우리나라의 현대사회와 전통사회의 아동관의 비교

소개글

아동발달과목의 레포트 입니다.

목차

전통사회의 아동관
현대 사회의 아동관

본문내용

전통사회의 아동관
전통 사회에서의 우리나라 아동들은 남녀 구별이 엄격한 생활 풍토 속에서 자랐으며, 특히 교육에 있어서는 남녀 차별이 더욱 심했다. 이것은 농업중심이었던 전통사회의 사회상을 반영하는 결과이다. 이처럼 가족단위의 노동력에 의존하였고 이 노동력은 자연히 가족들에 의해 의존되었다. 그래서 남아의 중요성은 더욱 부각되었다.
아동의 나이 7세가 되면 성별에 따라 남녀의 성인 역할을 가르쳤다. 남아는 조부나 부친과 함께 사랑에서 생활하도록 생활의 장 바뀌었으며 가부장으로서 필요한 지식과 기능과 태도 교육을 받았다. 여아는 교육의 장 역시 안체 즉 집안에서의 생활 이었다. 농업중심의 사회에서의 아동은 노동력의 일부였고 노동력을 얻기 위해 남아를 선호하였다.

현대 사회의 아동관
현대 사회 에서의 우리나라 아동들은 남녀 구별이 없는 생활 풍토 속에서 자란다. 또한 현대사회의 부모들은 자녀수가 감소하면서 과거에 비해 자녀교육에 대한 관심이 높아졌다.
자본주의의 물질만능주의 사상을 가진 부모들은 자녀들이 남보다 우월한 위치에 서게 하기 위하여 자신의 아이를 천재로 만들고자 하였다.
아울러 가족구조의 변화는 자녀교육을 외부기관에 의지하게 하는결과를 초래하였다.
이러한 이유로 현대사회의 아동들은 아동기가 없다고 말할수 있을정도로 전통사회와 대조적이다.

참고 자료

없음