말하기 교육과정 발표.hwp

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목차

소단원 (1) 말하기와 듣기의 특성
소단원 (2) 말하기와 듣기의 여러 가지 모습
소단원 (1) 정보 수집 방법
소단원 (2) 정보 수집 연습
소단원 (1) 생활 속의 글쓰기
소단원 (2) 영화 소개하기
소단원 (1) 상황에 맞게 말하는 방법
소단원 (2) 상황에 맞게 말하는 연습
소단원 (2) 내용을 판단하며 듣기

생활국어 대단원 2학년 1학기 1단원. 즐거운 언어생활
소단원 (1) 경험한 일 말하기
소단원 (2) 책 읽고 이야기하기

생활국어 2학년 1학기 5단원. 목적에 맞는 말과 글
소단원 (1) 조언을 하는 사람의 올바른 태도
생활국어 2학년 2학기 5단원. 발화의 기능과 표현
소단원 (1) 발화의 여러 가지 기능
소단원 (2) 발화의 기능을 고려하여 말하기
생활국어 2학년 1학기 2단원. 토론하여 내용 마련하기
소단원 (1) 토론한 내용으로 말하기
생활국어 2학년 2학기 3단원. 재구성하여 말하기
소단원 (1) 요약하여 말하기
소단원 (2) 들은 내용 전달하기
생활국어 2학년 2학기 1단원. 보조 자료 활용하기
소단원 (1) 보조 자료를 활용하여 말하기
생활국어 2학년 1학기 5단원 목적에 맞는 말과 글
소단원 (1) 조언을 하는 사람의 올바른 태도
소단원 (1). 협의란 무엇인가.
중략..

본문내용

소단원 (1) 말하기와 듣기의 특성
소단원 (1)은 ‘말하기와 듣기의 특성’이라는 글을 통해 말하기와 듣기가 중요한 이유와 말하기와 듣기의 특성이 무엇인지를 파악하는 내용으로 구성하였다. 그리고 평소 말을 할 때나 다른 사람의 말을 들을 때의 경험을 통하여, 말하기가 내용을 표현하는 정신 활동이고, 듣기가 들은 내용을 이해하고 정리하는 정신 활동임을 보여 주고자 하였다.
< 말하기와 듣기 >
① 음성 언어로 이루어지는 언어 행위이다.
② 내용을 주고받는 언어 행위이다.
③ 문제를 해결하는 과정이다.
④ 협동을 통해 이루어진다.

< 활동 1 > 다음 글을 읽고, 말하기와 듣기의 중요성에 대하여 알아보자.
① 말하기와 듣기의 중요성과 특성에 대하여 이야기해 보자.
(1) 말하기와 듣기가 왜 중요한지, 말하기와 듣기의 특성은 무엇인지, 글 내용을 참고하여 정리해보자.
( 끌어주기 ) 제시된 글을 읽으면서, 말하기와 듣기의 중요성에 대한 내용과 말하기와 듣기의 특성에 대한 내용을 구분해 가면서 정리하게 지도한다.

말하기와 듣기가 중요한 이유
말하기와 듣기의 특성
⦁ 언어활동은 인간만의 의사소통 행위이며 인간만이 놀라운 삶을 누릴 수 있게 해준다.
⦁ 음성 언어가 언어생활에서 가장 많은 비중을 차지한다.
⦁ 말을 잘 하고 잘 듣는 것은 인간이 갖추어야 할 필수적인 능력이다.
⦁ 말하기나 듣기는 여러 가지 상황을 고려해야 하는 어려움이 있다.
⦁ 말하기와 듣기는 소리로 생각과 감정을 전달한다. 생각과 감정은 말의 ‘내용’이라 할 수 있다.
⦁ 말하기와 듣기는 의미를 구성하는 정신적 과정이며, 그것을 사람들과 공유해 나가는 의사 소통 활동이다.


소단원 (2) 말하기와 듣기의 여러 가지 모습
소단원 (2)는 친구를 소개하는 말을 하거나 들으면서 말하기와 듣기의 특성을 알아보는 활동, ‘취미’를 소재로 한 말하기와 듣기 활동을 통해서 말하기 준비의 중요성을 알게 하는 활동, 대화 상황에서 말하기와 듣기가 어떻게 이루어져야 하는지를 파악하여 올바른 말하기와 듣기 태도를 기르도록 하는 활동으로 구성하였다.

참고 자료

국어과 교수학습론, 국어교육학원론, 중등교과서, 국어교육론