소개글
대학원 소논문 자료입니다.
꽤나 열심히 준비했어요^^
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 언어 계통연구의 방법
1. 비교언어학
2. 가정과 증명
3. 언어의 분화
4. 대응
5. 조어의 재구
6. 기저층
Ⅲ. 한국어 계통에 관한 諸 학설
1. 중국어 동계설
2. 한․일어 동계설
3. 인구어 동계설
4. 남방유래설
5. 북방유래설
6. 새로운 가설과 북한의 견해
Ⅳ. 결 론
본문내용
오랜 역사를 가진 인류의 언어는 긴 역사 속에서 발달하면서 분화하였고, 분화와 발달을 거듭하면서 오늘에 이르렀다. 현재의 한 언어가 어떤 언어와 친족(親族)관계에 있고, 그 계통을 소급해서 어떤 분화관계에 있는가를 밝히는 통시적 언어연구의 한 부분을 언어계통론(言語系統論)이라 한다. 계통론은 언어의 친족관계에 대하여 19세기 전반에 발달되었던 계통수설(系統樹說)의 유물이며, 국어의 계통문제에 관한 연구 또한 이 시기 서구인들에 의해 처음으로 시도되었다. 그러나 한국어의 계통문제에 관해서는 이미 내외학자들에 의해 많이 논해지고 있으나, 아직 그 정설을 보지는 못하고 있다. 본고에서는 언어의 계통연구의 방법과 한국어의 계통에 관한 여러 학자들의 학설에 대해 살펴보고, 이에 따른 문제점 및 북한의 견해를 간략하게 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 언어 계통연구의 방법
1. 비교언어학
비교언어학은 계통을 같이하는 여러 언어를 비교함으로써 그들 언어간의 유사점과 차이점을 검토하여 그들의 사적(史的) 변천관계를 밝히고 나아가서 근원이 된 언어와 여기서 분화한 모든 언어의 사적 변천관계를 연구하는 역사언어학의 한 분야이다. 따라서 계통이 아직 밝혀지지 않은 어떤 언어가 있고 그 언어가 다른 언어와 유사성이 있으면, 그들 언어가 같은 계통임을 가정하고 비교언어학의 방법에 의해서 그 가정을 증명하려고 한다. 그 때 그 유사성이 계통을 같이하는 친근관계에서 유래한 것임이 밝혀져야 한다. 그렇지 못할 경우에는 그 가정이 의의를 잃게 되는 것은 당연하다.
2. 가정과 증명
계통연구에서는 가정과 증명이라는 큰 두 단계의 연구과정이 구별된다. 가정의 단계에서는 둘 혹은 그 이상의 언어간의 유사성에서 출발하여 그 가정을 설정할만한 나름의 근거를 제시하여야 한다. 한국어와 알타이제어, 일본어 사이에는 유형적인 유사성과 함께 공통적으로 보이는 어떤 특징이 있다. 이러한 사실들은 그들 언어간에 친근관계를 가정할만한 근거가 된다.
참고 자료
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