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[음악교육]음악감상지도

*영*
최초 등록일
2008.06.28
최종 저작일
2006.04
3페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

음악감상 지도방법

목차

⒈ 감상의 사전 지식
2. 학생들에게 어떻게 지도해야 할까?(연가곡)
3. 감상문의 평가 방법.
4. 결론.

본문내용

⒈ 감상의 사전 지식?
감상의 사전지식에는 감상과 관련된 여러 책에서 반복적으로 언급되어 있는 ①음악을 주관적으로 해석하여 감정적으로 이해하는 방법과 ②객관적·분석적으로 악곡을 파악·감상하는 방법이 있다. 이런 2가지 방법을 기본으로 연가곡이란 “다른 매체를 이용하는 시와 음악의 경합체로 문학과 음악의 요소가 복합적으로 나타나며 제3의 새로운 예술성을 창조한다는 점에서 특징을 가진다.” 이런 특징을 사전에 잘 이해해야 할 것이며, 시의 언어가 가지는 음악적인 표현들을 잘 느끼고 배워야 할 것이다.
특히, 슈만(R.Schumann)은 248개의 많은 연가곡을 남긴 작곡자로 ‘여인의 사랑과 생애(Frauenliebe und Leben op.42)’는 8편으로 나뉘어져 있으며

참고 자료

•李興,烈 李成三, ⌜音樂鑑賞論⌟. 서울:정음사,1975.
•석문주, ⌜교실에서의 음악감상⌟. 서울:교육과학사,1999.
•알렉산더 보, ⌜새로운 클래식 감상법⌟. 서울:청림출판,1997.
•H. M. 밀러(Miller), ⌜음악감상을 위하여⌟. 서울:태림출판사,1999.
•호퍼 찰스(Charles R. Hoffer),⌜음악감상의 이론과 실제-음악사를 중심으로⌟. 서울:대림출판사,1986.
•정훈상 박준용, ⌜편안하게 들읍시다⌟. 도서출판포도원,1992.
•김을곤, ⌜음악해설과 감상기법⌟. 서울:일신서적출판사,1995.
•노승종, ⌜예술가곡의 이해⌟. 서울:도서출판 삶과 꿈,1993.
*영*
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