관행
학력주의는 학력을 사회 제 측면에서 중요한 요인으로 고려하는 것을 의미한다. 우리 사회에서 학력은 직장을 구할 때나, 직장에서 승진할 때나, 보수를 받을 때나 매우 중요한 요인으로 작용한다.
학력은 결혼을 할 때에도 중요한 고려사항이 된다. 사적인 인간관계 망을 형성할 때도 학력은 중요한 요소가 되고 심지어는 자녀를 학교에 보내고 있는 학부모로서의 자격에 있어서도 학력은 중요한 고려사항이 된다. 학력주의 관행이 가시적으로 가장 명료하게 드러나는 직업세계의 학력주의적 고용관행을 살펴보면 학교교육수준은 직업지위나 임금수준에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났고 학력은 승진과 승급에 암암리에 작용할 뿐만 아니라 학력에 따라 승진과 승급에 차이가 존재한다는 것이 승급 규정에 아예 명시되어 있는 경우가 많다.
♧학력주의를 부추기는 요인들
① 급격한 정치적, 경제적 변혁과 인재에 대한 수요 급증
② 전통적 신분 구조의 해체와 학교교육을 통한 활발한 사회이동
③ 후기 개발
④ 대기업 중심의 산업화

참고 자료

없음