디지털환경과기독교교육

소개글

기독교교육에 관한 책 독후감입니다
대학교 리포트로 냈던 자료이구요
참고로 A+받았습니다!~^^
개인적 감상평이나 소감 모두 있습니다!~
저자에 대한 질문과 답변까지~!!

목차

1. 저자의 의도와 책의 구성방식
2. 책의 내용요약
3. 저자에게 하고 싶은 질문
4. 위에 질문에 대한 해답을 읽은 책에서 스스로 찾아 대답하기
5. 독자로서의 평가

본문내용

정보화 사회, 디지털 환경으로의 전환은 현대적 삶의 형태에 관한 획기적인 변화는 물론, 전통적인 학문체제에 관한 비판적 성찰의 필요성을 암시한다. 구체적으로 전달정보의 디지털화 경향과 커뮤니케이션의 영상화 추세는 뉴미디어 시대의 새로운 기술적 추세로서 등장하고 있으며, 또한 시간, 공간적 제약을 받지 않고 커뮤니케이션을 할 수 있는 비동시선이 보편화되는 최근의 추세는 교육행위를 포함한 인간의 모든 활동에 획기적인 변화를 일으키고 있다. 이러한 시대적 변화는 모든 학문의 영역에서 새로운 연구주제를 채택하고 그와 관련된 연구방법을 제시하는 탐구형태에서의 근본적인 변화도 동반하고 있다. 이러한 변화는 기독교교육학의 연구에서도 유사하게 반영되어, 교회 바깥의 모든 체제가 ‘디지털 환경으로 전환되고 그와 더불어 사회 구성원의 삶의 형태가 획기적으로 변화하는 새로운 현상에 관한 철저한 분석을 토대로, 과연 기존의 기독교교육 형태는 얼마나 적절하며 효율적인지에 대한 폭넓은 비판적 성찰이 기독교교육학의 시급한 연구주제로 대두되고 있다.
기본적으로 이 책은 디지털 환경과 정보화 사회로의 전환과정을 분석하면서고, 그와 더불어 기독교적 인간화의 가치를 존중해 온 전통은 지속되어야 한다는 관점에서 씌여진 11편의 논문을 한데 모아 21세기에 재구성되어야 할 한국 기독교교육의 정보화, 디지털화를 위한 구체적인 대안으로 제시하였다. 이러한 시도는 한국 기독교교육학의 학문적 현실을 비판적으로 탐구하는 데 하나의 유익한 자료가 되며, 더 나아가 한국 기독교교육학의 학문적 위상을 재정립하는데 큰 도움이 될 것이다. 이 책은 모두 11단원으로 나누어진 이 책은 각 단원마다 현재의 디지털환경 속에서의 기독교교육의 특성과 방법, 나아가야 할 올바른 방향 등을 제시하고 있다.

참고 자료

없음