서양교육사(08년 임용시험 준비하면서 정리한 것)

소개글

08년 임용준비하면서 정리한 내용입니다.
모두 합격하세요~
학교 레프트에도 도움이 될듯

목차

Ⅰ. 고대그리스교육
1. 스파르타 교육 - 철저한 군주주의 교육
2. 아테네 교육 - 정신과 신체의 조화로운 발달

Ⅱ. 고대 로마의 교육 실용적 지식 중심, 12동판법(도덕교육의 중추), 법률과 응용과학의 중시 1. 전기 (공화정)
2. 후기(제정시대) - 악티움전투에서 이집트 정복 이후~

Ⅲ. 중세의 교육
1. 전기 - 기독교 교육
2. 후기 - 십자군 전쟁 이후

Ⅳ. 르네상스 인문주의(15~16C)
1. 르네상스 인문주의 - 고대 교양교육의 복원
2. 종교개혁과 교육

Ⅴ. 17세기 실학주의 형식적 언어교육(인문주의)의 반발, 자연과학의 발달

Ⅵ. 18세기 계몽사상과 자연주의 교육

Ⅶ. 19세기 신인문주의 19세기 상황 : 근대국가의 강화 → 국가주의 교육

본문내용

1. 스파르타 교육 - 철저한 군주주의 교육
교육목적
국가에 대해 절대충성하고 복종하는 강인하고 건강한 군인을 만드는것
국가의 통제하에 모든 시민에게 의무적으로 교육
남자아이의 부모로써 부족함이 없도록 여성교육장려
교육단계
생후 ~ 7세 : 가정교육(어머니의 손에의해 양육)
8 ~ 18세 : 공동훈련소에 입소하여 신체단련, 군사훈련을 받는다.
19 ~ 20세 : 공동훈련소를 떠나 검술, 승마, 수렵등 본격적인 군사훈련을 받는다.
20세 : 전방에 배치 또는 비밀경찰 조직에 입대하여 복무
30세 : 완전한 시민권을 갖고 결혼의 자유허용
50세 : 이때까지 병역의 의무가 부여되고 공공숙소에 살면서 국가에 봉사
60세 : 은퇴하여 자기의 생활을 즐김
2. 아테네 교육 - 정신과 신체의 조화로운 발달
구교육
교육목적
훌륭한 시민양성, 조화로운 교양인 양성(개성과 자유중시)
교육단계
생후 ~ 7세 : 가정교육(어머니의 손에의해 양육)
7세전후 : 체육학교, 음악학교
14~15세 전후 : 성인체육관에서 전문 신체단련
특징 : 가정교육중시, 비형식적교육을 통한 지식교육(극장에서의 연극, 의회에서의 토론)
체육과 음악교육의 중시
여성을 위한 교육기관 없었다
신교육 - 페르시아 전쟁의 승리로 민주정치가 활발 → 개인주의 만연
변환 : 실용주의
출세를 위한 능변에 필요한 지식과 기술의 교수를 위해 소피스트의 등장
대학수준의 학교형성
이소크라테스:수사학을 가르쳐 학생의 정치활동을 준비
플라톤의 학교(아카데미) : 철학과 수학을 가르치며 이론.진리탐구에 관심
교육목적의 분화
웅변을 익혀 대중연설가 또는 학문 그 자체의 가치를 추구
고대 그리스 교육의 특징
인문주의적특성 : 개인의 가치존중, 전인적인 인간형성
자유교육의 전통 : 귀족주의적 자유교육
주지주의적 성격 : 지식을 통한 이성의 도야
공동체 시민의 교육

참고 자료

없음