민주시민교육
- 최초 등록일
- 2008.10.20
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
민주시민교육에 대한 모든 것을 정리한 레폿입니다.^^
목차
민주시민교육의 개념
민주시민교육의 목적
한국 사회의 문제와 민주시민교육의 필요성
한국의 민주시민교육
민주시민교육의 목표 설정과 내용 구성을 위한 과제
미국의 민주시민교육
▶ 민주시민교육을 다루는 내용
본문내용
한국 사회의 문제와 민주시민교육의 필요성
①민주 시민 교육은 민주적인 정치 문화의 정착과 발전을 위해 필수적인 요소이다.
②한국에서 민주시민교육의 필요성은 그 어느 때보다도 높다. 민주시민교육은 21세기에 국가 경쟁력을 강화하고 통일을 준비한다는 의미에서도 중대한 국가 과제 중의 하나이다.
③우리 사회에는 아직도 비민주적 사회문화가 강하게 존재하고 있다.
-봉건 왕조의 지배, 일제의 식민 통치, 분단과 전쟁, 권위주의적 통치와 압축적 산업화
→민주적인 갈등문화가 자리 잡지 못하고 그 대신 권위주의와 배타적 집단주의 등 비민주적 사회문화가 특히 발달하게 되었다.
④민주적 자질의 함양을 목적으로 하는 민주시민교육의 지속적인 실시를 통해 민주적 사회문화를 내면화해야 한다.
⑤이제까지 민주시민교육의 목표와 내용에 관한 여러 가지 안이 제시되었지만, 그것들의 상호 연관성과 특성에 대하여 교수학적인 관점에서 비교 분석하려는 시도가 별로 이루어지지 못하였다.
--중략
미국의 민주시민교육
-학교 교육과정에서 시민 교육은 영어, 수학, 과학, 기술, 지리역사, 예술, 종교 교육 등의 개별교과 내에서 개별적으로 다루어지기도 하고, 범교과적 학습주제로서 여러 교과 영역에 걸쳐 종합적으로 다루어지기도 한다.
-추상적이고 개념적인 학습 보다는 학생들의 일상생활과 밀접한 관련이 있는 소재들을 중심으로 학습한다.
-현재에 대한 비판과 미래생활에 대한 영향들에 관해 보다 현실적인 학습방법을 통해 학습을 유도한다.
-미래 사회에 미칠 부정적인 영향을 최소화하기 위하여 학생들이 현재 하여야 할 일들에 대한 안들을 제시하기도 한다.
▶ 민주시민교육을 다루는 내용
① 지역사회에 관한 교육
-이상적인 사회의 모습, 이상적인 사회를 건설하고자 한 과거의 예, 현재 혹은 미래에 더 나은 사회를 건설하기 위해 해야 할 일이 무엇인지 등이 포함된다.
② 다원화 사회에 대한 이해
-다양한 민족적, 문화적 집단들이 가지고 있는 희망과 두려움은 무엇이고, 인종적 편견 없이 평등에 기초한 미래 사회의 모습과 이를 달성하기 위해 하여야 할 일은 어떤 것들인 지를 학습한다.
참고 자료
없음