관찰연구

소개글

관찰연구에 관한 발표자료

목차

·관찰연구의 기초
·관찰연구의 일반적 절차
·관찰의 방법
　　1. 연속기록법
　　2. 일화기록법
　　3. 행동목록법
　　4. 평정척도법
　　5. 시간표집법
　　6. 사건표집법
·관찰의 오류 및 신뢰도
·논문-평정척도법사용

본문내용

관찰연구란?
관심 대상이 되는 현상이나 행동을 자연스런 상황 또는 어느 정도 통제된 상황에서 직접 관찰하여 자료를 수집하는 연구방법이다.

1. 관찰연구의 기초
•체계적 객관적 방법으로 자료수집
•관찰도구나 기록방법, 연구 목적에 따라 다양
•관찰목적 설정 하여 관찰연구에 임해야 함
•대상이나 시간, 방법 등을 적절하게 선정

1.1 관찰연구의 주요 특성
•관찰연구의 장 단점
-장점
영유아를 대상으로 한 연구에 유용
변인의 연구에 적합
응답자 편견에 의한 부정확한 응답 피할 수 있음

-단점
복합적인 구인의 연구에 부적절
관찰자의 존재가 상황 변화시킴
다른 연구 방법에 비해 시간 경비 많음

1.2 관찰의 종류 ; 자연적 관찰, 체계적 관찰
- 자연적 관찰
자연스러운 맥락 내에서 일어나는 행동을 있는 그대로 기록하는 것
시간이나 간격 등의 제한 없이 일상적 활동 관찰 기록
장면이 다양하며 자연적 상황에서라면 어디든 가능

- 체계적 관찰
관찰 내용이나 범위, 상황 등을 체계적으로 조직관찰
구조적 혹은 통제된 관찰이라고도 함
관찰될 행동이나 시간을 계획적이고 구조화하여 관찰

참고 자료

1. 아동연구방법 - 이은혜(학지사)
2. 유아 미술작품 평가 방법의 문제점과 개선 방안 연구 / 만3세~6세 유아의 관찰 기록 법을 중심으로-김희숙