초등 수학 4-1 6. 혼합계산 수업지도안

소개글

초등 수학 4-1 6. 혼합계산 수업지도안으로 실제 수업한 자료입니다.
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목차

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본문내용

학습목표
* 곱셈과 나눗셈이 섞인 식과 ( )과 있는 식의 계산 순서를 이해하고 계산할 수 있다.

․덧셈과 뺄셈이 섞인 식을 어떤 방법으로 계산하였는가?․( )가 있는 식은 어떤 방법으로 계산하였는가?
․이번 시간에 공부할 학습문제를 찾아보고 발표해보자

문제제시 및 탐색․다같이 문제를 큰 소리로 읽어봅시다.
․문제를 잘 생각해 보고 각자 여러 가지 풀이방법을 생각해 봅시다.
․자신의 식을 발표 해 봅시다.
․6명이 한 시간에 만들 수 있는 종이꽃은 몇 개입니까?
․6명이 종이꽃 72개를 만드는 데 걸리는 시간은 몇 시간입니까?
․이것을 하나의 식으로 나타내보자
․72÷(4×6)을 계산하는 순서를 알아보자.

참고 자료

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